浅析高职高专英语口语教学中的问题及对策

本文通过对高职高专英语口语教学中存在问题的分析,结合英语语言教学原理和教学实践,提出了若干具体可行的提高高职高专英语口语教学的方法。     

边疆少数民族地区高职高专英语口语教学实践研究

本文通过对边疆少数民族地区高职高专英语口语教学现状的调查与分析,从实际出发,采取相应的措施,探索出一条适合边疆少数民族地区高职高专学生的有效的口语教学模式。目的是提高学生的英语口语水平,以适应社会发展的需要。     

高职高专学生英语口语交际能力的培养

高职高专学生学习英语的能力普遍低下,在这个群体里,学生的畏难情绪严重,导致高职高专的学生在学习英语的时候都选择逃避。这种情况日益严重,不仅影响了高职高专学生学习英语的能力,而且对整个社会全民英语的发展也造成了不利影响。本文将就高职高专学生英语口语的学习现状展开论述,进一步讨论如何提高高职高专学生英语口语的交际能力的措施方案。     

质量检验中常见错误的分析

产品质量的检验是一项技术性很强的工作,不仅要对政府和人民负责,也要对生产企业负责,因此需要检验结果必须准确。在产品质量检验过程中,由于受到检验方法、仪器设备、人员素质和环境条件等客观因素的影响。即使是技术熟练的人,在同样条件下,用相同的方法对同一试样进行多次检验,也得不出完全相同的结果。这说明在检验过程中的误差是客观存在的。在这些误差中,     

高等数学中的常见错误分析

文章将学生在高等数学的学习过程中经常出现的一些具有共性的错误加以总结、分类,并通过举例分析原因。在今后的教学中,教师授课时可以提前以此为鉴,从而进一步提高教学质量。     

制定营销计划常见错误分析

对公司而言，营销计划的重要性不言而喻。但是，如同做很多事情一样，我们总是会在完成这些工作的过程中，犯这样那样的错误。营销计划的完成过程也是如此。忽视现状的分析，没有长远的规划，对制定营销计划的过程过于苛求或者过于草率，主观想象，不让营销计划的执行人员参与目标制定过程等都是制定营销计划时常见的错误。     

房地产估价报告常见错误分析

为提高房地产估价人员整体业务素质，增强估价机构的行业竞争力，树立估价机构良好的外部形象，避免因估价报告出现错误为机构和估价师带来执业风险，近年来国家、地方以及各机构内部都制定了大量的估价规范、技术规范等规章制度，同时积极开展继续教育、业务培训和行业检查。但是，通过参加行业交流等活动发现个别估价机构的房地产估价报告还存在很多问题，     

商务英语专业学生英语写作中的常见错误及对策

对商务英语专业学生来说,掌握有效地商务英语写作技巧尤其重要。本文以句子为单位来分析学生在商务英语写作中常见错误：包括原因及修改时策,进而提出提高商务写作能力的建议。     

英语专业高职高专口语任务型教学浅探

作为英语学生多种技能中的一项,口语能力一直被视为专业技能中急需提高的部分。传统的教师讲解为主学生记忆并练习的模式,限于高职高专学生薄弱基础以及课堂焦虑感,学生口语交际能力提高并不明显。任务型教学的特点是教师引导,学生主体,根据具体的活动实施可发现,任务型教学在口语教学中相比较传统教学具有一定的优越性。     

高职英语口语教学的问题与策略

口语教学是听、说、读、写的重要组成部分,也是现今英语教学中的一个薄弱环节。随着社会对高职学生的就业要求从注重知识转向注重技能,高职英语教学也需相应地转变为以侧重学生实际应用英语的综合能力,特别是口头交际能力为目的。本文拟从教材、学生、教师及文化差异四方面来分析高职英语口语教学的问题,并在此基础上针对性地提出一些教学策略,以期从整体上提高高职学生的口语交际能力。     

自主学习与合作学习在高职高专英语教学中的应用

新一轮课程改革将带来学生学习方式的变革,大学英语课堂创新教学是促进学生进行自主与合作学习,培养学习能力的有效阵地。本文从自主与合作学习的目的入手,对其理论基础进行阐述,并从英语教学现状来分析必要性,对自主合作学习在英语教学中的实施过程展开探索,总结了实施过程所取得的成果、存在的问题及需要进一步探讨的问题。本文立足于高职高专的英语课堂教学,并以东北石油大学秦皇岛分校英语教学改革为实例,这种英语教学新模式的实验经验表明可以在一定程度上提高英语课堂教学效率。     

高职英语实践教学活动中存在的问题及教师角色定位

传统英语教学方法中有许多不利因素影响着高职学生的语言实际应用能力的提高,本文在分析问题和原因的基础上,指出解决之道在于教师应集中精力为学生提供全面语言技能的实践机会。     

高职电子专业实践教学的现状及对策

我国许多中职学校在职业教育规模扩张阶段升格成为高职院校,随之带来了软、硬性实践教学条件薄弱,实践教学内容缺乏适用性,实践教学管理机制不健全等阻碍院校现阶段内涵提升的突出问题,文章以电子专业为例详尽分析并提出解决对策。     

多媒体在高职英语教学中的运用

多媒体在高职英语教学中的广泛使用,有利于激发学生的学习兴趣,增强学生的记忆力,培养和提高学生的自主学习能力。但是过度使用多媒体,容易忽略学生主体地位;盲目追求形式刺激,会分散学生注意力;过度依赖多媒体,不利于展现教师风格。所以教师应该转变教学观念,创新教学模式,融传统与现代多媒体教学手段为一体,充分发挥多媒体的作用,努力提高学生的英语应用能力。     

大学英语口语教学中的话轮意识培养

文章介绍了话轮、话轮转换规则等概念,同时结合我国大学英语教学的现状,详细讲述了作为会话基本结构的单位的话轮的重要意义,旨在提高我国大学英语口语教学的质量,促进教学改革。     

高职高专院校招投标监督中存在的问题及对策研究

本文首先阐述了当前高职高专院校招投标工作现状,然后从监督角度揭示了当前招投标工作中存在的主要问题,并针对这些问题提出了应对措施。     

高职高专英语教学效能化变革探析

高职高专英语教学的变革一直都是教育界的热点问题。本文应用效能化理论来指导英语教学的变革,不仅可以使英语教学生动化,还可以使英语教学实践化。通过简述效能化的相关研究,进而提出几项大学英语教学效能化变革的措施。     

高职高专英语教学改革浅析

文章论述了当前我国高职高专英语教学中存在的问题,探讨了解决这些问题的办法和措施。