谈如何协调好高校与地方经济发展之间的关系

随着社会的发展,物质生活水平的提高,人们对于精神层次的需求更加强烈,尤其是对高等教育的发展极为关注和重视,并将高校的教育发展与地方经济紧密结合起来。本文主要通过分析高校与地方经济发展之间的关系,提出笔者对于协调高校与地方经济发展之间的建议的措施。     

立足基础应对挑战继续保持财税收入稳步增长

财税工作是经济工作的生命线,财税收入的多少是区域经济发展的晴雨表.对于县级政府来说,实现财税收入稳步增长,对壮大地方经济实力、提高发展质效、促进社会和谐具有极其重要的作用.     

新办地方本科院校应当走内涵式科学发展之路

新办地方本科院校是我国高等教育大众化的产物,它是高教领域的后来者,只有扬长避短,发挥自身优势,创出地方特色,做足自身内功,才能在激烈的高校竞争中发展壮大,为当地社会经济发展作出应有的贡献。     

浅谈高校大学生就业现状及对策

我国大学生就业问题,尤其是地方高校毕业生就业问题越来越引起人们的关注,它不仅是经济问题,更是事关社会稳定与和谐的重大政治问题和社会问题.认真研究分析这一社会现状,找出问题根源、提出应对措施对维护社会稳定,保持经济平衡发展至关重要,也是构建和谐社会的根本需要.     

浅谈和谐社会企业与员工关系

<正>党中央所主张建立社会主义和谐社会,是针对当前社会经济迅速发展过程中出现阻碍经济进一步发展的诸多不和谐因素而提出的“运用科学发展观点,建立起和谐发展的理念”,从而为社会经济健康发展创造良好的环境。我们说企业是社会的组成部分,是社会经济发展的“细胞”在社会经济发展的大环境中扮演着重要的角色。企业的建设和发展又离不开全体员工的努力,那么如何调整和处理好企业与员工的关系,在企业内部建立和谐的环境,是企业能不能和谐进步发展的关键。我认为企业应当从科学发展观出发“以人为本”构建和谐企业来调整并实现企业内部各个方面的和谐关系,促使企业与员工在社会经济发展中发挥最大的作用。     

包容性发展有公平可持续两层意义

从经济可持续发展的角度出发,包容性发展并非通过牺牲经济效率追求社会公平,而是要求让所有个体分享参与经济发展和获取经济发展成果的机会,并暗含了通过社会公平实现经济可持续发展之意.同时,包容性发展是在全球化语境下的概念,包括全球不同地域个体享有平等经济参与和自我发展的机会和权利.     

论发展循环经济是实现人与社会和谐的重要途径

我们要实现和谐社会的社会理想,必须高度关注人与社会的和谐发展.人与社会的和谐是和谐社会的核心内容,它要求社会各成员、群体、阶层、集团之间建立起融洽、协调的关系;要求社会成员在收入分配、就业机会、劳动条件等经济利益关系方面也要有根本的协调关系.循环经济是以资源节约和环境改善为主要特征的新的经济发展模式,新世纪新阶段,发展循环经济是实现人与社会和谐的重要途径.它不仅可以实现经济、社会、生态效益的协调发展,还可以多方面地促进社会成员的不同层次的社会公平的实现.     

新常态下地方经济发展研究

地方经济是一定地域范围内经济发展的内外部条件因素相互作用而产生的综合体,具有很强的地域性特点。地方经济的强弱,不仅关系到本地经济的兴衰和人民生活水平的提高,而且还关系到相邻区域乃至整体国民经济的发展。当前我国社会经济发展进入新常态,经济发展的内部支撑条件和外部环境都发生了较为深刻的变化,经济发展增速开始放缓,经济下行压力逐渐增大,我国地方经济也发展到了一个转型升级、改革深化的关键时期。本文主要分析了当前经济形势下我国地方经济发展中存在的问题,并提出了一些促进地方经济发展的具体措施。     

高校本科公共英语教学改革与现代市场经济发展的关系

随着现代市场经济的发展,英语在经济贸易尤其是国际贸易中有着越来越重要的影响力。当前的高校本科公共英语教学改革中,也实现了以现代市场经济,尤其是地方经济的发展特点为基础,形成了具有经济服务特色的现代英语教学模式。本文对高校英语教学改革与经济发展的关系进行了相关的探索和研究,以期为实现两者的协同发展有借鉴意义。     

以通信网络为基础促进地域经济的发展

在现代社会发展中,通信网络基础建设是影响地域经济发展的重要因素。通信网络建设以通信产业值及通信网络对地域经济的潜在效益,实现地域经济发展目标。在我国现代经济发展中,电子商务、通信产业、基础工程建设都需要通信网络作为基础,因此,我国现代地域经济发展规划中应提高对通信网络的认识,通过通信网络基础建设促进地域经济的发展。这里就现代城市地域经济发展规划中,通信网络的重要性、通信网络基础建设等问题进行了简要论述。     

江浙两省经济发展的文化动因分析--兼论江苏创业富民强省的对策

曾几何时,人们说：“化是明天的经济.”那是就化力对经济发展的推动和引导作用而言的.德国名社会学家韦伯就新教伦理与资本主义精神的精彩论述,使我们深刻地感受到,无论哪种社会的市场经济发展都洋溢着先进化的精神气质,化也是今天的经济.从化人类学来说,人类的一切经济活动同时都具有化的价值和意义,先进化是推动经济发展不竭的精神源泉,同时又彰显着经济发展的成果.经济与化本质上是一种共生互动的关系.发展中的区域经济客观需要拥有与之适应的先进地域化,而适应社会主义市场经济发展需要的地域化,客观上要求人类经济活动讲究开拓创新、不屈不挠、守约诚信、兼济社会的商业化和道德.在长三角地区的江浙两省有着悠久的优秀地域化传统,在进一步改革开放的今天,江浙地域化成为富民创业的重要精神财富.     

论和谐社会构建与我国非公有制经济的发展

非公有制经济的发展,一方面促进了我国和谐社会的构建,另一方面,也带来了许多社会不和谐的问题.因此,构建和谐社会,必须大力发展非公有制经济,这是构建和谐社会的经济基础;同时也必须强化非公有制企业的社会责任,构建和谐企业.这是实现非公有制经济进一步发展与构建和谐社会的基石.     

浅析广西高教改革存在的问题及发展对策

随着社会经济的不断发展,人们对高质量的高等教育的需求日益增大,高等教育作为教育改革发展的重点倍受瞩目.本文对广西高等教育发展的大环境、存在的主要问题以及进一步改革发展的基本思路进行了初步分析研究,并提出了一些建议措施,希望能为我区进行高教改革的相关部门提供一些参考.     

社会发展中经济非均衡发展若干问题的研究与探讨

我国经济高速增长的同时也带来了社会发展的不均衡,引起了社会结构变迁,造成经济发展与社会管理脱节。文章重点探讨传统社会管理机制与社会和谐的矛盾和冲突,提出了如何在非均衡经济的现实条件下,实现社会结构的演变与完善社会管理机制的几点创新意见。     

北京地区经济区划设想

经济区划是根据区域内自然资源、条件和经济发展水平,从宏观和战略的角度对国土进行划分,揭示各地区专业化发展方向和合理经济结构,为制定国民经济和社会发展长远规划,建立合理的经济地域体系提供科学依据,也是逐步实现宏观经济分层管理的重要基础。     

经济欠发达地区高等教育成本分担问题与对策

高等教育大众化使越来越多接受高等教育者本人及其家庭经济和社会生活发生着变化.由于我国经济发展不平衡即二元经济的存在,经济欠发达地区多以农业经济为支柱,人口构成上以农村人口为主,低收入家庭学生构成经济欠发达地区接受高等教育者的主体,解决好由个人教育投入的持续增长带来的问题,对今后欠发达地区高等教育的健康发展是必要的.     

对中国区域经济平衡发展的理性思考

区域经济平衡发展是社会主义社会和谐发展的重要组成部分和基础性因素。社会主义社会和谐发展必须建立在区域经济平衡发展的基础之上。区域经济平衡发展也会推进社会和谐发展迈向更高阶段。在构建社会主义和谐社会的背景下,我国依然存在着区域经济发展不平衡的现象,严重地影响了我国可持续发展与和谐发展局面的形成。要解决我国的区域经济非平衡发展问题就要积极推进区域经济平衡发展战略,用科学发展观统领区域经济社会发展全局,将科学     

浅析“入世”以后 地方标准的改革

地方标准是我国标准分类中的一种 ,是为适应我国地域辽阔、地理环境条件各不同、经济水平发展不平衡而设置的 ,是国家标准、行业标准的补充。地方标准是地方标准化工作的重要内容 ,处理得好 ,会对促进地方经济建设和社会经济发展有序化起到积极的作用。ＷＴＯ/ＴＢＴ协议是ＷＴＯ货物贸易 12个协议之一 ,是中国加入ＷＴＯ后所必须执行的协议。ＷＴＯ/ＴＢＴ要求成员单位的中央政府机构、地方政府机构和非政府机构在技术法规、标准和合格评定程序的制定、采用和实施不影响国际贸易。因此 ,ＷＴＯ/ＴＢＴ不仅对我国国家标准 ,也会对地方标准产…     

明朝协调粤赣两省经贸关系的政府行为

明代,粤赣两省行政地域相连,社会经济发展水平差异明显,因而在社会经济发展过程中产生过一些矛盾和冲突.但是,在中央政府指引下,粤赣两省地方政府以发展经济大局为重,以兼顾两地群众利益为出发点,采取协商的方式来处理两地间的矛盾,为促进粤赣两省社会经济发展做了不少工作.明朝政府所建立的协调机制,值得我们重视和借鉴.     

美国协调区域发展的经济政策分析及对我国的启示

促进区域协调发展是《中共中央关于制定十一五规划的建议》的一项重要内容,是我国为实现现代化建设第三步战略的必然选择,关系到我国经济的发展、政治的稳定、社会的和谐.美国是当今世界经济最发达的国家,曾经也是地区间经济发展很不平衡的国家,二战后美国为了缩小地区经济的差异,逐步实施了一系列具有全国影响的区域经济政策,取得了良好的社会效果,区域经济的发展趋于均衡.