授人以渔 开启新生

山东省淄博监狱按照监管改造工作“首要标准”的要求，立足于罪犯改造实际，突出劳动改造的基础地位，提出了“爱劳动、会劳动、能劳动、懂劳动”的改造理念，确立了教育改造的新思路，即：以提高罪犯改造质量为目的，以高端机械劳务加工为实践平台，以高层次的职业技能培训为突破口，积极开展有针对性的技术教育和培训，加速并缩短服刑人员向掌握就业谋生本领的守法社会人的转变过程，为服刑人员打造了刑释后就业谋生的新生之路。     

天津市河西监狱展开国家职业资格培训将服刑人员纳入再就业培训规划

天津市河西监狱举行了一场别开生面的开学典礼，这是市劳动和社会保障局与市监狱局合作对服刑人员进行职业技能系统培训。将服刑人员纳入再就业人员培训规划，在全国尚属首创。     

感悟墨学 导规以行

为深入贯彻落实山东省监狱管理局教育改造工作"双先"战略,地处墨子故乡的滕州监狱借助地域传统优秀文化,在服刑人员中广泛开展了"学墨育新"活动。通过开展丰富多彩的活动,抓好墨子思想、墨子学说的宣传、学习,提高服刑人员"学墨"素养,加速其思想改造。在活动中,监狱开展"触摸墨子,学会感恩"系列教育,以感恩父母的养育为基点,开展感恩政府、感恩社会、感恩老师     

出监监狱半开放运作模式设计初探——以罪犯回归社会需求为由

出监监狱是新时期为适应罪犯顺利回归社会而形成的监狱形态.出监监狱以职业技能培训、社会适应训练为主要内容,体现了行刑的人道、文明、科学理念.本文围绕出监监狱半开放运作管理和教育形式的创新,顺应社会化需求展开探讨,并对现行出监监狱模式进行了梳理和评价.     

我国监狱服刑人员人权保障初探

尊重和保障人权是人类文明发展与社会进步的重要标志。监狱服刑人员的人权保障是人权保障的一个重要组成部分,也是监狱工作的一项重要工作。保障服刑人员人权十分必要且势在必行。文章对我国监狱服刑人员人权的构成、保障的现状进行了分析,并在此基础上对如何进一步保障提出了建议。     

社区服刑人员帮扶工作指标体系构建研究

社区服刑人员帮扶工作指标体系能够促进社区矫正帮扶工作科学化与标准化,完善社区矫正工作与促进社区服刑人员回归社会具有重要价值。本文基于相关理论与实证研究构建了社区服刑人员帮扶工作指标体系。该体系涵盖了经济困难、就业困难、居住困难、社交困难、心理问题、制度障碍、工作评价六个方面的帮扶工作。     

论监狱服刑人员教育改造新理念

为了提高教育改造工作的质量和效果,监狱警察需要确立人性化、个别化、生活化和社会化的教育改造理念,指导监狱工作创新。要树立人性化理念,实施人文关怀,为教育改造工作提供前提和保障;树立个别化理念,针对服刑人员的个体差异实施不同的教育改造;树立生活化理念,紧密结合服刑人员的生活实际开展教育改造;树立社会化理念,有效利用社会力量完成服刑人员的再社会化。     

社区服刑人员帮扶工作指标体系构建研究简

社区服刑人员帮扶工作指标体系能够促进社区矫正帮扶工作科学化与标准化，完善社区矫正工作与促进社区服刑人员回归社会具有重要价值。本文基于相关理论与实证研究构建了社区服刑人员帮扶工作指标体系。该体系涵盖了经济困难、就业困难、居住困难、社交困难、心理问题、制度障碍、工作评价六个方面的帮扶工作。     

蓝天涤尽尘埃 阳光照亮新程——天津市滨海新区创新安置帮教工作纪实

刑释解教人员如何重新适应社会。是全国许多城市面临的课题。天津市滨海新区探索特殊人员管理新模式。为刑释解教人员融入社会提供全方位“无缝衔接”式安置帮教服务。通过实施“教育改造安置帮教一体化工程”试点．下大力气全面提升服刑人员的劳动就业素质、思想道德素质、心理健康素质和现代文明素质等生存发展能力．有效解决了服刑人员刑释后谋生就业困难、与社会不相适应等难题。同时千方百计利用各种资源“搭桥接轨”,帮助他们顺利回归社会,并成为对社会有用之人。     

雷锋扎根微湖监狱

在又一个学雷锋日到来之际，山东省微湖监狱的服刑人员学雷锋活动特别人注目。从上世纪80年代末开始，微湖监狱创造性地将学习和弘扬雷锋精神引入到监管教育改造工作中来，邀请雷锋生前战友、多任“雷锋班”班长和学雷锋先模人物前来作雷锋事迹报告会，创建了全国首个狱内雷锋事迹展览馆，将服刑人员入监的第一堂课和出狱的最后一堂课都列为接受雷锋精神教育等，让服刑人员在雷锋精神的感召下走向新生。