信息技术教育中的创新教育

一、走出信息技术教育是单纯技术教育的误区信息技术教育是单纯的技术教育这种思想在信息技术教育初期曾经主导着许多信息技术教育工作者。尤其在信息技术刚刚进入中国的时期，多数教育者对信息技术的理解更加侧重于技术能力方面，而忽视了教育本身应该给教育者提供全面发展的机会。随着信息技术的不断发展，信息技术呈现出多元化、多样化、动态的发展趋势，不断地深入到人们的生产生活之中。单纯的技术培养已经不能适应社会的需求，     

管好教育资金 发展教育事业

汕尾建市以来，全市各级党政及广大人民群众在经济非常困难的情况下，对教育给予高度重视，共投人教育资金近二十亿元，扩大了办学规模，推动了教育事业的发展。当前，如何管好教育资金，进一步促进教育事业的发展是一个突出的问题。一、健全财务管理制度，规范会计核算工作。财务管理是教胄系统管理的重要组成部分，关系到教育资金的筹集、投放和分配。几年来，从教育资金审计中发现，全市教育系统存在着财会人员业务素质不高，财务管理制度不健全，会计核算工作不规范等现象。一些镇教办和学校财务不公开、透明度不高，教育资金的缴拨由教…     

高等职业教育中的人文教育探析

人文素质教育是高等职业教育的必然选择,这是高职教育的现状和市场对人才需求的趋势的要求,也是高职教育人才培养目标的要求.     

高职教育中的审计教育问题

一、会计、审计高职教育状况我国高等职业技术教育(下面简称“高职”)从１９８５年起步,近年采得到迅速发展。２００１年在教育部备案的省批高职学校就达１２３所。截至 ２００１年６     

心理教育如何融于体育教育

在教学过程中，教师要具备健康的心理素质，让学生充分认识心理健康标准，保持正确的认识能力、正常的情绪表现、良好的意志品质及健全的人格。在培养身体素质的同时进行有效渗透，以充分开发心理潜能，促进学生整体素质的提高和个体发展。因此，体育教师心理教育能力的高低，对于改善中学生心理健康起着举足轻重的作用。     

体育教育休闲教育模式初探

人们生活节奏的加快,工作压力的增加,需要采取科学的运动模式缓解生活、工作带来的压力。休闲体育作为体育运动的一种创新模式,其在缓解学生压力、促进学生的日常运动方面具有积极意义,本文主要通过对休闲体育教育的重要性分析,进而展开对如何构建休闲体育教育模式的措施。     

心理教育如何融于体育教育

在教学过程中,教师要具备健康的心理素质,让学生充分认识心理健康标准,保持正确的认识能力、正常的情绪表现、良好的意志品质及健全的人格.在培养身体素质的同时进行有效渗透,以充分开发心理潜能,促进学生整体素质的提高和个体发展.因此,体育教师心理教育能力的高低,对于改善中学生心理健康起着举足轻重的作用.     

时代教育的呼唤创业教育

当前，对大学生进行系统的创业教育还不够。在全国“挑战杯”大学生创业计划大赛的带动下，目前大部分高校都有创业计划大赛，但参与的学生不多且接受的创业教育不全面、不系统。虽然在毕业时自主创业的学生终究只是少数，但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练，培养他们创业的能力与素质，增强创业意识，为他们自主创业、岗位立业做好准备，却是必要的。     

以创新教育促进教育创新

教育创新是党的解放思想,实事求是、与时俱进思想路线的体现和要求,是马克思主义教育理论在新世纪的丰富和发展。因此,从教育创新的重大意义出发,从创新教育的基本内涵、创新教育与创造教育的关系、创新教育与素质教育的关系等方面阐述了创新教育是促进教育创新的有效途径之一。     

浅谈博雅教育与学生党员教育

高校学生党员教育是高校教育的重要组成部分,针对当前高校党员教育的现状及存在的问题,引入博雅教育理念,对高校党员教育的体系架构、教育形式、学习方法等方面进行了探讨,为学生党员教育开拓思路。     

高师物理教育中的创新教育

我们已经进入了知识经济的新世纪。知识经济的灵魂就是创新。国家的创新能力，决定着未来的前途和命运。新时代强烈地呼唤着一个新的教育主题——创新教育。     

高职教育,礼仪教育须先行

高职教育作为我国教育体系中重要的组成部分,为我国社会主义现代化建设输送了大批专业人才。随着社会的发展和时代的进步,人们对高职人才也提出了更高的要求,不仅在技能上要求"更专",而且在素养上也要求"更全"了,而礼仪教育为学生达到"专而全"奠定了坚实地基础。     

体育教育休闲教育模式初探

人们生活节奏的加快,工作压力的增加,需要采取科学的运动模式缓解生活、工作带来的压力。休闲体育作为体育运动的一种创新模式,其在缓解学生压力、促进学生的日常运动方面具有积极意义,本文主要通过对休闲体育教育的重要性分析,进而展开对如何构建休闲体育教育模式的措施。     

高等工程教育中人文教育和科学教育融合的研究

在中国高等工程教育中,社会和高校教育工作者普遍注重培养学生的工程素质和工程实践能力,而对学生在人文社科方面能力的培养较少关注,主要表现为相关课程设置较少或者是人文方面教学系统不健全,从而导致学生具有较高的专业素质,但人文素养不足。现今,我国需要大量具有健全人格和高度社会责任感的专业技术人才充实到国家建设中。在高等工程教育中将科学教育和人文教育相融合,对培养素质全面发展的高等工程技术人才意义深远。     

重视在职教育提倡终生受教育

在职教育 ,可以理解为上级对下级因为工作需要而安排进行的岗位培训。目的是提高在职人员的工作质量和服务质量 ;在较短的时间内 ,以最快的速度 ,提高在职人员的素质 ,满足各类岗位人才的需要。随着我国加入世界贸易组织日期的临近 ,进入国际市场 ,实行自由贸易是大势所趋。新产品、新观念、新思维的不断涌现 ,对人才的需求会越来越高 ,竞争会愈演愈烈。为此 ,我们要“以人为本” ,提高全民的文化素质。要解决这个问题 ,必须把在职教育作为基础教育的一种补充。重视基础教育的同时 ,应当重视在职教育 ;坚持“持续受教育” ,提倡终生受教育。…     

农村教育是教育公平之基

某农村小学新教学楼落成，从此彻底告别了“外面下大雨，教室下小雨”的“艰苦岁月”。新教学楼是一位企业家资助建造的，虽然盖了新楼，但其他教学条件仍如从前，     

国学教育与现代教育的碰撞

随着现代社会经济科技的迅猛发展,现代教育越来越呈现功利主义和实用主义,暴露了一系列弊端,究其原因在于传统国学教育缺位于现代教育。本文在强调传统国学重视对人心灵修养起到"万物细无声"效果的同时也提及了国学教育与传统教育在当代的碰撞,认为现代教育应当实现多元化,从而促进国学教育与现代教育相融合,实现稳定、良性的发展。     

大学生始业教育之礼节教育初探

注重礼节,讲究礼仪是中华民族的传统美德。作为新世纪的大学生,应该学习并掌握一定的礼节知识,提高礼仪素养。本文针对目前大学生在礼节教育方面存在的问题,对新时期高校大学生礼节素养缺失的原因及如何加强礼节教育进行了探究。