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《山西农经》2017,(24)
物联网行业发展应用到多个领域包括农业物联网。结合我国物联网经济发展现状,提出以职业能力为核心的专业课程体系构建研究,以增强农业物联网技术人才职业竞争力。物联网作为我国新经济增长的新兴行业,作为眼下最热门的信息技术,已经应用扩展到多个行业领域,包括与农业结合成农业物联网。2011年12月国家印发《物联网"十二五"发展规划》,正式引导重点发展智能工业、智能农业等。社会对我国一直重视农业科技人才,如今社会推进农业网物联网技术,因此农业物联网人才需求量大,目前主要是电子信息设备建设相关的技术人员需求量大。高校是人才培养单位,承担着学识教育和技术培养的社会责任,现在关注农业物联网人才特别是电子信息人才的培养,如何提高毕业生职业能力是研究中心。 相似文献
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2005年中央在制定"十一五规划"时提出"未来行政管理体制改革将成为全面深化改革,扩大对外开放的关键"的判断为信号,拉开了政府"自我革命"的新一页。这是因为一是中国改革发展取得了巨大成就,但是人们对改革的认同度在下降;二是中国经济持续、快速发展,但是我们付出了过多的资源和环境代价;三是中国社会转型、体制转轨在快速推进,但是我们的社会积聚了大量社会矛盾和社会冲突;四是中国在国际社会中的影响力越来越大,话语权越来越多,但是中国不断地被西方国家所误读、误解。 相似文献
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目前国内普通会计人才的饱和和高级会计人才的缺乏形成了鲜明的矛盾,市场经济的发展对会计学人才也提出了更高的要求,这种现状迫切要求高校会计教育提升会计教育质量,"卓越会计师"培养理念的产生以及"卓越会计师"人才的培养也越来越受到重视。 相似文献
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随着科技的进步、经济的发展，企业对人才的要求越来越高，为顺应这一变化，为社会培养出复合型技术人才，国务院在颁布的《国家职业教育改革实施方案》中提出启动“1+X”证书制度试点工作，即“学历证书+若干职业技能等级证书”制度。该制度借鉴国际职业教育的培训方法，为我国职业教育的培养模式提供了新的思路。本文主要分析“1+X”证书制度对大数据与财务管理专业人才培养模式构建的影响。 相似文献
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随着社会经济的发展,带动了新农村的建设。而随着教育的改革,高等职业教育也受到越来越多的关注,拥有高技能的人才和农村技术人员也开始倍受青睐。随着社会的发展,越来越多的工作需要不同职业不同专业的人才,此时发展职业教育正适应了社会经济发展、促进了人员就业水平,同时还改善了民生。高等职业教育是教育体系的一部分,大力发展高等职业教育,对经济的发展有很大的意义。整个国家的发展离不开每一个省市的发展,在此过程中,安徽省的科技发展日新月异,工业也在不断地发展,随着各行各业的发展,高级技工的需求量也是逐渐增大,如果高等职业教育不能担负起这项重要的任务,那将会影响整个经济发展。 相似文献
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新农科建设是新农业新乡村新农民新生态建设的必然要求,顺应了新时代社会的发展规律,致力于培养爱农业、懂技术、善经营的高水平实用技能型卓越农林新人才。"新农科"建设宣言的提出对高等院校涉农专业人才的培养提出了更高的期许和要求。目前江西高校存在涉农专业人才数量紧缺且离农化趋势严重,涉农专业精品课程少、设置不够合理,涉农专业人才培养结构与行业需求脱轨,科研成果转化率不高的问题。本文从新农科建设的角度出发,针对江西高校在涉农专业人才培养过程中出现的问题提出了相应的对策。 相似文献
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独立学院是我国社会经济和教育发展的产物,是我国目前普通高等教育中不可或缺的教学型院校,而会计专业是独立学院普遍开设的专业。随着经济全球化进程的加快,对会计专业人才的素质提出了更高的要求,应用型人才的培养尤其受到重视。本文就独立学院会计专业人才培养现状,结合用人单位对会计应用型人才素质的要求,对如何构建独立学院会计专业教学模式提出见解。 相似文献
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我国经济和科技的发展,对工商管理人才的要求也越来越高,但是从我国工商管理人才培养的模式和效果来看,其中还存在一定的不足,从而使得培养的人才无法快速适应市场经济的发展,因此还需要改善工商管理人才的培养模式,构建以学生为主体的、交互式的培养模式。本文主要对基于动态过程的工商管理人才培养模式构建进行具体的分析。 相似文献
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正人才振兴是乡村振兴的基础,坚定不移培育一支高素质农民队伍是实施乡村振兴战略的必然要求。夏邑县农广校坚持以"培养新农民,发展新农业、服务新农村"为己任,紧紧围绕乡村振兴的实际需要,积极创新、努力探索农民教育培训发展模式,培养了大批农村实用人才,取得了明显成效。本文主要介绍为乡村振兴战略提供人才支撑的夏邑经验。 相似文献