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在企业发展中企业将组织学习转化为实现知识创新,并由知识创新及组织能力实现知识资本的转化,最终形成企业绩效。本文基于组织学习转化知识资本的企业绩效视角进行分析,寻找企业持续发展的源泉。 相似文献
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从知识共享到知识和谐:一种知识管理观念 总被引:1,自引:0,他引:1
知识共享是知识管理的重要内容,强调将个人知识转化为组织知识,但知识共享存在悖论.文章提出规避知识共享悖论的一种全新理念--知识和谐.在分析组织知识和谐的理论特征和理论价值的基础上,指出组织知识和谐的实现途径,并围绕组织和个人两级主体,阐述了知识和谐的六种功能,给出知识和谐管理的基本框架. 相似文献
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冯丹龙 《国际商务-(对外经济贸易大学学报)》2006,(3)
为减轻个体人力资本流失给企业带来的损失,将个体人力资本不断转化为企业组织资本,使企业组织资本不断增长,成为在知识经济条件下企业日益重视的焦点问题。知识共享机制是个体人力资本向企业组织资本转化过程中的核心机制。本文将重点研究知识共享机制在企业组织资本增长过程中的作用原理,并在此基础上探讨构建知识共享机制的促进性因素。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,知识作为蕴含在人力资源和技术中的重要成分,其对于生产力和经济增长的决定作用越来越明显。知识成为新的生产力,成为企业财富的主要资本。企业自身向知识型转变,让知识产业成为企业投资主体,制定合适的知识企业战略,在组织创新中寻求知识企业的持续的发展。知识战略更强调知识、信息和人的智力因素,在企业经营中的核心作用,因此与之相匹配,知识企业组织也要能够充分整合,调动这些核心要素,合理配置经营资源,在经营主体和经营环境的动态平衡中实现知识经营战略目标。知识企业组织应追随知识经营战略,促成组织结构的变革,实现知识企业的组织创新。 相似文献
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知识经济时代,创新系统内知识的创造、学习、分享和使用对系统的创新日益重要.创新系统中的知识流动其实质是知识在不同主体间的转移,进行显性知识和隐性知识的相互转化.知识的协同演化加强了知识在组织内与组织间的转化过程,促进了系统内知识的创新. 相似文献
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随着知识在经济中扮演越来越重要的角色,知识资本对组织绩效的影响巨大,知识资本是组织获取竞争优势的源泉。德鲁克眼中的下一个社会将是知识社会,而这一社会是以知识和知识工作者为基础的,"知识"将成为知识社会的关键资源,拥有知识将拥有更多的话语权。在人力资源管理研究中,作为知识资本重要组成部分的人力资本和社会资本已受到学者们的极大关注。伴随研究的深入,学者们发现,人力资本和社会资本只是实现组织高绩效的潜在能力,而员工态度和行为则是将潜在能力转化为现实能力的工具。基于上述观点,Luthans等学者首次提出心理资本的概念,并认为同人力资本和社会资本一样,心理资本是企业创造竞争优势的关键要素。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,知识作为蕴含在人力资源和技术中的重要成分,其对于生产力和经济增长的决定作用越来越明显。知识成为新的生产力,成为企业财富的主要资本。企业自身向知识型转变,让知识产业成为企业投资主体,制定合适的知识企业战略,在组织创新中寻求知识企业的持续的发展。知识战略更强调知识、信息和人的智力因素,在企业经营中的核心作用,因此与之相匹配,知识企业组织也要能够充分整合,调动这些核心要素,合理配置经营资源,在经营主体和经营环境的动态平衡中实现知识经营战略目标。知识企业组织应追随知识经营战略,促成组织结构的变革,实现知识企业的组织创新。 相似文献
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知识转移与知识转化是知识管理中两种关键性的行为,二者既存在本质的区别,又具有密切的联系。二者的区别反映在概念、形式、内容和目标等方面。科学地进行知识转移与知识转化的差异性区分是提高现代企业知识管理效率、增强知识资本的功能性作用、高效地培育企业核心能力的必要前提。 相似文献
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知识管理是组织创新的基点,而知识管理的目的和手段是实现知识的转化、共享和创新,其途径是以改变观念、建立合作与联盟、构建知识生成及知识价值转化的组织和实施人文管理为条件的. 相似文献
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知识是企业拥有的最重要的资源与获得竞争优势的最终源泉,并推动着企业组织的变化和创新。为此,企业集团组织也体现出三方面的创新变化,一是以资本为纽带的企业集团科层结构逐步被以知识为纽带的网络结构所取代;二是企业集团内部知识主体从传统的战略经营单位转变为模块化的集束式组织;三是企业集团知识的虚拟整合模糊了企业集团边界,推动企业集团专项核心能力的突出。 相似文献
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隐性知识的显性化涉及到显性化主体和过程两维度。显性化的主体包括组织、管理者和个人,而显性化的过程包括了感知、转化、共享和创新四环节。文章主要在隐性知识显性化四个环节的基础上结合不同主体在其过程中的作用进行分析,来阐明企业隐性知识的显性化过程。 相似文献
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知识经济时代,信息已成为企业获取竞争优势的关键,知识共享是企业获取信息的最佳路径,知识共享是一个知识再生产、知识更新的过程,其实质是组织层次的学习。组织实施知识共享可促进组织成员知识更新;增加组织知识资本的总量,并丰富组织知识资本的结构,从而增加组织的服务能力,实现员工与组织的互动,增强组织的综合竞争力.本文通过分析组织共享的障碍,提出一系列的解决对策,促进组织更好的实现知识共享。 相似文献
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组织的运行,必然伴随基于员工行为的知识因素的参与。即知识通过员工的学习、探索和实践活动,发生不断的创新、积累与再创新、补充、更新和新的积累,带来组织知识资本的基于循环的不断的强化。良好的知识循环可以增强组织竞争力而有效促进组织的发展。相反,无序知识循环易于导致组织竞争力下降、对不利环境因素的适应弱、发展迟缓等结果。因此,组织需要建立良好的知识循环环境。 相似文献
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人类经济发展在经历了劳力经济、资本经济阶段后,步入了知识经济阶段。企业逐步认识到知识的重要性,将其视为新时期企业最重要的生产要素,挖掘知识所蕴涵着巨大生产力。随着知识管理的发展。企业愈来愈关心本企业知识资本的水平,这引发了学者对企业知识资本评价的研究。学者们立足知识评价理论,将知识资本按照组织的功能特征等建立了不同的评价模型,采用不同的方法进行评价,取得了一些研究成果。 相似文献
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在知识经济时代,知识成为企业最重要的战略资源,知识资本成为市场中起支配作用的力量。对知识资本的管理成为企业管理的重点,有别于传统资本经营模式的知识资本经营模式越来越受到企业的重视。知识资本与传统的货币资本、物质资本相比,有着资本的共性,也有其自身的特殊性。正是由于其有别于其它资本形式的特殊性,因此构建企业知识资本经营模式需要转变传统资本经营的观念,加强知识管理体系的建设,建立起知识资本的积累机制、投资扩张机制和激励机制。 相似文献