高校资源库微课研究 ——传统内蒙古草原特色文化元素的动漫化融入应用

文章以动漫化语境下的内蒙古草原特色文化为课程要素,进行高等学校艺术教育资源库中微课的研究.旨在突出地方特色,以期其辨识度能够解决内蒙古地区高等学校艺术教育资源库微课建设中特色化、本土化弱的现状,实现手段不够新颖的问题,弥补由于地区不够发达而造成的艺术设计专业微课水平落后现象.     

高职微课教学设计探索

教学设计是微课开发的灵魂,适应高职教育的微课教学设计不同于基础教育的教学设计。本文以微课课例开发为主线探讨基于高职教育的微课教学设计思路、方案与实施。     

探索微课在教学中的作用

随着多媒体的发展,微信的传播,我国也迎来了一场微热潮.如微营销、微媒体、微传播、微广告微课程等等,一系列的微字样脱颖而出.微课这个集网络、信息于一身的新生事物以走进千家万户,走进每个孩子的成长历程,微课的核心是教师是知识的传播者,学生是认知过程的主体,是知识意义的主动建构者,不是教师灌输的对象.所以微课不仅能体现以学生为中心的教学理念,而且能体现学生的主体地位,能让学生体会到探究的魅力,体验到成功的喜悦.     

基于云计算的高职物流专业教学资源库建设

在分析基于云计算的高职物流教学资源库建设的意义与要求,阐述云计算下高职物流教学资源库建设的内容的基础上,构建了基于云计算的高职物流教学资源体系架构,以期进一步提高高职物流专业的教学质量.     

对高职院校微课教学的理论探析

随着人们生活质量的提高,我们逐步进入了"微"时代,同时也促使着高职院校教育的改革,而智能移动终端、 高度信息化的教育方式也被广泛普及,增加了教育的灵活性."微课"在高职教育发展中的有效应用具有重要意义,根据高职类校的学生具有注意力不集中,集中学习时间短,对实践课程比理论课程更加感兴趣等特点.本文结合高职院校学生的学习特点及教学工作中对高职学生的观察,主要研究高职院校"微型课堂教学",提出高职院校"微格教学"的实践策略.     

高职高专《通信工程概预算》教学资源库建设之探索

根据我国教育教学改革和教育信息化发展的新形式,新任务和新要求,为了合理整合高职院校的教学资源,加之教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中就曾提到要“重视优质教学资源和网络信息资源的利用”,故高职院校教学资源库建设已迫在眉睫。     

基于微课的高职会计信息化教学构思

在网络和信息技术普遍应用的今天,微时代已经渗入了每个人的生活和学习,微课作为一种新的教学方法正被日益广泛应用于教学中,会计教学也不例外。本文从微课内涵与特征、会计信息化教学存在的问题、微课在会计信息化教学中实施的可行性与策略等三个方面进行了深入探讨,以期为未来会计教学方法改革提供新的思路。     

微课应用于高校计算机教学中的研究

0 引言随着我国互联网技术的大力发展与改进,高校也越来越重视学生的计算机应用能力,以便帮助学生在之后的工作中,提升自己的就业竞争力,紧跟随时代发展的脚步.这就需要在高校计算机的教学中融入微课的教学模式,来促进学生计算机知识的学习能力.     

高职高专《通信工程概预算》教学资源库建设之探索

根据我国教育教学改革和教育信息化发展的新形式,新任务和新要求,为了合理整合高职院校的教学资源,加之教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中就曾提到要重视优质教学资源和网络信息资源的利用,故高职院校教学资源库建设已迫在眉睫。     

高职软件技术专业教学资源库建设研究

高职软件技术专业教学资源库的建设将有效促进教学信息化的发展,通过教学资源库建设有效实现教学资源的整合、积累和分享,为高职软件技术专业的发展提供有力保障。     

高校图书馆电子信息资源建设与利用对策探究

电子信息资源已成为高校图书馆非常重要的文献信息资源,是图书馆核心能力建设的重要组成部分。图书馆如何提升服务能力以满足用户的需求是一个急需解决的难题。本文从当前高校电子信息资源的建设和利用的现状出发,寻求建设和利用电子文献资源的有效对策,以推动图书馆事业的科学发展。     

网络化教学资源库建设的思考

高等职业技术教育取得了一定的成果,但仍面临诸多因素制约其发展。高职高专信息化建设是必然的趋势也是目前高职高专发展的瓶颈之一。而网络化教学资源库的建设是高职高专信息化建设的核心。本文主要从教学资源库的内涵和功能描述方面提出了一些思路,并对相关方面尝试给出一定的解决途径。     

高校物流数字化资源库建设的思考

文章从信息技术发展、教学模式改革等背景入手,分析了物流数字化资源库的三大圈层分布和构成要素,研究了目前高校物流数字化资源库建设面临的主要问题,并提出了加速高校物流数字化资源库建设的相应对策。     

文献资源建设与和谐图书馆发展

文献资源是图书馆为读者提供服务的坚实物质保证,是和谐图书馆开展各项工作的基础。本文从建设科学合理的馆藏文献资源、文献资源的建设与应用等方面论述了文献资源建设与和谐图书馆发展的关系。     

关于提升高职院校图书馆人力资源管理的研究

图书馆的人力资源管理是图书馆管理中的重要组成部分,是现代图书馆建设中的重点之一。高职院校图书馆中的人力资源管理存在很大的问题,如岗位设置、年龄与性别结构、知识结构等,针对这些普遍存在的问题本文提出了高职院校图书馆人力资源管理的几点对策和建议。     

多媒体课堂教学实践研究

多媒体课堂教学由于一些原因出现了学习效果不够理想的情况,没有发挥其应有的优势。为了解决这个问题,应该将多媒体课堂教学纳入根据建构主义理论建立起的多媒体课堂教学模式之下,在该框架下去组织、开展教学活动。本文从实践层面探讨了开展多媒体教学的实际问题,旨在使多媒体教学更适合于教学实际。     

高校图书馆虚拟馆藏资源建设

高校图书馆的信息资源建设包括物理形态的馆藏建设和对网络信息资源进行开发、利用的虚拟馆藏建设。本文着重论述高校虚拟馆藏资源建设的途径与组织方法,旨在探讨虚拟馆藏的更新与维护的一些措施,提出虚拟馆藏资源建设的意见和发展策略。     

基于信息熵的高职课堂教学过程研究

信息熵理论广泛的应用于众多领域,本文在研究高等职业教育课堂教学过程的基础上,建立了课堂教学行为分类系统,并以此为依据应用信息熵进行了实验研究,旨在探讨高职教学新思路。     

微课程观下的教学组织架构研究

微课作为网络时代的一种新型教学手段和学习方式,因符合网络时代学习渠道多元化、学习方式微型化的特征而备受关注。高职教育的职业属性更适宜以视频为核心的微课教学,但微课的零碎、信息割裂等不足,并不适宜以学时为单位的传统教学安排,如何在一个或几个传统教学时间段里开展微课教学,提高学生学习的自动性和课堂教学的有效性,值得我们去探究。本文以高职电子工艺课程中的手工焊接工艺教学内容为例,从微课教学环境架构、微课课堂教学组织架构、微课教学评价架构等三个方面探讨微课教学组织架构问题,促进教师授课模式的改变。     

基于有效教学理论的高职英语课堂教学活动设计研究

高效的课堂教学要求教师在制定教学目标时能充分体现学生的学习需求,在设计课堂活动时能充分调动学生的主动性和积极性,提高学生的课堂参与度。探讨高职英语课堂教学活动的设计,以学生为主体,能够大幅度提高英语课堂教学的有效性,使学生在语言能力、学习兴趣等方面大幅提高。