大学物理实验量化考核方法的研究与实践

本文分析了大学物理实验课程在高等职业教育理工类专业学生能力培养方面的作用,剖析了大学物理实验课程教学面临的实际状况,进而探讨了产生这种现象的原因,提出了提高该门课程教学质量的一种方法,即考核方法的改革,给出的具体的实施措施.     

独立学院大学物理实验考核方式的改革与实践

围绕独立学院应用型人才培养模式,在大学物理实验考核方式上作了相应调整和补充,制定了较为完善的实验考核体系,平时增加对学生出勤、纪律、实验习惯、报告撰写等项的考查,两个期末采取基本实验操作考试及设计性实验撰写小论文及答辩等措施,引导教学更加注重对学生科学实验素质和能力的培养,为大学物理实验教学质量的不断提高以及应用型人才培养作了有益的探索。     

谈演示实验的改进方法

演示实验是以教师为主的表演和示范操作,它是指导学生观察和思考的实验。有助于学生直观、形象、生动、深入浅出地理解化学概念、化学原理及其变化规律,还有助于促进学生化学素质的提高和激发学生创造性潜能的开发。因此,在教学中如何提高演示实验的精度和成功率,是非常重要的。为此,我在教学中通过多年的实践,结合三氯化铁与硫氰化钾的反应总结出了一点实验改进的方法。     

工程测量开放式虚拟仿真实验系统建设方法研究

针对工程测量实验中存在的高端测绘仪器价格昂贵、数量少、实验实训成本高、难以实现精细化质量控制等问题,从基础测量仪器三维建模、仪器虚拟仿真交互与测距测角仿真和虚拟仿真场景网络发布与开放共享三个方面,研究设计了工程测量开放式虚拟仿真实验系统,基于软件仿真技术和硬件虚拟技术,克服传统工程测量实物实验中的局限性,形成高效、连续...     

非物理专业大学物理实验课程的现状及改革

现阶段,由于多方面因素的影响,非物理专业大学物理实验课程存在着一些问题,本文从社会发展对人才培养的要求出发,对大学物理实验课程的教学现状进行概括,对大学物理实验改革方向进行了分析。     

分析化学实验考核方法研究

作为一门具有非常强实践性的学科,分析化学实验的综合性非常强,它是通过运用各种仪器和实验方法,在时空的维度里,获得物质组成和性质信息,其实用性也特别强。对该学科进行教学,主要的目的就是对学生的科学实验态度进行培养,使其形成非常严谨的进行科研工作的作风,并形成开拓进取的学习态度,养成非常好的实验学习习惯。同时还要学会对数据采用正确的处理方式以及如何正确的对实验结果进行表达。在考核方面,要设置一定的权重,对学生进行化学分析的基础知识与实践操作、处理数据方面的素养进行综合考察,最终实现对学生化学素养的科学客观评价。笔者结合从事该门学科的实践经验,就如何进行科学合理的考核,提出自己的观点和一些常见的做法等。     

《双酚A的制备》实验方法改进

《双酚A的制备》是高校有机化学实验教学中开设率较高的一个综合性实验,而关于其实验方法在各类教材中的介绍均有所差别,在教学过程中对几种典型方法分别进行了尝试,但是发现即使是同类方法不同的学生做出来产率及颜色状态方面也有显著差异。针对该现象,本文从是否选择甲苯作为分散剂,温度控制及催化剂的选择三个方面进行探究,发现温度控制及催化剂硫酸的浓度是影响实验成败的关键。     

会计实验研究方法

实验方法在经济学领域已得到广泛运用,将实验方法应用到会计研究上也具有重要的意义。本文从实验研究方法引入经济研究的背景入手,介绍了会计实验研究方法的科学设计以及在我国应用的前景。     

模糊综合评价法在大学物理实验综合评价中的应用

对大学物理实验成绩评定问题进行探讨,运用模糊综合评价方法对大学物理实验成绩进行综合评定,使大学物理实验成绩评定更加科学、客观和全面.     

脉冲激光对CCD探测器的毁伤实验研究

随着高技术的发展,激光再生产生活中得到了广泛的发展与应用.针对激光的瞬时毁伤效应,展开脉冲激光对CCD探测器的毁伤实验研究,测得在脉冲激光作用下,CCD的像元饱和阈值和完全饱和阈值分别为0.016J/cm2、0.21J/cm2;并根据实验结果计算CCD探测器达到点毁伤、线毁伤、暗线毁伤、完全毁伤相应的毁伤阈值分别为0....     

计算机图像处理在全息学中的应用

全息技术是物理学中的重大发现,近年来在各个行业得到广泛的应用。作为全息技术中的两个重要部分,CCD和计算机图像处理技术,在推动数字全息新一轮发展中起到至关重要的作用,本文将着重从计算机应用方面阐述图像处理技术在全息中的应用。     

基于独立学院大学物理实验教学改革探讨

本文指出了目前传统大学物理实验面临的问题,并针对独立学院的现状和特点,提出了大学物理实验教学内容、教学模式和考核方法改革的新思路。     

试论高校物理实验课教学改革

物理实验教学是对高校学生的一项基础科学素质训练。本文首先分析了高校物理实验课教学中存在的一些主要问题,然后针对存在的问题提出了高校物理实验课教学改革的思路。     

新形势下大学物理实验教学改革的几点思考

围绕学院新的"2+2"人才培养模式,分析了当前大学物理实验课程现状以及存在问题,结合近些年来自己在教学过程中实践和体会,提出了大学物理实验改革的思路和措施,对大学物理实验教学改革有一定的指导意义。     

规范大学物理实验教学环节的思考与实践

本文从大学物理实验预习、实验操作、实验结果检查、实验报告撰写等方面,介绍了我校在规范大学物理实验教学环节方面的一些思考与实践。     

大学物理实验教学模式改革探索

物理实验教学是物理学整个教学中的重要环节。在讨论大学生创新能力的基础上,文章分析了大学物理实验教学中存在的问题,并对教学模式的改革与实践提出了建议。     

浅谈VRML技术在虚拟物理实验教学中的应用

首先提出了一种利用VRML技术和3Dmax建模制作三维虚拟物理实验室的设计思路,再次分析了制作过程中的困难及解决办法,最后指明了VRML节点的交互性及其开发。     

基于虚拟仪器的数字电路实验系统

为更好的引导学生学习数字电路课程,利用LabVIEW(实验室虚拟仪器工程平台)语言开发了数字电路实验系统,其内容基本涵盖了数字电路的全部内容,包括逻辑代数、组合电路、触发器、时序电路、脉冲产生整形与数模、模数转换等,通过此实验系统,加强了学生的感性认识,提高了学习兴趣,取得了较好效果。     

电磁学实验综合评价体系构建的研究

针对传统电磁学实验学生评价模式中存在的弊端和不足,通过建立多层次的学生实验教学评价体系,对学生平时实验效果以及期末实验考核的评价进行改革,从而推动实验教学改革,提高学生的动手能力和综合思维能力,培养学生良好的科学素质和创新精神,提高电磁学实验教学质量。