江西省高校数字化教育资源整合的现状调查与分析

为有效推进江西省高校数字化教育资源整合的实现,建立优质的高校数字化教育资源整合机制提供依据,从而提高信息资源的利用效率,避免重复的资源建设,为用户应用提供一个自主化、个性化、开放式的资源供需环境,特选择了21所南昌地区高校进行问卷调查,对江西省高校数字化教育资源整合现状进行了分析,并对资源整合中存在的问题和障碍进行了总结。     

进出口与能源利用效率：基于中国工业部门面板数据的实证研究

中国为实现在哥本哈根气候峰会上的减排承诺,通过进出口行业结构的调整、提高工业部门能源效率是更具现实操作性的途径之一。为研究进出口对能源利用效率的影响,本文首先采用行业面板数据对影响能耗强度的因素进行分析,然后建立面板变系数模型和门槛模型分析了不同行业进出口对能源利用效率的影响。结果表明：总体而言,增加出口会降低能源利用效率,增加进口会提高能源利用效率;分行业而言,由于研发投入或外资跨越门槛值程度不同,不同行业进出口对能源利用效率的影响存在显著差异。     

独立学院大学英语听力归因调查研究

在独立学院英语听力教学中,通过了解掌生的归因可以帮助学生更好地对待他们的学习成绩,积极的归因模式不仅有利于学生现在的学习,对他们今后的学习也会产生积极的影响。     

独立学院大学生消费状况调查研究

文章采用SPSS统计软件和人工核查进行数据分析,调查数据来自武汉地区15所独立学院的900份有效调查问卷。调查结果表明,四成被调查者每月的日常开销是701¹000元,超过三成大学生除了餐饮,日常最主要的消费是娱乐,近五成大学生在目前的大学学习与生活中为生活费压力感到苦恼。文章在分析相关数据的基础上,提出了引导大学生理性消费的对策。     

辽宁省资源利用效率影响因素实证分析

代表辽宁省资源利用效率的技术效率指标,受生产内部因素、制度因素和环境因素的共同制约.本文通过建立具有一般性的随机前沿模型,计算得知：劳动者结构、科教投入水平与三废治理指标、进口比重、出口比重、外商投资比重与辽宁省资源利用水平正向相关,起到促进的作用;国有及国有控股经济、存款比重、贷款比重与辽宁省资源利用水平负向相关,起到阻碍作用.     

产业结构与全要素生产率对能源利用效率影响的实证研究

本文利用我国1953--2007年的时间序列数据．检验了TFP和产业结构对我国能源效率的影响。结果发现．TFP对能源效率的影响最大,其次是产业结构。在影响TFP的因素中,FDI、市场化以及基础设施对能源利用效率具有正向影响．最终消费率与能源效率呈倒U关系。在产业结构中,第二产业比重与能源利用效率呈反方向变动．第三产业比重与其呈正方向变动。本文在此基础上,提出了提高TFP和优化产业结构的政策建议。     

重庆市独立学院体育教学现状调查与分析

本文对重庆市7所独立学院体育教材使用、课程设置、教师工作量及师生比例和体育场地等方面现状进行了调查研究,并提出相应发展对策：更新体育教学观念,树立“健康第一”的指导思想;应对合理采用体育教材引起高度重视,规范体育教学文件;增加体育课程学时数,设置适合大学生发展的课程类型和教学内容;加大体育师资队伍建设力度,促进体育教学...     

重庆市独立学院体育教学现状调查与分析

本文对重庆市7所独立学院体育教材使用、课程设置、教师工作量及师生比例和体育场地等方面现状进行了调查研究,并提出相应发展对策:更新体育教学观念,树立健康第一的指导思想;应对合理采用体育教材引起高度重视,规范体育教学文件;增加体育课程学时数,设置适合大学生发展的课程类型和教学内容;加大体育师资队伍建设力度,促进体育教学的可持续发展;大量投资、引进经费,扩建体育场地、器材设施。     

独立学院学生就业心理状况调查与调试模式研究——以浙江工业大学之江学院为例

独立学院学生的就业由于受自身能力、社会需求以及各种相关因素的影响往往不能实现,从而产生种种不良的就业心理.本文以浙江工业大学之江学院为例,分析独立学院学生就业心理现状及心理表现,提出通过就业辅导、心理咨询等使他们摆脱心理的困扰,从而顺利实现就业和创业.     

独立学院学生心理健康教育研究分析

独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试,它是公办高等院校教学资源与社会资金的有机结合的产物。就我国目前独立学院学生的·心理健康问题形成的原因加以分析．并就如何加强学生心理健康教育提出了一些看法。     

武汉市独立学院校园体育文化建设现状调查与对策研究

校园体育活动蕴含着丰富的文化价值,对大学生身心的健康发展有着重要的推动作用.独立学院是20世纪末出现的新生事物,独立学院的建设与资本积累很大程度上与公办高校有相当大差距,同时校园文化的积淀也不相同.校园体育文化作为校园文化重要组成部分,校园体育文化资源的匮乏很可能会影响独立学院学生参与体育活动的积极性,以及对体育的正确认识.文章通过对武汉理工大学华夏学院及武汉市的其他6所主要独立学院目前的校园体育文化现状进行调查,同时结合相关书籍、文献时调查结果进行了分析,对武汉市独立学院校园体育文化的进一步提高提出了建议和对策.     

独立学院教师参与大学治理存在的问题及对策 ——基于Z学院的调查

文章通过调查Z学院教师参与大学治理的现状,探究独立学院教师参与大学治理存在的问题,从而有针对性地提出一定的对策,以期化解独立学院教师参与大学治理的困境,推动独立学院更好更快地发展。     

独立学院本科毕业生就业意向调查分析

文章通过对江汉大学文理学院2007届本科毕业生就业意向调查结果的分析,指出了当今独立学院大学毕业生在择业心态、择业区域等方面普遍存在的误区,并就独立学院如何加强就业指导,帮助毕业生走出择业误区给出了对策.     

陕西省独立学院与民办高校的对比研究

本文在界定独立学院与民办高校概念的基础上,阐述了陕西省独立学院与民办高校的基本情况,对比分析了二者在办学模式、办学层次、师资力量、专业设置及招生宣传等方面的差异。认为独立学院转设的最佳选择是民办高校。     

独立学院的SWOT分析

本文以SWOT理论为框架,从内部条件的优势、内部条件的劣势、外部环境的机会以及外部环境的威胁等四个方面,评估了独立学院的资源和能力,为独立学院的健康持续发展提供了一定的理论依据。     

独立学院学生的教育管理模式探索与研究——以贵州省独立学院为例

独立学院是指由普通全日制本科高等学校,按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级独立学院。其性质和办学目标均不同于普通高校,同时独立学院的学生是较为特殊的群体,有着不同于母体高校大学生的特点,因此探索独立学院学生的教育管理方法具有重要的现实意义。本研究旨在通过对贵州省独立学院学生的教育管理模式的了解和研究,对影响独立学院学生教育管理模式的因素进行筛选和分析,试图找到现在独立学院学生教育管理模式中存在的问题,最终探索从独特的视角来构建适合独立学院的学生教育管理模式,以此来促进学生更好的发展。     

基于Matlab软件的独立学院“线性代数”教学改革研究

独立学院一般定位于培养创新应用型人才。文章依据独立学院的培养目标,从独立学院的实际情况出发,提出了独立学院线性代数教学改革的新方向,即在独立学院的线性代数课堂上将理论教学和实验教学相结合,把Matlab软件引入线性代数课堂,切切实实提高独立学院学生运用数学的理论知识和数学相关软件解决实际应用问题的能力和创新能力。文章教改理念先进,具有创新性,水平高,在独立学院中有很好的推广价值。     

浅谈独立学院大学生独立性现状及对策研究——以贵州省某独立学院为例

独立学院大学生是当代大学生群体的重要组成部分,对推动国家进步和社会发展起着举足轻重的作用.而对独立学院大学生独立性的培养和重视,将有助于独立学院大学生毕业后更好适应社会,亦有利于推进当前大学生综合素质的提高.笔者通过对贵州省某独立学院学生独立性现状的分析讨论和独立能力培养的研究,提出了提高独立学院大学生独立能力的相关对策.