高校商务英语人才培养模式探讨

经济的腾飞依靠科学技术,在现代科学技术体系中,技术创新起着带头作用。要推进技术创新,关键在人才。随着经济全球化和区域一体化进程的加快,世界各国问在政治、经济、文化、环境等问题上交流更加频繁。这就需要很多通晓东南亚国家语言的复合型人才。桂林电子科技大学在东盟英语人才培养过程中,采取“有效引导、自愿报名、专业协调、逐级选拔”的宝塔型方式,普遍受到了学生的好评和良好的效果。     

复合型商贸翻译人才培养模式构建策略

全球经济一体化改变了社会对商贸翻译人才的需求,面对社会对商贸翻译人才的需求越来越高的客观现实,作为专门培养教育的社会教育部门,必须适应市场发展需求,合理定位人才培养目标,构建翻译人才的培养模式,这是当前高校商务英语专业改革与发展的核心问题,是新形势下商务英语教育改革的重要方向。     

我国商贸翻译人才培养刍议

近年来,世界各国经济贸易相互依存的程度大大提高,经济、市场、技术与通讯形式都越来越呈现出“全球化”的特征。我国自成功举办了奥运会和世博会之后,在世界大舞台上的地位日益凸显,强大的国家实力和良好的国际影响吸引了越来越多的外国人来华投资兴业或建立进出口贸易关系。     

高校商贸小语种翻译人才培养模式的探讨

<正>经济的腾飞依靠科学技术,在现代科学技术体系中,技术创新起着带头作用。要推进技术创新,关键在于人才。随着经济全球化和区域一体化进程的加快,世界各国间在政治、经济、文化、环境等问题上交流更加频繁。这就需要很多通晓商贸小语种翻译的复合型人才。     

涉外商贸人才培养模式创新探究

随着全球经济一体化的快速发展,涉外商贸活动日益频繁。传统的涉外商贸人才培养模式已无法满足社会的需求,如何培养复合型涉外商贸人才成为目前亟待解决的问题。     

我国商贸英语翻译人才培养之管见

翻译活动对一个民族的发展与壮大一直起着举足轻重的作用,它是沟通本民族与外来民族之间文化的桥梁,是连接二者间经济与社会发展的纽带;没有了这一纽带,中华民族的发展绝不会达到如此迅猛的速度,中华民族的壮大也不会取得如此惊人的成就。     

商贸翻译人才培养模式探究——以北部湾经济区外向型人才需求为导向

人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。商贸翻译人才指具有良好的汉外语言素质,了解汉外民族思维上的不同以及文化上的差异,有商贸专业知识,熟悉商贸活动规则,能进行跨文化交流,     

校企合作环境下的商贸人才培养探讨

高校院校与企业合作进行人才培养是培养高校大学生作为综合应用性高素质、技能型人才的基本保障,校企合作是高校人才培养的重要途径。随着国际形势的变化,我国商贸企业获得了巨大发展,同时对高校商贸专业人才培养提出了更高的要求标准。因此包含人才培养模式与商贸发展专业优势的校企合作利用了学校与企业两种资源对学生进行专业培养,加强高科技人才储备,结合企业合作的资源优势展开一系列活动,专注培养学生实际操作的能力,使学生在实际项目操作中丰富实践经验,促进企业高校双方合作进行人才培养良好局面的形成。     

RCEP背景下应用型高校“税收学+小语种”复合人才培养模式的实践与创新研究

RCEP的签订使我国和东盟十国的合作趋势不断加强,各种涉外经济活动增多,国家和企业需要大量熟悉国际市场规则、可以从事国际贸易的人才来满足新时代国际化的发展要求。因此,文章从RCEP背景下对税收人才的要求及挑战出发,分析了目前高校税收人才的培养现状,提出RCEP背景下应用型高校“税收学+小语种”复合人才培养模式的构想,以期能够满足经济发展对税收学专业人才的新要求。     

创新型商贸人才培养管见

胡锦涛同志曾经指出：世界范围的综合国力竞争,归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。谁能够培养、吸引、凝聚、用好人才特别是创新型人才。谁就抓住了在激烈的国际竞争中掌握战略主动、实现发展目标的第一资源。随着经济全球化进程的加快,贸易的国际竞争也越来越激烈。适应经济全球化和新时期国际化竞争的需要,必须进一步加快教育教学改革,努力培养创新型商贸人才。     

关于高校工学结合计算机人才培养模式探讨

目前,高校计算机人才培养与企业的需求存在着一定的差异,原因是高校计算机教育与企业生产实际情况产生了脱节,因此,本文阐述了工学结合的优势,并根据目前高校计算机人才培养现状提出了改善高校工学结合计算机培养模式的具体实施策略。     

我国高校人才培养模式探讨

一、我国人才培养模式的改革现状 （一）改革的意识增强,改革的动力强劲 适合社会需求和人的自身发展,是我国高校人才培养的根本目标,也是高校人才培养模式改革的动力源泉。教育部国家教育发展研究中心高等教育研究室主任马陆亭指出,现阶段,     

高校商务英语人才培养模式探讨

伴随着我国外贸进出口行业的快速发展,市场对于既能熟练掌握英语沟通技巧,又具备相关专业知识背景的复合型商务英语人才的需求日益增多。而现阶段,我国大部分高校的商务英语人才培养模式还存在一系列的问题。为了满足社会对于商务英语人才的需求,本文对现阶段高校商务英语人才培养模式中出现的问题,有针对性地提出了加强商务英语教师队伍建设、构建多元化的考试形式、搭建科学合理的课程设置体系等一系列的对策,以期培养出满足市场需求的复合型商务英语人才。     

商贸流通业融资模式发展趋势探讨

商贸流通业成为市场经济中的重要产业之一,其经营水平的提升,经营规模的扩大都离不开资金作保障。由于商贸流通业中中小型企业数量众多,融资能力较差,在融资方面存在诸多困难。解决好商贸流通业融资问题成为影响企业发展的重要因素。解决好商贸流通业融资难的问题,必须根据实际情况,充分利用行业优势,创新融资模式,才能有效地解决融资难题,促进商贸流通业持续迅速发展起来。     

数字商贸专业群人才培养模式构建研究——以黑龙江职业学院为例

随着数字经济的发展,实体经济与数字技术逐步融合渗透,新行业产业、新业态与新商业模式开始出现,职业院校因势而变开始建设带有数字经济特色的专业群。“数字商贸专业群”作为数字经济时代商科教育理念的新载体,为职业教育商科各专业之间融合、互通提供了新的思路。黑龙江职业学院在商科专业群建设中,以区域经济为服务对象,构建专业群培养模式,在课程体系建设、产教融合等关键领域推进变革,旨在培养服务数字经济发展的高素质新型商科技术技能人才。     

就业导向下的商务英语翻译人才培养探究

随着全球经济一体化的快速发展,中国在世界经济领域地位的不断提升,中国与世界各国经济融合程度正在不断加深。商务英语翻译能力,作为经济、文化交流过程中沟通不同语言的桥梁,其重要性不言而喻。本文分析了我国商务英语翻译人才培养现存的问题,明确了商务英语翻译人才培养的目标定位,探究了改进商贸英语翻译人才培养模式的途径。     

高校会计专业的人才培养模式研究

着我国教育事业的改革,传统的以就业为导向,培养高素质技能人才的教学理念已经无法适应高校会计专业的发展。为此,高校应积极转变教学理念,创新会计专业人才培养模式。本文就此展开了讨论,首先分析了当前高校会计专业人才培养的现状,然后详细阐述了如何创新人才培养模式,从而培养出更多优秀的会计人才。     

高校差别化电子商务人才培养模式探讨

就目前我国高校培养出的电子商务专业人才与就业市场的尴尬境地,笔者认为高校电子商务人才培养应引入差别化战略。本文就高校构建电子商务人才差别化培养模式的意义和实践性进行了探讨。     

商贸流通专业人才培养模式探讨

我国商贸流通业的飞速发展使得专业人才的需求不断增长,但国内商贸流通专业人才培养十分落后,本文对商贸流通专业人才培养目标、培养模式和课程设计进行了探讨。     

新时期高校管理会计人才培养模式探析

文章分析了新时期管理会计人才培养面临的挑战,探析新时期高校管理会计人才培养模式,以培养适应时代要求的管理会计人才,更好地服务于企业管理实践。