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1.
本文从"三个代表"思想的科学内涵入手,结合中国共产党80多年的奋斗历程,着重解释为什么"三个代表"思想充分体现了中国共产党的先进性.  相似文献   

2.
裴亮亮 《时代经贸》2008,6(2):68-69
本文从“三个代表”思想的科学内涵入手,结合中国共产党80多年的奋斗历程,着重解释为什么“三个代表”思想充分体现了中国共产党的先进性。  相似文献   

3.
“三个代表”思想是我们的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想是在总结国际共产主义运动150年的历史和建党以来80年的经验教训的基础上提出来的。“三个代表”思想是改革开放以来重大的理论成果,开创了马克思主义发展的新境界。鲜明的时代性是理论创新的前提,是制定党的总目标的根据。与时俱进是马克思主义的理论品格,是“三个代表”思想的最显著的特征。21世纪的国际国内形势有了很多新的变化。影响21世纪国际形势的有两大事件:“苏东剧变”结束了冷战,改变了世界的政治格局,形成了一强多极的局面;“9.…  相似文献   

4.
贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在执政为民,这是我们不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性所必须牢牢把握的根本要求。这个根本要求深刻地揭示了“三个代表”重要思想的精神实质,反复理解这个实质,成为我们准确领会并坚决实践“三个代表”重要思想的理论政治基础。  相似文献   

5.
王风晨  陈春英 《经济论坛》2003,(11):64-64,68
江泽民同志在党的十六大报告中提出:贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。党的思想政治工作者在贯彻落实“三个代表”重要思想的过程中,要紧紧抓住保持党的先进性这个核心,与时俱进,全面提高自身素质。一、提高知识素养,充实思想政治工作文化内涵十六大报告提出了我国全面建设小康社会的奋斗目标。其中一项重要目标,就是“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系”。思想政治工作是提高国民素质…  相似文献   

6.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上发表的重要讲话,是一篇马克思主义的纲领性文献,是把党的建设和各项事业推向一个新阶段的政治宣言和行动纲领.这篇讲话坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线,融会了紧跟时代、与时俱进的进取精神和大胆创新的开拓精神,系统总结了我们党80年的光辉历程和基本经验,全面阐述了"三个代表"重要思想的科学内涵,深刻回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题,进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标.这对于我们适应新形势新任务的要求,切实加强和改进党的建设,进一步做好全党和全国的各项工作,具有重大而深远的指导意义.下面,我着重从三个方面谈谈自己的学习心得体会.  相似文献   

7.
本文通过宗教、空想社会主义和马克思主义等理想理论对贫富问题的对比分析,从中国共产党在解释和解决中国人民的贫穷问题的实践进程中,展示马克思主义的贫富观和“三个代表”一致的科学性和可行性。  相似文献   

8.
先进性问题是马克思主义政党党建理论和实践的根本问题。江泽民“三个代表”重要思想,对党的先进性做了新的概括,全面具体地规定了党的先进性。从历史唯物主义视角看,始终代表中国先进生产力的发展要求是保持党的先进性的根本前提和基础;始终代表中国先进文化的前进方向是保持党的先进性和精神条件和灵魂;始终代表中国最广大人民的根本利益是保持党的先进性的最高标准和宗旨;按照“三个代表”要求加强和改进党的建设是始终保持党的先进性的根本保证。  相似文献   

9.
江泽民同志在“5&;#183;31”重要讲话中指出,贯彻“三个代表”要求,核心在保持党的先进性。认真学习和深刻领会江泽民同志的这一论断,对于不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,全面加强和改进党的建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

10.
“三个代表”重要思想作为中国共产党“必须长期坚持的指导思想”,无疑大大丰富了四项基本原则的内容和要求。当前,四项基本原则的基本内容应为:坚持社会主义道路,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持人民民主专政。但“三个代表”重要思想与四项基本原则之问本质的、内在的统一,决不仅仅在表面:“三个代表”  相似文献   

11.
回顾中国共产党的历史,自她诞生以来就始终站在时代的前列,并作为中国先进生产力的代表活跃在社会舞台上。中国共产党把马克思主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合,领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,开创了建设有中国特色社会主义的崭新局面。今天,“三个代表”重要思想的提出有其深刻的国际国内背景,正如江泽民同志所说,  相似文献   

12.
汤锦森 《经济前沿》2003,(2):C001-C002
江泽民同志提出"三个代表"的重要论述,内涵丰富,思想深刻,意义重大.它集中体现了我们党的性质、宗旨和历史任务,是对马克思主义建党学说的新发展,是我们党的立党之本,也是各级领导干部的立身之本.实践"三个代表",其中之一,代表最广大人民根本利益是一切工作的出发点和落脚点,是"三个代表"的最终归宿.  相似文献   

13.
江泽民同志"三个代表"的重要思想不仅是全面加强党的建设和经济发展的伟大纲领,是永远保持党的先进性、战斗性和创造力的行动指南,而且是推进企业改革发展和创新企业思想政治工作的动力.加强企业思想政治工作,要注重按"三个代表"的要求,创新思想政治工作的观念、内容、领导体制和政工队伍的建设,尤其要注重创新企业思想政治工作的方式方法和手段.  相似文献   

14.
江泽民总书记提出要通过四个“紧密结合”去深入思考“三个代表”,本文试图从深入思考必须把握几个问题的角度,谈几点看法。一、“三个代表”讲的是一个根本问题“三个代表”讲的是一个根本问题,即建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,而不是讲具体事情或分割成三个问题。1、解决根本问题的伟大纲领。“三个代表”是全面加强党的建设的伟大纲领。“三个代表”把生产力、文化、人民利益有机地统一于党领导全国人民建设有中国特色社会主义的伟大实践,这就集中体现了党的根本性质,集中体现了社会主义的本质。什么是“代表”?代表是表示…  相似文献   

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论实现"三个代表"重要思想进课堂   总被引:1,自引:0,他引:1  
实现“三个代表”重要思想进课堂,要处理好“三个代表”重要思想在“两课”课程整体上的全面进入和各门课程中的具体渗透问题,教师要努力创设有利教学环境,有力促进“三个代表”重要思想进课堂。同时,学校应将“三个代表”重要思想与专业教育结合起来,并营造学习、践行“三个代表”重要思想的宣传氛围,实现学习、贯彻“三个代表”重要思想的小课堂与大课堂的结合。  相似文献   

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胡锦涛同志"七一"重要讲话提出,"三个代表"重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻"三个代表"重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点.  相似文献   

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创新是马克思主义的生命线。中国共产党的理论创新为马克思主义注入了新的生命。“三个代表”重要思想是马克思主义和工人阶级政党发展史上的一次伟大创新,是中国共产党达到新的成熟的标志。  相似文献   

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胡锦涛总书记说:“在新世纪新阶段,广大党员干部保持先进性,关键是要深刻理解和掌握‘三个代表’重要思想并自觉付诸实践,努力成为‘三个代表’重要思想的坚定实践者。”坚持并实践“三个代表”重要思想,客观上要求我们进一步明确,由于党所处的地位、环境和面临任务的变化,党的先进性面临的考验是十分严峻的。只有不断坚定“三个代表”信念,提高践行“三个代表”的本领,我们才能立于不败之地。  相似文献   

19.
为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务,中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》。这是深入贯彻十六大精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措,是我们党思想理论建设的一件大事。  相似文献   

20.
江泽民“三个代表”的重要思想,继承和创新了邓小平执政党建设的理论,明确地为执政的中国共产党在新的历史时期指明了奋斗的目标和方向。把“三个代表”的重要思想贯彻落实于我们党在当前的实践,应从执政的角度去认真思考问题;而党要更好地代表中国最广大人民的根本利益,有三个问题必须加以解决。  相似文献   

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