“平安校园”建设的若干问题思考

“平安校园”建设是维护校园稳定,优化校园环境,促进高校发展的现实需要。这项工作是一项带有全局性、战略性的重大任务。本文从“平安校园”建设的意义出发,通过对“平安校园”的内涵及评价指标的分析,就当前形势下如何加强“平安校园”建设作出了初步的探讨。     

独立学院平安校园建设的对策与思考

该文着重分析了独立学院平安校园建设面临的问题,结合实际提出独立学院平安校园建设的对策和思考。     

高校平安校园建设与心理健康教育

大学是人生各种压力比较集中的阶段，大学生心理问题是影响高校平安校园建设的一个重要因素。服务于高校平安校园建设的心理健康教育工作网络应包括三个圈层的结构体系：一是“关爱他人、注重人情”的校园心理氛围营造；二是各类心理健康教育活动的开展；三是学生心理危机干预工作体系的构建和良好运作。学生心理危机干预是这个结构体系的核心。     

构建“三自主一工程”模式的校园平安育人机制

深化“平安校园”建设是一项系统工程，在学校建设发展中至关重要，它是学校育人之根本。本文以浙江商职院为例，具体阐述以“自主教育、自主管理、自主服务”为运行机制的校园平安细胞工程的构建，努力实现学校“平安校园”长效管理机制。     

大连东软信息学院 组合拳治理校园安全

大连东软信息学院位于大连市软件园内,学院占地面积50余万平方米,目前在校学生14000余名。在省市主管部门的正确领导下,全校上下齐心协力,学校在平安校园创建过程中多次荣获了"大连市星级平安稳定单位"、"市平安杯"、"辽宁省平安校园"、"辽宁省平安示范校园"等荣誉称号。学校成立了平安创建工作领导小组,负责创建实施工作。学校党委书记、校长为学校平安校园建设的第一负责人,分管副书记、副校长为主管责任人,各系、部主要领导为各部门安全     

大学生直接参与平安校园建设途径探索

本文阐述了平安校园建设中大学生直接参与的作用,探讨了大学生直接参与平安校园建设的具体途径和应承担的工作。指出,要在学生会组织设立校、院两级保卫部,承担平安校园建设工作中的相关任务;要在班级里设立保卫委员,建设好"三支队伍";学校的保卫部门要进行统一的管理和指导。而他们应承担的具体工作包括:宣传工作、信息搜集、整理与上报工作、安全检查工作和案件查处工作。     

大学生直接参与平安校园建设途径探索

本文阐述了平安校园建设中大学生直接参与的作用,探讨了大学生直接参与平安校园建设的具体途径和应承担的工作.指出,要在学生会组织设立校、院两级保卫部,承担平安校园建设工作中的相关任务;要在班级里设立保卫委员,建设好“三支队伍”;学校的保卫部门要进行统一的管理和指导.而他们应承担的具体工作包括:宣传工作、信息搜集、整理与上报工作、安全检查工作和案件查处工作.     

齐抓共管是维护校园安全的基石

近年来频繁发生的校园安全事故成为大众的聚焦点。大家关心校园安全，尤其是孩子们的安全，学生安全牵动全社会最敏感的神经，针对学生的伤害案件令人难以接受。面对发展很快、问题很多的中国社会，我们必须对校园安全建设问题有个正确认识，齐抓共管才能建设和谐平安校园。     

教育现代化背景下高校信息化安防体系建设研究

教育现代化是社会主义现代化建设的重要组成部分,是实现中华民族伟大复兴的基石。高校信息化安防体系建设是实现高等教育现代化的基础保障,面对当前高校日益复杂的安全稳定形势,高校应着力提升安防技术水平,将智能化、信息化技术手段广泛应用于校园治安、消防、交通、门禁和安全教育等领域,解决新时期高校安全管理工作中面临的新问题,有效推进智慧校园建设,形成平安校园建设长效机制,实现高校稳定、可持续发展。     

福建省高校新校区校园环境建设现状调查

高校校园环境建设是一项长期复杂的系统性工程,是高校贯彻实践"科学发展观"、办好人民满意的高等教育的一项基础性工程。随着福建省高等教育的进一步发展,在政府部门及各个高校的共同努力下,一个平安和谐、安定稳定的校园大环境将为福建省高校和谐校园建设提供强有力的物质保障和精神动力。     

可持续发展的生态校园规划思考——以重庆工学院花溪校区为例

本文通过分析生态校园规划的思想、内涵及目标,结合具体实际工程,在校园规划中引入生态规划的内容,试图探索建立可持续发展的生态校园规划的有效途径。     

高校学生社团在校园文化建设中的作用

校园文化建设是高校改革发展的重要组成部分,学生社团是展示高校校园文化的一个重要窗口。加强学生社团的建设和管理,对强化学生思想政治教育,推进素质教育和丰富校园文化生活具有十分重要的作用。本文从校园文化建设的视角分析高校学生社团发展的现状及存在的问题,并提出合理的改进措施,以实现学生社团的健康可持续发展,为繁荣校园文化发挥更好的作用。     

创新方法科普策略与模式研究

从公众科学素质提升出发,详细分析了创新方法普及传播的重大意义,从缺乏顶层设计与战略规划、普及传播体系不健全等四个方面剖析了目前我国创新方法普及传播中存在的瓶颈与问题,针对创新方法普及传播和公众需求的特点,提出了五种普及传播模式与策略,从科普工作、创新方法传播体系建设、创新方法公共服务平台建设、创新方法校园行活动四个方面提出了建议。     

积极心理学视域下的和谐校园文化建设

和谐社会的构建要求和谐的校园文化建设。传统的校园文化建设中存在着偏重学业指标和物质文化建设的问题。近十几年来兴起的积极心理学理论强调对人性优点和价值的研究,兼顾个体和社会层面以及重视积极的预防工作,符合和谐文化的方针。借鉴积极心理学理论,在增强师生的积极情感体验、培养积极的人格特质和提供积极和谐的校园氛围三方面,论述具体的和谐校园文化建设策略,以期符合学生身心发展的规律,使其适应社会的发展需要。     

职教元素在高职院校校园文化建设中的应用

高职院校的校园文化建设要结合高职教育的特点来创建研究。本文研究职教元素在高职院校校园文化建设中的应用。重点分析高职校因文化建设要体现的职业本位的专业文化、企业仿真的实训文化、就业导向的质量文化等职教元素,并对职业院校的校园文化建设提出具体的建设意见。     

关于地方院校创新型人才培养机制的探讨

地方院校是创新型人才培养的主阵地.为了促进地方院校更好地培养创新型人才,于是对创新型人才的基本特征和地方院校的人才培养目标进行了概述,然后围绕地方院校的人才培养目标建议从更新教育理念、优化课程体系、完善教学机制、健全考评机制、健全创新激励机制和完善大学生自主学习机制六大方面去构建创新型人才培养机制.同时建议地方院校以建...     

兼容性制度竞争:双层对冲与地区制度的嵌套设计北大核心

地区制度的兴起增加了全球治理机制的复杂性。竞争性多边主义理论强调制度竞争会导致国际机制的碎片化和规则冲突。制度聚合理论则认为制度背景会强化规则的一致性,甚至形成制度服从。这种冲突—聚合的二分法不足以分析地区制度与多边制度之间关系的复杂现实。作者提出一个双层对冲的分析框架,以解释地区制度与核心多边制度间的联系机制;一方面,地区成员要通过建立地区制度寻求外部选项,实现对现有多边制度的制衡。另一方面,地区成员又离不开现有多边制度,需要借用现有的多边制度资源来解决地区制度建设中的机会主义问题。为了实现双层对冲,地区成员国会根据地区制度的系统冲击效应和投资报偿结构,设计不同的制度嵌套。作者比较了金融救助领域的欧洲稳定机制、清迈倡议多边化以及拉美储备基金等地区金融安排,其结果符合预期。双层对冲框架下的兼容性制度竞争有利于推动国际制度的渐进变迁,限制了大国在国际秩序转型中的冲突烈度,为世界政治的和平权力转移提供了可能。     

高校校园规划建设技术导则的创新探索及应用——以中国民用航空飞行学院天府校区为例

为加强高校校园建设的系统性和整体性,避免出现校园建设与学科建设发展需求脱节、发展理念与前沿技术脱节、规划方案与建设实施脱节、"千校一面"等问题,提出引入高校校园规划建设技术导则来指导校园规划设计和建设管理工作的系统化、规范化.以中国民用航空飞行学院天府校区为例,提出高校校园规划建设技术导则的编制思路、编制方法和要领,通过文字、表格、图示等表达方式,按照控制性、引导性、示范性的不同强度将校园总体规划方案落实到建筑景观、低碳交通、绿色校园、海绵校园、地下空间、综合能源、智慧校园等各环节,确保校园建设充分服务于学科建设发展需求,为高校校园规划建设技术导则编制和实施提供借鉴.     

弹性适应视角下的校园滨河开放空间改造

针对目前许多校园景观设施陈旧、绿化率不足、校园空间无法满足师生基本需求这一问题，以呼和浩特市第一中学为例，研究“弹性适应”概念引导下的中学校园滨河空间的改造设计策略和方法。基于教育发展现状和中学生心理行为的校园空间需求，分析和探讨了中学校园滨河景观发展趋势及校园滨河景观设计策略。从生态营造的“恢复力”以及功能利用的“灵活性”两方面入手，提出针对校园滨河空间的改造方案以及景观构建理论与方法，使原来无法利用的校园绿地重新发挥它的价值。     

高职校园文化建设的意义及创新路径

作为高职院校发展的生命线,校园文化建设的基础性、主导性地位不容忽视。文化建设创新重在观念更新、体制革新,高职院校需要统筹兼顾,重新定位,发挥中国传统文化优势,实现中外文化资源的互补利用。高职院校应以人本观为基点,以培养复合型人才为目标,争创校园文化品牌,扩大文化的影响力,构建和谐校园。