提升文化底蕴 自考成就未来

高等教育自学考试是我国一种新型的个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育制度。与其他教育形式相比，自学考试具有高度开放、灵活多样、适应性强、投入少、收益高、工学矛盾少的鲜明特点。其学历和成绩已被世界上20多个国家（地区）承认。     

提升文化底蕴 自考成就未來 无锡市自学考试办公室

高等教育自学考试是我国一种新型的个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育制度。与其他教育形式相比,自学考试具有高度开放、灵活多样、适应性强、投入少、收益高、工学矛盾少的鲜明特点。其学历和成绩已被世界上20多个国家(地区)承认。自学考试者不受年龄和已受教育程度的限制,不受招生人数和     

七种热门计算机认证考试

全国计算机等级考试（NCRE）已经开始与高等教育自学考试课程衔接了。这是记者近日从全国考办获悉的。     

试论终身教育与自学考试制度改革

终身教育是人的一生中所受教养、教育和训练的总和。终身教育理论自上世纪60年代产生以来，已经成为国际教育领域中一种革命性潮流。高等教育自学考试是中国教育体系中不可缺少的部分，是终身教育思想的最好体现。终身教育对高等教育自学考试招生考试教育制度也有重大影响。但随着终身教育需求的发展，高等教育自学考试也暴露出与实际情况不相适应的方面。文章提出了改革高等教育自学考试招生考试制度的对策建议。     

高等教育自学考试扶助弱势群体之思考

弱势群体对社会的和谐稳定与健康发展构成了一定的影响,因而他们的教育问题是人民大众所关心的民生问题之一.高等教育自学考试不受原有教育程度的限制,具有学习灵活性、助学多样性和经济可行性的特点,可为许多与全日制普通高等教育无缘的弱势群体提供一条成才之路.针对弱势群体受教育需求的特点,从国家支持机制、社会扶助系统、自助体系、办考面向、心理疏导等五个方面提出了高等教育自学考试扶助弱势群体的相应对策.     

严格管理，创新机制，引导自考生走好自学成才之路

高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分，是个人自学社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。当前，许多高校合理配置并充分利用自身教育资源，积极发展自考助学。本文从学院工作实际出发，总结管理大量全日制自考生的工作经验，创新工作机制，对这一特殊学生群体因势利导，坚定其学习信心，提升集体凝聚力，加强学生自我管理，收到良好的效果。     

浅谈现阶段的自学考试

自学考试作为中国一种新型的高等教育形式，有推动学生自己独立学习的机制，它使广大学生养成了善于自学的习惯，它的后期影响超过了知识学习的本身。因此，自学考试才能保持长盛不衰的生命力，也是我们无论遏到什么困难都坚持办好自学考试的动力。     

严格管理,创新机制,引导自考生走好自学成才之路

高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,是个人自学社会助学和国家考试相结合的高等教育形式.当前,许多高校合理配置并充分利用自身教育资源,积极发展自考助学.本文从学院工作实际出发,总结管理大量全日制自考生的工作经验,创新工作机制,对这一特殊学生群体因势利导,坚定其学习信心,提升集体凝聚力,加强学生自我管理,收到良好的效果.     

试论自学考试可持续发展策略

高等教育自学考试自20世纪80年代初期发展至今,很好地完成了不同阶段的历史使命,为建立现代国民教育体系、构建终身教育体系和形成学习型社会做出了重要贡献。近年来,自学考试的办学规模呈逐年递减的态势,其生存与发展面临严峻的考验,在分析自学考试报考人数逐年下滑的原因基础上．提出了自学考试可持续发展策略：积极发展,开拓创新,规范管理,确保质量。     

高教自考教育社会助学现状分析及发展思考

高等教育自学考试是以个人自学为基础、社会助学为纽带、国家考试为主导的一种新型的教育形式。但在发展过程中也暴露出一些不容忽视的问题,其中最关键的是社会助学环节薄弱,各级考试教育机构应引起重视,切实加强对助学工作的指导和监督,充分发挥主考学校对助学的指导作用,以大力发展和推动社会助学。     

《政治经济学》(资本主义部分)自学考试复习重点

全国高等教育财经类所属的《政治经济学》自学考试,今年秋季即将在我省举行。这种考试,从题型上看,一般包括单、双项选择题、多项选择题、填空题、简答题和论述题等。这种题型有个很大特点是涉及面广,且客观性试题所占的比重较大。这就告诉我们在考试以前,应做到全面复习,而且要把注意力集中在加深对问题的理解上。但是,在全面复习的基础上又要求我们把握好重点。根据全国高等教育自学考试大纲,并结合本人对此门学科的理解,编写了下述复习大纲,明确提出各章节的学习重点,供学员们在复习时参考。     

教育结构、产业结构和就业结构

教育结构是一种学历层次结构,是取得各种学历层次的人数占成人总人数的比例结构,是在一国范围内整体国民的教育层次比例结构。即在一国全部成人人口中,获得初等教育、中等教育和高等教育三个教育层次学历的人数占成人人数的比例结构,其中各教育层次人数统计包括各层次相应的成人、网络、自考等教育。其中初等教育(小学)文化程度比率是小学毕业后未再继续接受教育的人数占成人人数的比率;中等文化程度比率是完成小学教育后接受中等教育的人数占全部成人人数的比率;高等教育(大学)文化程度是指获得大专以上文凭人数占成人人数的比率。由于各国…     

论终身教育背景下的自学考试

自学考试作为国家高等教育的重要组成部分, 在力求教育制度创新、考试功能拓展方面做出了积极探索, 在社会新的发展形势下, 为实现学习型社会提供了广阔的平台,对于终身教育体系的构建有着不可估量的重要意义.     

浅议自考资产评估课程的教与学

高等教育自学考试是发展中国家办大教育的有效形式,为我国高等教育的发展做出了突出贡献,资产评估课程是考试科目中综合性和应用性较强的一门课程.本文从自考资产评估课程介绍,教师如何教好资产评估课程,学生如何学好资产评估课程三个方面进行了论述,旨在指导师生教学相长.     

我国高校招生制度改革探析

现行高校招生制度与国家建立自主创新体系对人才的需求以及高等教育大众化的特征不相适应,已经成为制约中等素质教育改革和高等教育发展的体制性障碍。因此,建立一套针对不同类型、不同层次和不同培养模式的高校选拔人才的相应的招生制度就非常必要。这项改革要在以下几个方面取得突破:改革考试制度,建立统一考试与多元化考试相结合的考试体系;改革科目设置、考试内容、高考次数;建立多元化模式的录取制度。     

对我国多层次知识产权教育原则及方案的研究

针对我国目前知识产权侵权和犯罪人学历层次多元化的现实,在高等教育阶段尤其是基础教育阶段进行知识产权教育是必要的。通过探讨各层次知识产权教育的原则,对课程设置和内容确定进行了初步设计。     

自学考试的现状、问题和对策

文章回顾了自学考试的发展历程,分析了现状及存在问题,对自学考试的今后发展提出建议     

制约民办高校发展的外部因素及其对策研究

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（以下简称规划纲要）明确提出要＂大力支持民办教育＂。民办高等教育历经三十多年的发展,从无到有,从小到大,办学条件、办学规模、办学层次和办学特色都取得长足发展,民办高等教育已经成为中国高等教育的重要组成部分。然而,目前中国民办高等教育仍面临着种种的现实困境,通过对制约民办高校发展的外在因素分析,据此提出相应对策,以期促进中国民办高校持续、快速、健康发展。     

《财政与信贷》学习辅导

为了帮助自学《财政与信贷》的同志们学习和掌握这门课程,我们按照全国高等教育自学考试指导委员会编印的《财政与信贷》自学考试大纲的内容和要求,在教材的基础上编写了这个学习辅导,供自学者学习参考。     

民族人才的摇篮 莘莘学子的起点——记北京民族大学

北京民族大学创建于1984年，是国家首批高等教育学历文凭考试学校，是北京民办高等学校教育教学工作综合评估合格学校。现有8个学院14个系（科），是一所集文、法、理工、财经、外语、旅游、美术、艺术、珠宝和中外联合办学雅思培训等专业的综合性大学，在校学生5000余人。学校座落在北京市房山区窦店。校园绿树成荫，在苍松翠柏的掩映下，梧桐 、鸟鸣声声、湖光映柳、草坪如茵、花坛处处、假山喷泉、四季如春。被房山区授予“花园式学校”称号。学校硬件设施一流，引进宽带网，实行区域网络管理。教学楼实行电脑控制，逐步发展远程教育。…