现代营销学理论的发展

<正> 党的十四大以来,我国改革开放和社会主义建设进入了新的 发展时期。到2010年,我国将建立起比较完善的社会主义市场经 济体制,我国企业将成为完全意义上的市场经济活动的主体。在 市场经济体制下,企业面临国际国内市场的激烈竞争,风云变幻。企业必须树立现代企业经营观念,掌握现代经营技术,才能获得生 存和发展。市场经济的这一特点,使得作为市场经营管理理论重 要组成部分的营销学日益显示出对于企业经营的指导作用。现代 营销学自50年代形成,过40多年的不断实践和总结,在理论上 有了重大发展。本文拟对营销学理论的发展过程及当前的发展特 点与趋势作简要回顾。     

招商引资中的市场营销学

随着我国改革开放的进一步深化，沿海各城市及内地相继出现了一批经济技术开发区。它的主要意义在于利用国家和当地政府给予的优惠政策，鼓励并激发区内各企业的高速发展，从而带动当地经济的繁荣。其运行机制是开发区管委会作为当地政府的派驻机构，在独立对当地政府负责的基础上，对开发内的相关职能实行统一领导、规划和管理。吸引外国直接投资（FDI）是开发区经济的重要增长点。随着国家对外商投资领域的放宽，各开发区都加大了在招商引资方面的力度。本初步探讨如何在招商引资中引进市场营销的概念和策略，从而使开发区的招商引资工作能更上一个台阶。     

浅谈市场营销学中国化

市场营销学作为一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学,在指导企业适应市场需要,开展卓有成效的市场营销活动,提高市场竞争力和市场占有率等方面起着十分重要的作用。通过对市场营销学在中国的发展历程的回顾,展望了具有中国特色的市场营销理论的发展前景,应该创造出符合中国社会自身特点,并能指导中国企业和中国经济取得成功的具有鲜明中国特色的市场营销学。     

新营销学

所谓新营销学，核心是从原来的营销概念中关键的“4P”理论改变成了新营销所谓的“4C”理论。在这个改变之下，营销的概念更进一步地深入到了整个企业，使企业从战略上围绕着营销发生了改变。     

营销学理论新观念——绿色营销观念

<正> 当前,保护人类环境、保护地球的运动已形成了波澜壮阔的国际性潮流,消费者要求提高生活质量的呼声也已日益高涨。在这一背景下,人们逐渐摒弃了传统营销学理论中忽视或不符合环境保护要求的内容。引入了绿色思维的新观念,从而在80年代末形成了绿色营销学理论。本文着重介绍绿色营销概念、绿色营销过程和绿色消费者行为这三方面的内容。     

论市场营销学的理论渊源

市场营销学是以经济学、行为科学和现代管理理论为基础,研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性的一门综合性应用科学,通过分析经济学、管理学和行为科学对市场营销学发展的贡献和作用,剖析了市场营销学的学科基础体系。     

高职院校市场营销学课程教学改革探究

市场营销学课程是培养和激发学生学习市场营销兴趣的基础课程。随着社会的发展,社会对市场营销人才的需求日益苛刻,高职院校在市场营销专业人才培养尤其是市场营销学课程教学上尤为重视,由于教学模式滞后社会发展需求,各高职院校也在积极探索新方法新路径加强人才培养。因此,本文立足市场营销人才培养目标,结合相关教学经验及文献调查,分析了高职院校市场营销学课程教学现状,就市场营销学课程中涉及的人才培养方案、师资队伍招聘、教学内容、教学形式、教学测评等方面进行探讨,希望对高职院校教学、企业人才选拔、学生就业等方面有所助益。     

国际营销学讲座 (四)市场营销中的促销策略

<正> 国际促销足国际企业市场营销的基本活动之一。目的是为了向顾客提供信息,使顾客通过对企业产品的了解而对它引起兴趣,从而产生购买欲望,最终导致实际的购买行动。一个全面的国际促销组合包括:广告、人员推销、营业推广和公共关系等方面。这里着重讲国际广告。     

让需要的人知道——鲜花插在牛粪上的营销学反思

“鲜花插在牛粪上”是常说的一句俚语，虽然有点粗俗，但这种说法和这种现象在生活中却极其普遍。     

论提高市场营销学的教学效果

市场营销学是一门实践性非常强的课程,如何更吸引学生,为社会培养更专业的高素质人才,如何提高市场营销学的教学效果就显得更加重要,为此,主要从四个方面提出观点。     

国际营销学讲座 (三)市场营销中的产品策略

<正> 一、产品的涵义及其因素组合一提到产品,一般人往往只顾及它的内在质量、式样、颜色、性能等,实际上这是一种对产品概念狭窄的理解。事实上,消费者购买一种产品,追求的绝不是产品本身,     

任务驱动式教学法在市场营销学教学中的应用

随着社会经济的不断发展,社会市场对于营销人才的需求也在日益增长。市场营销学作为实践性特别强的应用性学科,要以满足消费者需求为中心。但是传统的教学模式已经不能满足市场对于营销学人才培养的需求。在这样的背景下任务驱动式教学法在市场营销学教学中的应用就显得尤为重要。根据市场营销学课程的特点,来明确驱动式教学法在市场营销教学中实际应用方法,并且提出其中的注意事项,帮助学校培养市场营销学人才打下坚实的基础。     

市场营销学学科体系及其发展方向

市场营销学产生的历史已历百年,关于市场营销学是否可以看作一门学科的讨论却从来没有停止过。厘清市场营销学的发展脉络和学科发展方向,对市场营销学的学科建设具有重大意义。     

从营销学角度看老年人市场

严峻的老龄化趋势给市场营销带来的既是挑战又是机遇。我国刚刚起步的老年人市场在发展中存在目标市场不明确、市场定位不准确、老年人专用产品开发不足等问题。今后老年人市场将进一步细分,提高市场的专业化程度,打造老年人产品品牌。只要商家用心经营,转变经营观念,调整营销策略,老生意定能做出新意。     

市场营销学教学改革探析

市场营销学是一门实践性和操作性很强的学科,为了培养适应社会和市场需要的人才,高校市场营销学的教学需要进行改革。结合教学实践,从教学内容和教学方法的合理选择两个方面谈谈对教学改革的认识。     

建构主义学习理论对市场营销学教学的启示

建构主义学习理论的主要内容可提炼为:知识观、学习观、师生观和学习环境观。基于此可得出该理论对高校市场营销学教学的重要启示,即在市场营销学教学中,要以学生为中心,开展研究性学习,实现师生互动、生生互动,创设良好的学习情境。     

新形势下国际贸易专业对国际市场营销学课程教学的新要求

国际市场营销学是国际贸易专业的核心专业课程之一,面临当今比较严峻的国际形势,传统的教学方式难以适应社会对高质量国际化视野的应用型国际市场营销人才的需要。本文根据新形势下企业对应用型国际营销人才的需要,从教学内容、教学方法和考核方式上对国际市场营销课程教学提出了新要求。     

市场营销学相关概念辨析

随着市场营销实践的深化,市场营销理论不断丰富发展.市场营销学许多概念极为相似,常常被误用.本文对营销近视症和营销远视症、水平营销和基准营销、市场竞争战略和市场覆盖战略、生态营销和绿色营销、营销道德和道德营销、文化营销和营销文化六对易混淆概念进行辨析,以对市场营销实践有所指导和帮助.     

营销学的回顾与中国营销学的展望

现代意义的市场营销思想最初始于 2 0世纪初。营销从传统的经济学转入管理学研究 ,标志营销管理时代的开始 ,4P’s的提出奠定了管理营销的基础理论框架 ,如何将国际成熟的营销理论与方法和中国转型市场完成对接 ,是当前摆在我国营销学界和企业界面临的一个重大课题。尽管世界著名营销学者对营销未来发展的看法显得多元化 ,但网络营销无疑是 2 1世纪营销的焦点。     

关于理性人假设的质疑——市场营销理论发展的新思考

理性人假设的应用 市场营销学与经济学的联系非常紧密,由于市场营销学中运用了大量的经济学原理,因而经济学中的理性人假设也一度被认为是市场营销学中不可缺少的基本理论假设之一.