试题库质量控制和评价技术研究

就试题库建设过程中的命题原则、试题设计方法、试题质量控制、试题评价等关键问题进行了详细的分析和研究,提出了一系列具有可行和可操作性的措施,并以《计算机操作系统》试题库为例进行实践,对试题库建设质量控制和评价具有一定借鉴意义。     

大学英语新题型阅读的误区及对策

《大学英语教学大纲》把阅读能力的培养放在首位,"阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道"。阅读在英语中的重要性不言而喻,考试成功与否很大程度上取决于我们的阅读能力。本文从学生在大学英语新题型阅读中存在的主要误区入手,论述了如何提高阅读理解能力,阅读题的出题原则及解题策略。     

大学英语四级考试新题型丶新策略--四级考试短文翻译技巧

根据全国大学英语四、六级考试委员会的通知精神,从现在起,四、六级考试的试卷结构和测试题型将作如下调整：听写变成全部考察单词或短语;快速阅读变成段落信息匹配题;翻译将由单句翻译变为段落翻译;不再考察完形填空。根据四级考试的新题型,本文探讨四级考试短文翻译技巧的新策略。     

基于VB的试题库系统的设计与实现

随着计算机技术及人工智能的发展,组卷系统的研究逐渐被越来越多的专家学者所关注,同时也改变了学校的教育观念、教学模式及考试模式.本文在分析国内外大量文献的基础上,基于随机算法,针对考试系统的自动组卷问题,介绍了基于Visual Basic语言的试题库平台的设计与实现方案,详细讨论了该系统的设计特点和主要功能.本系统用于实...     

学生在大学英语四级新题型语段翻译中的问题分析

学生对大学英语四级考试中语段翻译这个新题型的适应程度比较差,为此,针对该新题型,阐述了学生在进行语段翻译过程中出现的问题,因此,教师在以后的大学英语翻译教学中应该有所侧重,调整不适应的教学方法和手段,以提高学生的翻译实用能力。     

企业岗位胜任能力评价标准与试题库的建设研究

人力资源是企业发展的基本资源,是其他资源有效整合的驱动力,而人才评价是人力资源管理的重要一环。岗位胜任能力评价标准和评价试题库建设作为企业开展能力管理和评价工作的基础,是人才闭环管理的重要组成部分。本文结合岗位胜任能力模型,提出了评价试题库、评价标准建设流程与方法,并明确了两者之间的关系,为实现对员工能力和组织能力的闭环管理和全面人力资源管理提供支撑。     

企业岗位胜任能力评价标准与试题库的建设研究

人力资源是企业发展的基本资源,是其他资源有效整合的驱动力,而人才评价是人力资源管理的重要一环。岗位胜任能力评价标准和评价试题库建设作为企业开展能力管理和评价工作的基础,是人才闭环管理的重要组成部分。本文结合岗位胜任能力模型,提出了评价试题库、评价标准建设流程与方法,并明确了两者之间的关系,为实现对员工能力和组织能力的闭环管理和全面人力资源管理提供支撑。     

浅谈大学英语四、六级

随着全国大学英语四、六级网考试点院校的增多,网考已经成为今后发展的必然趋势.本文简要回顾了大学英语四、六级考试改革的历史进程,以及网考新模式对大学英语教学的影响并提出了英语教师的应对方案.     

大学英语翻译教学模式探究——大学英语四级考试翻译题型带来的启示

通过研究国家教育改革方向以及分析大学英语四级考试翻译题型,总结了我国高校大学英语教学中翻译教学的现状,从而反思了各高校对非英语专业学生在翻译能力方面的对策。     

浅析CET-4新题型对大学英语教学的影响

作为大学英语考试的重要部分之一,CET-4在2006年进行了全国范围的试点改革之后又于2013年12月对题型进行了调整,新题型的启用,对大学外语教学产生的重要的影响。本文将对新题型的变化及其影响进行分析,并提出针对性的解决策略。     

MIE实施过程测评系统的研究

制造业信息化工程(MIE)实施过程的测评对于信息化工程的成败起着重要作用。该文通过设计实施过程的测评指标体系,建立了MIE实施过程的测评模型,并构造了一种适用于多目标、多层次的、动态的测评方法,最后,通过一个实例的应用验证了该模型的可行性。     

大学英语四六级听力题的结构分析

大学英语四六级从2006年改变新题型以来,弱化了对语法题的考察,更强调考生的阅读理解能力和听力水平。而听力部分往往成为考生难以突破的部分。以功能语法为手段对听力部分的材料作出分析,以帮助考生更好地理解听力的做题技巧和模块。     

针对大学英语四六级考试管理工作的探讨

现在大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。     

“计算机基础应用”课程在线考试系统研究

目前重庆市高职院校普遍开设了“计算机基础应用”课程,每个学校每学期都要进行传统的笔试考试,传统试卷由教师主观确定后,大体上要经历出卷、印刷、考试、阅卷、统计分数等过程,考试成本极高,而且试题无法保存,无法系统的、循环有序的和规范的使用考试试题。所以“计算机基础应用”课程的在线考试系统的研究和发展迫在眉睫。     

ERP系统软件应用体验模型构建的研究

经济发展的历程经历了农业经济、工业经济、服务经济等时代后迎来了体验经济的时代。在传统的ERP营销模式中,客户只是被动地接受ERP企业的理念和产品,体验式ERP营销更注重客户的体验。本文针对ERP系统软件应用模型的现状,在ERP系统软件应用中引入体验的因素,应用6E组合进行ERP系统软件应用体验模型设计。     

试卷自动生成系统的设计与研究

计算机日益普及的今天,考试作为发现和选拔人才、等级确定的有效手段,正在朝着自动化、智能化的方向发展。对于教师来说,有一个得心应手的试卷自动生成系统,可以减轻教师负担,避免重复工作,提高工作效率。本文首先讲述了试卷自动生成系统的研发背景和意义,接着阐述了系统的可行性研究和需求分析,然后详细说明了系统的总体设计和数据库结构设计,最后主要介绍了系统的实现和测试等方面的内容。     

大学英语四六级改革对于翻译教学的启示

大学英语四六级考试（简称CET）是由国家教育部高等教育司主持,为评价高等院校英语教学水平和质量而设立的全国性标准化考试。本文主要分析了2013年12月份四六级改革翻译题型的变化,并探讨了在大英教学中如何切实帮助学生提高翻译部分的得分。     

PC：2011年4-6级市场有望反超1—3级市场

中国商用PC市场最新研究结果指出，近年来中国46级市场商用PC出货量的占比一直不断增长，并有望在2011年反超1-3级市场商用PC出货量。     

艺体专业大学英语“1+1”应用型课程实践研究

本文在分析艺体专业大学英语教学现状的基础上,提出了"1+1"应用型大学英语课程设计并进行了实践研究。结果表明:该课程模式激发了艺体类大学生学习英语的兴趣,能够较好地满足学生的英语学习需求,有利于提高他们的实际英语运用能力。