在高校体育教学中对主客体关系的研究

随着经济的发展,社会的进步,我国的体育教育也从传统的体质教育观发展为现代健康第一观、素质教育现、及全面人才观、终身体育观等多种观点.作者认为无论要实现哪种观点,在体育教学中都离不开学生和教师两大主体,如何使两者关系处理好,如何使教学达到最佳效果才是高校体育教学的硬道理.笔者从解放后我国在体育教学方面的指导政策;传统体育教育方法方式存在的有利因素;传统体育教育方法方式存在的不利因素;在高校体育教学中主客体关系可以适当的易位几方面来谈其关系可以实施的原因,以便更好的提高体育教学质量.     

全面提高高职体育教学质量的策略研究

高职院校是培养高素质、高技能型人才的基地.在我国社会和经济迅速发展的过程中,如何提高高职体育教学质量成为每一位体育教师所必须面对的一项重要任务.本文从树立"以人为本"的教学理念、优化教学过程、改进教学方法和改革评价方式等四个方面.就如何提高高职体育教学质量作一些简单的探讨.     

试论终身体育对学校体育的影响

终身体育思想指导下的学校体育,不仅对学校体育教学思想、目的以及对教师产生深刻的影响,同时也将对学校体育课程、体育教材内容产生深刻的影响。我们只有研究与探讨终身体育教育观下如何更新学校体育教育思想,树立终身体育教育观,才能使学校体育成为实施终身体育教育全过程中的基础阶段,从而为学生终身坚持体育学习和锻炼打下坚实的基础。一、对学校体育改革的思维方式的影响以建立终身体育观念为重点的体育教育思想,在体育教育界已形成一个共识。它的出现既有深刻的社会背景,也是学校体育教育改革的需要。面向新世纪的中国学校体育教育的…     

加强创新提高学校体育教学质量

体育教学是一门教育科学和体育科学交叉的专业性学科。随着社会的发展，我们对人才的需求也发生了变化。作为体育教育专业的重要课程，体育教学要顺应社会的发展，进行创新，这样才能提高教学质量，培养更多符合社会需求的人才。本文就如何加强体育教学创新进行一些简单的探讨。     

当前中职教师授课心理养成分析

本文结合中职学校的教学实际，在对教师授课心理的形成及其影响因素进行分析的基础上指出，当前中职教师授课心理健康状况已不容乐观．这直接影响教师课堂教学的组织和教学质量，并威胁着中职学校教师对职业教育的信心和动力。为此，笔者就中职学校教师授课心理健康养成途径谈一点看法，以与广大同仁切磋交流。     

论竞技体育在体育教学中的应用

竞技体育历来是学校体育教学中的重要内容。随着社会休闲时代的到来，如何对竞技体育进行必要的改革，使之适应当前体育教学发展的需要，成为当前广大体育教师积极探索的问题之一。     

影响学校体育教学的因素分析

影响学校体育教学的因素主要有教师个人因素、学校环境因素和社会体育文化等。在体育教学中应充分利用有利因素,提高教学效率。     

探讨高职体育教师继续教育的必要性

社会的不断进步和教育改革的深入实施，对学校体育教学提出了更高的要求。需要通过构建一支高素质的、创新能力强的师资队伍，来满足学生和社会对体育教学的要求。继续教育在教师成长和发展中的作用越来越明显。体育教师作为学校体育实施的主导者，体育教师的教育能力和水平，将会直接影响到中职体育教学的质量。在分析我国中职体育教师继续教育必要性的基础上，就体育教师继续教育的实施策略进行了深入的探讨。旨在为提升我国体育教师继续教育的质量，实现体育教师师资队伍的可持续发展提供理论参考。     

如何做好中职学校学前教育专业钢琴教学改革

我国的中职学校学前教育专业钢琴教学需要改变传统的教育观念,建立符合目前我国学前教育的特点的钢琴教学方式方法,创造适合幼儿进行钢琴学习的教学环境,选择符合幼儿实际的钢琴教学模式,改变教学评价方式,综合考评教师的教学质量,以促进中职学校学前教育专业学生的钢琴教学水平的不断提高。培养出符合社会需要的学前教育教师。     

对昆明市高校篮球专项课教学现状调查与分析

为适应社会多元化发展对新型人才的需要，我们有必要对篮球专项课教学方式进行改善，它直接影响教学质量。为提高篮球专项教师的教学水平，培养更多更好的体育教师，对高校篮球专项教师的教学现况和学生的学习绩效进行了研究并且提出了相应的对策。     

农业职业学校体育教学现状与思考

农业职业学校的体育教学普遍存在着学生厌学、教师难教、教材内容重复等问题,教学质量出现下降趋势.改进的措施主要是教师应不断提高教学水平,调整对体育教学内容的设置,改变刻板的课堂组织形式,努力提高教学质量.     

加强实习指导教师管理提高实践教学质量

实习指导教师在教学实习活动中处于主导地位,是提高实践教学质量的关键,但当前高等农业院校对实习指导教师的管理存在很大的漏洞和空白,导致实习指导教师在指导教学实习过程中的动力不足,教学实践效果得不到保证.因此,文章提出了对教学实习指导教师进行管理的具体措施,从而为高等院校提供借鉴.     

高校体育信息化教学的困境及改革路径

在当前信息化快速的发展时期,如何把高校的体育教学和信息化进行结合是教育界热议的话题,也是目前我国体育教育研究领域内的一个重点的问题。通过对当前我国高校体育信息化教学的现状进行分析,了解当前高校体育信息化教学中存在的困境,为我国高校体育信息化教学的改革发展提供有效的措施,提高我国高校体育教学的教学质量和效率。     

浅议体育教学中体育游戏的选用

体育游戏是各级各类学校体育教学的重要内容之一,同时也是开展阳光体育运动不可或缺的内容。体育教学中如何选用体育游戏,使学生在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识、基本技术和基本技能,更好地提高教学质量便显得尤为重要。本文从教育学和体育学的角度,阐述了体育游戏在体育教学各环节中的运用及应注意事项,对提高体育教学的质量有一定的帮助。     

探讨中专数学高效课堂的构建

中专是中等专业学校的简称，虽然在级别上相当于普通的高中．但是不同的是高中侧重于理论知识传授，而中专侧重于职业技能的培训。其教学目的就是为了使就读于中专的学生能够掌握某种求生技能，在毕业之后能够很快融八社会。随着社会的发展，市场对技术人才的需求空前加大，促使各大中专学校的建立，变相地加剧了学校之间的竞争力。为了能够从众多学校当中脱颖而出，良好的教学质量是必不可少的。而数学作为中专学校的必修课，其教学质量的好坏会直接影响了整个学校的教学水平，因此，提高数学的教学效率和教学质量是目前中专学校迫切需要解决的问题之一。本文就中专教学高效课堂的构建给出了几点合理的措施。     

体育教学中的三个帮助

教育与教学的改革目的就是让学生能对其所学的课程有一个正确的认识（意义及作用）,产生必学的态度,迭到完整的掌握。这是学校各课程教学必须做到的标准模式。学校体育教学尽管有其特殊性,也不能偏离这种模式。学校体育教学的目的是增强学生体质,提高学生身体素质和运动能力,让学生健康成长并成为社会合格有用的人才。针对当今学生娇生惯养,怕苦怕累等不利于身心发展的不良习惯,体育教师甚感不安和头痛。如何利用体育课的教学过程解决好这个难题。本人认为教师在教学过程中应该做好三个“帮助”。     

高校教师教案问题及解决路径

作为一名高校教育教学管理者,时刻清醒教学质量对一个学校意味着什么,虽然影响教学质量的因素众多,但是教案作为教师教学的重要依据,其优劣直接影响教学的质量是毋庸置疑的。本文将从教案的撰写要求及其存在问题,影响教案质量的原因,如何解决这些问题,提升教案质量入手,谈谈如何写一份有益于学生理解课程内容,真正有所收获的教案。     

浅谈技工学校的钳工实习教学

在我国职业教育中,技工学校是造就适应市场经济发展所需人才的摇篮,为现代工业和社会输送高素质建设者。实习指导教师是技工学校教学的主体,是教育教学的生力军,担负着为社会培养具有现代科学文化知识和专业操作技能的技术工人的重任。     

浅析多媒体课件在体育教学中的运用

运用多媒体课件提高体育教学质量，是广大体育教师探索的课题之一。文章对当前体育多媒体课件的发展现状进行了分析，进而论述了多媒体课件在体育教学中的优点，最后提出应注意的问题。这对指导体育教学实践具有重要的指导意义。     

体育教学中人文精神的培养

人文素质作为当前实行素质教育的重要目标之一，如何在体育教育过程中渗透人文精神，培养学生成为高素质的人才，已经成为学校体育改革的必然方向和学校体育发展的必经之路。本文从体育人文精神的实质、价值意义、培养策略进行了分析探讨。