毛泽东的人才思想探析

人才问题,历来是毛泽东同志高度关注的问题,也是党和国家高度关注的问题。以毛泽东为代表的中国共产党人,在领导中国革命和建设的伟大实践中,形成了毛泽东的人才观,兼备了又红又专、任人唯贤的鲜明特征,它是毛泽东思想科学体系的重要组成部分,对毛泽东人才思想的研究和探讨,对于进一步深刻领会毛泽东思想,加强人才培养和干部队伍建设,提高领导水平,加快建设有中国特色社会主义的历史进程,都有着重要的现实意义。     

试论毛泽东的实践成才之果

毛泽东的人才思想是毛泽东思想的一个组成部分.毛泽东的实践成才思想又是毛泽东思想的一个重要分系统.因此探究毛泽东的成才思想是研究毛泽东人才思想的基础.本文论述了毛泽东的两大成才观.这对于完整、准确理解和运用毛泽东思想是有现实意义.     

论毛泽东军事思想的理论价值和历史地位

毛泽东的军事思想在中国发挥了重要作用，它创造性地丰富和发展了马克思主义的军事理论宝库，并在中国革命战争取得了成功，以及在人民军队建设和国防建设的一系列取得标志性的成功，它是中国革命战争胜利和人民军队建设、国防建设的指南。为中国以及世界军事思想都提供了重要的思想理论基础，在毛泽东思想的科学体系中具有重要的地位。对于新形势下我军的全面建设和未来高技术战争中，毛泽东的军事思想的基本原理和基本原则继续发挥着现实指导作用。     

浅谈毛泽东的自然辩证法思想

自然辩证法思想,是整个毛泽东思想体系的重要组成部分。它是毛泽东关于认识自然、改造自然的科学总结。毛泽东的自然辩证法思想丰富和发展了马克思列宁主义的自然辩证法思想,为我们认识自然、改造自然提供了思想理论武器。特别是在依靠科学技术进行经济建设的今天,研究和探讨毛泽东的自然辩证法思想有着重要的理论意义和现实意义。     

毛泽东农业合作社思想及其当代价值

毛泽东农业合作社思想是毛泽东思想的重要组成部分，其产生来源于中国的具体实践和马克思主义理论的有机结合。毛泽东认为，农业合作社的生产效率更高，是农业实现现代化的根本前提，是中国人民摆脱贫困、实现共同富裕的根本出路。自愿互助、典型示范、国家帮助是农业合作社的根本原则。在当代重温毛泽东关于农业合作社的思想仍然具有重要的现实价值，对指导我国改造小农经济，转变农业发展方式，建设社会主义新农村，具有十分重要的指导意义。     

毛泽东的农业坝代化思想及对当今农业现代化建设的启示

本文通过对毛泽东农业现代化思想的探索，解读毛泽东思想中的农业现代化思想的形成和科学内容，对于我们正确认识和探索当今有中国特色的农业现代化建设，有着重要的现实意义。     

基于国际化视角的高职院校商务英语课程建设研究

商务英语教学作为培养国际化复合型人才的重要手段和途径，其理论和实践问题日益受到教育研究者的高度关注。从教材的改革、教学方法、教学手段、加强师资队伍建设、建立科学教学评价机制等多方面加强高职教育类电子商务英语课程建设。     

实事求是是毛泽东思想的精髓——纪念毛主席诞辰九十周年

今年十二月二十六日是毛泽东同志诞辰九十周年。纪念毛泽东同志诞辰,最重要的是要坚持毛泽东同志所倡导的把马克思列宁主义普遍真理同中国的具体实践相结合的原则,在新的历史条件下用马克思列宁主义、毛泽东思想指导我们的各项工作,在新的实践基础上丰富和发展毛泽东思想的科学理论。《邓小平文选》是我国在伟大的历史转折时期把马克思列宁主义和中国具体实践相结合的典范,是以邓小平同志为代表的党的正确领导坚持和发展毛泽东思想的具体体现。因此,认真学习《邓小平文选》是对毛泽东同志最有意义的纪念,也是我们深入学习毛泽东思想,为实现社会主义现代化的宏伟纲领而努力奋斗的需要。     

毛泽东党风观的内在逻辑与当代价值

毛泽东党风观是毛泽东思想的重要组成部分,从逻辑维度来看,毛泽东党风观是内在结构相互关联的统一体。重温毛泽东的党风观对当前加强和改进党的作风建设、不断提高党的建设的科学化水平、全面建成小康社会实现伟大中国梦具有重大的政治意义和现实指导价值。     

毛泽东法制思想的先进性与局限性

毛泽东法制思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马列主义与中国革命和建设具体实践相结合的产物。毛泽东法制思想的形成、发展有其深刻的时代背景,其原则和内容也极为丰富。本文力图对毛泽东的法制思想作出客观的分析和评价,以期对我国当前实施的依法治国战略能有所借鉴和启示。     

论毛泽东思想政治教育理论形成的理论渊源和实践基础

毛泽东思想政治教育的理论，既是一个完整的科学体系，同时也是一个开放发展的过程。毛泽东思想政治教育理论是毛泽东思想的重要组成部分，它是马克思主义思想政治教育理论中国化的第一阶段。在整个马克思主义思想政治教育理论发展的链条中，毛泽东思想政治教育理论起着承上启下的重要作用。     

解放思想、实事求是邓小平的两大历史贡献

<正>科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义。邓小平强调,对毛泽东的评价,对毛泽东思想的阐述,不只是个理论问题,尤其是个政治问题,是国际国内的很大的政治问题。这些论述,充分表明了邓小平实事求是的科学态度和原则精神。他强调,必须肯定毛泽东的功绩是第一位的,错误是第二位     

毛泽东教育思想对当代教育的新启示

毛泽东教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东教育思想中关于教育方针。培养目标、素质教育、教育同生产劳动相结合等方面内容至今仍有其指导意义。就当前的教育改革,教育创新和素质教育等问题,结合毛泽东对教育的论述及其教育思想则有新的启发和思考。     

毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的源头

中国特色社会主义理论体系应该是中国化马克思主义理论体系,毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一大理论成果,与其有着密切联系.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想源头和理论基础.毛泽东关于社会主义建设的思想是中国特色社会主义理论体系的最主要和最直接的思想来源,毛泽东思想也为社会主义市场经济提供了现实指导意义.     

论邓小平对毛泽东思想的发展

毛泽东、邓小平作为我们党和国家不同时期的主要领导人,在我国革命和建设事业中都做出了不可磨灭的贡献。他们的思想对于我国改革和建设都起到了重要的指导作用。由于毛泽东和邓小平的社会主义观都来自于马克思主义,因此二人的思想存在许多相同之处。但是由于所受教育及所处时期国际、国内环境不同等诸多因素,毛泽东与邓小平同志的思想又有其不同之处。总的来说邓小平同志在我国建设的实践基础上对毛泽东思想进行了进一步的创新和发展。     

毛泽东的教育培养目标思想以及对当代的启示

毛泽东的教育思想作为毛泽东思想的重要的组成部分，对于当时社会的发展与现时中国教育事业的发展都具有重要且深远的意义。在现如今科学技术是第一生产力的时代，毛泽东的教育培养目标思想对于当代教育的发展与进步更是具有着不可替代的作用。本论文针对毛泽东的教育培养目标思想内容做出简要的梳理，并且浅显的分析了毛泽东的教育培养思想对于当代的启示作用。我们学习研究毛泽东的教育培养目标思想，就是要发扬其中的优点长处用来指导我们的实践。     

滨州市中小企业经济运行情况浅析

企业经济运行情况一直是各级领导高度关注的事情，中小企业由于其在经济结构中占的比重较大，无论是解决就业还是缴纳税收、活跃市场等方面都发挥着重要作用，日益受到各级领导的关注，研究分析中小企业经济运行情况也变得越来越重要。     

毛泽东思想特色之管窥——关于马克思中国化问题的思考

以毛泽东同志为主要代表创立的毛泽东思想，不仅在内容上从中国实际出发，以独创性的理论丰富了马克思主义，而且在形式上用中国民族的语言阐明了许多关于中国革命和建设的理论。毛泽东思想的每一个科学原理和科学结论，都是牢固地建立在马克思主义基础上的，同时又都具有中国共产党人的独特创造和鲜明的中国特色。它具有面向未来、面向世界的文化选择和文化态度以及鲜明的民族本位思维方式。     

企业创新人才培养和人力资源能力建设

近段时间,国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)》,将"人才发展"提高到了一个新的高度。2010年6月13日,湖北省人力资源学会对于"人力资源能力建设"进行了激烈的讨论。本文通过关注社会热点和存在的问题,从"创新文化选人、育人、留人"角度讨论并分析培养企业创新人才的策略,以加强企业的人力资源能力建设,提出了企业培养创新人才与企业文化匹配等重要结论。     

抗日战争时期党群关系探究

抗日战争时期是党群关系建设的典范时期，以毛泽东为领导的中国共产党人在党群关系建设过程中不断总结经验教训，逐渐形成了和谐的党群关系，并且成为中华民族在战争中取得胜利的坚实基础。抗日战争时期建设党群关系的经验对当前党群关系建设仍具有重要的启示意义。