军工国防精神是中国特色国防精神的重要组成部分

国防精神是一个民族和国家在国家安全和防务方面所形成的特有的观念、意识及精神状态,是国防科技工业系统在长期的武器装备研制、生产、采办和贸易中逐步形成的具有行业特征的一种精神,它生动而集中的表现为“两弹一星”精神和“载人航天”精神,其融爱国主义精神、革命英雄主义精神、创新精神、爱军尚武精神、国际主义精神于其中,是中国特色国防建设的重要组成部分。在国家安全和防务活动以至增强整个民族凝聚力和提高综合国力方面,军工国防精神都发挥着重要的作用,我们必须大力培育和弘扬。     

疫情防控背景下培养大学生中国特色奋斗精神的思考

新时代是奋斗者的时代,奋斗精神是大学生担当民族复兴大任的精神着力点。在十九大报告全文中,“奋斗”二字是总共出现了30次的高频词汇。我国大学生应该培养什么样的奋斗精神,如何挖掘运用疫情防控背景下的中国特色教育资源培养新时代大学生的奋斗目标、奋斗品格、奋斗信心和奋斗姿态是值得研究探讨的重要命题。     

简论中国哲学精神

中国哲学精神是我们民族凝聚力的灵魂和源泉,是我们民族前进发展的精神动力,是我们民族的精神支柱和精神家园。它对我们伟大的中华民族精神产生了重大影响。     

试论近代以来中国国防建设思想的战略性转变

中国国防建设的重点在晚清从单纯军事方面转到军事、经济并举;民国以后,国防建设思想开始成熟和系统化。但纵观整个近代时期,国防建设思想主要着眼于"治军"方面,无外乎一种战时建军思想,缺乏长期的战备战略思想。这显然不利于国家整体国防实力的提高。新中国成立后,以发展国防科技理论和加强国防后备力量建设为主导的国防强军思想才开始确立,为国家国防建设的长远发展奠定了基础。     

教育思想是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分

<正> 邓小平同志是我国改革开放事业的总设计师。他始终把教育和科技作为我国现代化建设总战略的重点,发表了一系列独到和精辟的见解。毫无疑问,教育思想是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。 一、必须把教育真正摆在优先发展的战略地位。高度重视教育,把教育摆在优先发展的战略地位,是邓小平同志教育思想的重要内容。邓小平同志早在1982年论述我国国民经济发展的战略重点时就指出:“一是农业,二是能源和交通,三是教育和科技。”1985年邓小平同志又在全国教育工作会议     

改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路

改革开放是党带领人民进行的新的伟大革命,是发展中国特色社会主义的必由之路和强大动力,必须坚定不移地把改革开放事业不断推向前进。     

论中国特色社会主义政治文化建设的重要目标

任何政党,建立先进的政治文化至关重要。中国特色社会主义政治文化是以毛泽东思想为基础的新型政治文化,邓小平理论、三个代表发展丰富了这一文化,而科学发展观更为构建全体社会成员共同信仰的政治价值新体系提供了重要依据。     

论中国特色社会主义的实践特色

中国特色社会主义是一个由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论和中国特色社会主义制度"三位一体"所构成的科学体系。中国特色社会主义来源于实践、指导实践、在实践中不断创新和发展,具有鲜明的实践特色。     

中国特色社会主义理论体系之中国传统文化特色

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,它既继承和发展了马克思主义理论和方法,又继承和发展了中国优秀传统文化。它从制度建设、发展方式和观念转变等方面发展了社会和谐以及人与自然和谐的思想;它以实事求是、独立自主和发展创新丰富了自强不息的精神;它通过对"为了谁"、"依靠谁"和"满足谁"等三个问题的精辟解答,无论在理论上还是在实践中都进一步发展了中国民本思想。     

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝

实事求是是马克思主义的灵魂和精髓,是党的思想路线的核心,而党的思想路线内在地包含着不断解放思想的内容,也是党的思想路线的本质要求。解放思想作为发展中国特色社会主义的一大法宝是改革开放伟大实践得出的科学结论。在新的历史起点上继续解放思想,一是应按照科学发展观的要求,着力解决发展中的一些突出矛盾和问题;二是应着力于打破和矫正既有的不合理的利益关系格局,构建公正和谐的利益关系;三是应以一贯之地坚持党的思想路线,勇于改革创新;四是应坚持实践是检验真理的唯一标准,依靠群众在实践中进行探索;五是应克服发展过程中产生的新的认识误区,防止出现新的经验主义和教条主义。     

论构建有中国文化特色经济学的价值取向

社会主义市场经济进一步发展赖以支撑的重大理论问题,就是如何构建有中国文化特色的经济学.有中国文化特色的经济学的构建必须坚持马克思列宁主义经济学的基本原理;必须批判地借鉴西方经济学的科学成果;必须弘扬中华民族的优秀文化,始终坚持"以最广大人民群众最可能少的消耗,获取尽可能大的经济效益,实现人的自由全面发展"的价值取向.     

数学教学与批判精神的培养

数学教学的核心是培养思维能力,批判性是思维的特性之一。加强批判性思维的培养,有利于学生形成科学的世界观和人生观,有利于培养学生的创新意识。对思维起点的审视、对思维过程的监控和对思维结果的反思是培养批判性思维的一种方法。     

施工项目成本的风险分析与防范

在项目形成初期识别风险因素并采取防范措施是降低项目成本的重要途径。通过风险识别及衡量 ,使项目管理人员对项目成本存在的种种风险和潜在损失进行全面、科学的识别 ,对损失发生的概率和严重程度加以估计和预测 ,以实施有效的成本风险管理     

法兰克福学派的大众文化批判理论和对我国文化建设的启示

大众文化批判理论是西方马克思主义法兰克福学派研究的主要内容和核心议题.法兰克福学派从大众文化的概念出发,揭示出资本主义工业社会中大众文化的标准化和齐一性、操纵性、商业化特性.这些特性反映了艺术等文化形式已丧失了文化的真正本质,大众文化具有了赤裸裸的金钱诱导和政治统治功能,多维的塑造人的道德良知功能缺失.而在这种文化背景下,人丧失了主体性和创造性,处于异化状态.因此,针对我国文化建设的实际,要在吸收大众文化批判理论的基础上,注重地方民族特色和独创性,着力发挥文化的人文价值和道德导向功能,树立人的主体地位.     

中国特色小镇产业基础的形成动因与构建机制 ——基于603篇新闻报道文本内容的实证研究

我国许多特色小镇在发展过程中出现了将文旅、休闲作为产业基础的现象,并因此受到"特色产业"存在雷同和缺乏实质的质疑。基于603篇新闻报道,采用文本内容分析法,对特色小镇产业基础的发展现状和成因机制进行了实证考察。研究结果表明,虽然有大约一半的特色小镇的产业基础包括文化、旅游等服务产业,但种植养殖、加工制造等产业同样在特色小镇的发展中发挥了重要作用。除了本身具有相应发展基础的小镇以外,将文化和旅游产业与第一、第二产业融合发展是多数特色小镇的实际情况。同时,政府为实现社会目的以促进特色小镇发展而更多地关注投资小、见效快且能为当地产品拓展市场并增加本地就业的产业类型,也是出现大量文旅特色小镇的重要原因。正确认识文旅产业的作用,根据当地实际构建复合型产业基础,有利于特色小镇的未来发展。     

论中国诗歌精神——兼谈马鞍山诗城建设

中国诗歌具有爱众为公、自强不息、厚德载物、天人和谐等精神品质。马鞍山市积淀有丰厚的诗歌资源,其中尤以李白诗歌最为显著,应充分利用本市诗歌资源、树立现代诗城理念、培育诗城品性,加强诗城建设。     

批评与自我批评:遵义会议精神的特色

遵义会议以前,在党的会议史上,党的高级领导层之间相互开展批评与自我批评是罕见的。遵义会议上所展示出来的批评与自我批评,是党的优良作风的体现,也是共产党员党性与优秀品质的体现。从此之后,党的会议上,批评与自我批评成为常态。目前学者对遵义会议精神内涵的定义大同小异,与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神内涵相比,体现不出特色。遵义会议充分展现了批评与自我批评的优良传统与作风,可以说批评与自我批评是遵义会议精神的重要特征,也是遵义会议精神的特色。在新的历史时期,总结遵义会议上批评与自我批评得以正确运用的基本经验,有利于"三严三实"活动的顺利开展。     

试论高校校园文化建设中科学精神和人文精神的融合

科学精神和人文精神都是人类精神中最深层次的内涵,作为人类精神层面的两个维度,二者是一种辩证统一的相互交融的关系。然而,我国传统的教育体制在客观上造成了二者的分离,在当今教育改革的大背景下,在高校校园文化的建设中加强两种精神的培育和融和,具有十分重要的现实意义。     

公益精神与和谐社会的构建

公益精神是和谐社会的精神内涵。一个社会要真正实现和谐，必须以公益精神为指导，妥善解决以下四个方面的问趣：一蔓妥善处理好政府自身利益与社会公共利益之间的冲突，实现政府与社会的和谐；二要充分协调公民个人利益与国家整体利益之间的冲突，实现公民与国家的和谐互动；三要妥善解决企业自身利益与市场整体利益之间的冲突，实现企业与市场的和谐互动；四蔓协调解决非营利组织自身利益与社会公共利益之间的冲突，实现非营利组织与社会的和谐互动。