社区学院服务特色研究

社区建设是现代社会建设重要的领域,社区教育是社区建设的重点之一,承载社区教育主要功能的社区学院是社区教育的主要基地,社区学院的建设要体现其教育服务的特色,为社区普罗大众提供多层次、全方位的各类教育是社区学院服务大众的核心所在。     

加强信息化建设、提升社区学院核心竞争力

本文拟从当前社区教育理念和发展形势出发,主要针对培养社区学院核心竞争力的几个要素,结合现代信息技术,力求探索通过信息化建设提升社区学院核心竞争力的途径。     

社区教育共同体建设路径研究

社区教育作为面向社会大众的、无围墙的教育,满足社区居民不断增长的多样化学习需求,促进人的全面发展做出了贡献。当前,我国社区教育依旧存在普遍认知程度不够、参与缺乏主动性、教育资源匮乏等诸多问题。各级政府应从建立社区教育共同体入手,加快建立社区教育组织,创建社区学院与网络交流平台;加强师资队伍建设,建立社区教育共同体投融资体制。同时,还应建立社区共同体成员单位的资源共享机制、利益平衡机制和完善政府、社会组织参与社区管理的机制。     

社区信息化建设发展进程研究

社区信息化建设是我国城市化进程中的一个热门课题，在城市信息化的推动下，越来越多的商业住宅区开设一些智能化的功能，但是从实际角度讲，智能社区的建设和管理目前处在初探阶段，并没有被广泛应用。就我国现阶段小康社会的发展进程，社区信息化是集居住、医疗、服务、教育、产业为一体的整合型社区，怎样使各层次社区成为社会主义新社区是当前研究理论和探索的热点。     

加拿大企业参与社区学院职业教育研究

企业参与职业教育,是加拿大社区学院职业教育的重要特征。它突出地表现在企业参与社区学院的课程建设,与社区学院开展合作教育和研究以及向社区学院捐助办学经费等方面。为确保企业参与职业教育,加拿大采取了政府支持、设置机构和人员保证等多种保障措施。企业参与职业教育,有利于促使学生获得最新的实用专业技术,有利于把学生培养成为符合雇主需要的人才,有利于解决熟练技术工人的不足以及有利于促进企业的进一步发展。     

转型时期我国农村社区教育研究综述

大力发展农村社区教育,有利于提升农村劳动力素质,有利于建设学习化社区。但当前我国的农村社区教育还存在认识不够深刻、范围不够广泛、手段不够先进、内容不够丰富和体制不够完善等突出问题。农村社区教育要想更好地服务新社会主义新农村建设,就应找准发展路径。本文通过对转型时期农村社会教育方面的研究进行综述,力图从中找到农村社会教育存在的问题和解决这些问题的途径。     

发展社区商业——社会和谐与经济发展的并重之举

过去多年里，国内商业项目开发多以商业街及大型SHOPPINGMALL等为主，而且基本扎堆于都市传统商业中心，盲目求大、求全。由于开发商后续资金不足，加上缺乏成熟管理团队和运营经验，不少大型商业物业经营难以为继，与一些大型商业的尴尬境地不同，随着住宅小区建设加速和居民服务形式的不断发展，社区商业服务的对象和范围不断扩展，形态也逐步走向多样，成为城市商业圈的一个重要的组成部分。可以认为，规模适中，符合市民实际需要的社区购物中心，将成为新的开发热点。社区商业，是以社区范围内的居民为服务对象，以便民，利民，满足居民综合消费为目标的商业。社区商业所提供的服务主要是社区居民需要的日常生活用品及服务，因此具有稳定和长远的市场基础，并将随着居民收入水平的提高得到更大的发展。这也是政府部门今后应该鼓励开发的重点业态之一。     

创新管理争一流服务——浦东新区由由社区管理中心

上海浦东新区由由社区管理中心隶属于浦东新区花木镇，紧靠南浦大桥旁，占地57万平方米，人口近三万，是上海较早的社区管理服务机构。多年来，由由社区管理中心在城市建设管理、社区服务、社区稳定、社区文化和社区人员再就业方面做出了突出的贡献。     

构建“两型社会”社区教育办学新模式

在“两型社会”建设的背景下，如何探索社区教育办学新模式，实现社区教育在两型社会建设中促进社区居民全面发展，推动社会文明全面进步，既是迫切需要解决的理论问题，也是加快发展，构建“两型社会”社区教育办学模式的实践问题。本文通过对长株潭地区社区教育的现状与问题的调研，借鉴发达地区的成功经验，结合电大在发展社区教育中的独特优势，探索依托电大构建适应“两型社会”建设需要的社区教育办学模式，形成推进长株潭地区社区教育跨越发展的指导性意见，有效地推进长株潭城市群“两型社会”建设的进程，全面促进长株潭地区社会经济持续良性发展，并能够推广的社区教育办学新模式。     

以居民安全健康教育为重点 提升安全社区保障能力

安全与健康是人类生活的永恒主题.而提高居民安全健康教育的认知度是居民生活水平提高的重要标志,同时,也是建设安全社区的基础保障,更是构建和谐社会的主要内容.在社区建设中注重加强居民的安全健康教育工作,以此来帮助社区居民树立正确的观念意识,养成良好的安全健康习惯,促进人类健康全面发展,有效提升安全社区的保障能力.     

加拿大社区学院国际商务专业课程设置的启示

加拿大社区学院主动适应企业和实际工作部门对人才的需求，又主动适应不同学习者的学习要求，为地方培养了所需要的介于中学与大学之间的中高层次的各类应用型人才，在加拿大经济建设和社会发展中起着非常重要的作用。借鉴加拿大社区学院的办学经验，对于我国高职院校的办学模式、课程设置、师资队伍建设等方面大有益处。     

打造幸福社区建设温馨家区——幸福社区建设在浙江省平阳县的实践

社区是党和政府为老百姓提供服务、并实现自我管理的平台。所谓幸福社区，是指社区建设以社区居民主观感受为社区建设指向，是在社区建设的基础上再提升一步，是居民社会生活共同体和群众的精神家园。浙江省平阳根据当地经济、社会发展的实际，提出了“构建幸福社区，提高群众幸福指数”，并进行了一系列的探索和实践，取得了一定的成果。     

社区工作参与服务型社区治理研究

由于受计划经济体制的制约,我国的社区建设是以行政型为主导,社区建设主要集中在安全管理和卫生保洁服务方面,随着时代的发展和社会的进步,人们的需求也在不断变化着,居民的需求由原来的满足温饱的基本需求朝着追求自我发展、自我实现及追求高质量的生活领域拓展,当前的社区建设无法满足居民日益多样化、多层次的需求,社区落后的管理同居民日益多样化的需求之间的矛盾越发突出,建设服务型社区成我国社区建设的必然选择。     

物联网社区信息化管理系统设计

社区信息化是和谐社区建设的重要内容,社区信息化主要指社区管理信息化,社区管理信息化的关键任务就是利用信息技术手段提升社区管理与服务水平,提高社区工作效率。本文提出通过物联网实现社区管理信息化、网络化,分析系统的功能目标和架构设计。通过社区信息化建设,能够为社区居民提供便捷优质的服务,架起政府与百姓之间沟通的桥梁,进一步提高社区居民的生活品质。     

城市社区服务建设的问题与对策分析——以唐山市路北区为例

城市社区服务是推进社区建设的重要任务,社区建设又为城市社区服务水平的提高打下了坚实基础。现阶段,增强社区民主自治,充分发挥社区在基层管理服务中的作用,已成为社区建设中的重要课题。近几年来,唐山市路北区在这方面进行了许多有益的探索和尝试,并取得了初步成效。本文简要介绍当地提升城市社区综合管理服务水平的经验做法,对当前城市社区服务中遇到的瓶颈进行分析,并提出进一步完善城市社区综合管理服务的建议。     

对于社区物业管理模式新思想

为了加大社区组织的力度，并且能够较好的把社区管理模式转变为服务模式，实现对基层社会生活水平整体提升。从而使人们对社会组织的活力。实现建设与服务并重的社会化、职业化、职业化社区。     

和谐社会构建中的社区教育发展探讨

社区教育在构建社会主义和谐社会进程中担当着重要的责任和使命.文章从构建社会主义和谐社会的角度,分析了城镇弱势群体的特征及其对构建和谐社会的负面影响,论述了发展社区教育在关怀弱势群体、构建和谐社会中的主要作用.并提出了当前社区教育的服务重点、工作任务和现阶段推进社区教育发展的有效途径.     

农村社区金融服务现状及分析

党的十七大提出:要把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体,把农村社区的建设置于与城市社区建设同等的位置。社会建设需要从社区开始,社会主义新农村的建设也应从农村社区开始。农村社区建设是社会主义新农村建设的重要组成     

学习化社会构建下成人教育服务社区教育模式探讨

本文从学习化社会、成人教育、社区教育的内涵与关系入手，分析了成人教育与社区教育协调发展的内、外部环境，并在此基础上提出了成人教育服务社区教育模式     

社区居家养老服务体系的建设和完善问题—基于顺德543份调查问卷的分析

1．引言 2013年末，顺德区户籍人口中，60岁以上占15.31%^[1]。数量庞大的老年人口要求顺德在未来需要投放更多资源用于养老服务，构建一个覆盖全面、完善的养老服务体系，为老年居民提供包括生活照料、健康护理和精神慰藉等照顾服务。2011年国务院发布的《社会养老服务体系建设规划（2011-2015年）》指出，“居家养老服务……以上门服务为主要形式”；“社区养老服务是居家养老服务的重要支撑，具有社区日间照料和居家养老支持两类功能”。据此，“社区居家养老”应该包括“居家养老”和“社区养老”服务两部分。