高职学校多媒体教室的网络管理

以往多媒体教室的使用需要老师到办公室领取设备钥匙、投影遥控器、话筒等设备,现在随着学校加大多媒体教室的数量,又给维护工作增加了难度,多媒体教学设备的网络改造势在必行。     

高校多媒体教室设备的管理与维护

随着互联网技术不断发展,多媒体设备也被广泛应用到教育事业,许多高校都建立了专门的多媒体教室,进行多媒体教学。随着多媒体教学的广泛应用,多媒体教室设备的管理和维护问题凸显,分析多媒体教室设备的管理和维护中存在的问题及成因,给出解决措施并提出建议。     

高校多媒体教室设备维护与管理研究

多媒体教学提升了高校教学质量,突破了传统模式下面对面教学的局限。多数高校教室配备了完整的多媒体教学设施,多媒体设备的管理和维护是十分重要的工作。从高校多媒体教室设备使用现状、维护和管理3个方面,论述高校多媒体教室设备保障中存在的问题,提出切实可行的解决策略。     

“双一流”建设背景下的高校多媒体教室管理

"双一流"建设对高校教学管理提出了更高的要求。针对多媒体教室等信息化设施设备在使用与管理过程中遇到的问题,在分析多媒体教室管理和使用现状的基础上,通过技术更新,长效管理制度,多部门协同,提出一套行之有效又符合"双一流"高校建设的多媒体教室管理方法和措施,为"双一流"建设背景下高校教学管理、尤其是多媒体管理提供参考。     

大型内压缩流程空分设备新工艺的发展新趋势

经济的发展使得煤化工行业逐渐呈现出了新的发展趋势，对于空分设备的要求也就逐渐的提高。本文基于这种背景，提出了几种发挥大型空分设备功能的新技术，仅供相关人士参考。     

高校多媒体设备管理的有效措施

介绍高校多媒体教学设备管理现状,根据高校多媒体教学设备管理中存在的问题,提出相应对策。希望为高校多媒体设备的管理工作提供一定借鉴。     

基于二维码技术的地下矿山无轨设备管理系统

近年来,地下矿山无轨设备逐渐向远程遥控、自动驾驶、智能化方向发展,对无轨设备维修维护提出了更高要求,传统的无轨设备管理模式已逐渐落后,数字化、信息化转型迫在眉睫。结合矿山现状,通过运用二维码在线管控技术,探索运用信息化手段实现无轨设备全生命周期管理,经过现状调研、功能需求分析、系统设计及开发,设计并实现了适用于地下矿山无轨设备的在线设备管理模式,为设备管理的信息化建设提出了操作简便、经济实用的解决方案。     

如何选择合适的切纸机

随着人们生活水平的不断提高，对包装的需求也在提高，这就对包装印刷企业提出了更高的要求，所以，包装印刷企业也在不断地更新设备，以适应高档包装的要求。就切纸机而言，国内市场对切纸机的需求正在从最初的机械式切纸机和液压数显切纸机逐步向微机程控型切纸机过渡，并已向大屏幕型微机程控切纸机发展。     

新型抽油设备研发与推广应用的启示

探讨了新型抽油设备在设计研发和试验推广过程中的诸多问题,包括适应性设计与选型、工况试验、设备的可靠性要求、辅助功能以及设备的售后服务等,并在设备研发和试验的标准化以及生产厂家售后服务管理体系的建设等方面提出一些建议。     

自动化包装设备助推产业升级

现代生活带给人们更高的生活品味,随着人们生活质量的提高,生活节凑的加快,快消类产品对包装设备及包装技术都提出了更高的要求。其中,包装设备的自动化程度在产品制造生产线上发挥着越来越重要的作用。     

基于ARM及GPRS的多媒体教室中控系统设计

针对目前对媒体教室单独控制不易管理的情况,在现有多媒体设备的基础上,增加基于ARM的主控器以及GPRS模块,构成了中控系统,实现了对多媒体设备的实时监测、集中控制以及日常维护信息的有效管理,提高了多媒体教室的利用率以及多媒体设备的使用寿命,方便了信息的储存、查找与管理。     

《服装材料学》多媒体课件的开发与应用

阐述了利用FrontPage、PowerPoint、Visual Basic、HTML Help Workshop等软件将教学中的典型知识点制作成《服装材料学》多媒体课件的方法及过程,同时介绍此多媒体课件在课堂教学中的应用方法,指出恰当运用多媒体教学手段,可取得良好的教学效果。     

非线性动力系统分岔混沌实验演示装置的开发

分岔和混沌现象是非线性系统中普遍存在的现象,由于其数学理论深奥,使得一般工程技术人员和大学生理解、掌握比较困难。为了使学生能够很直观地了解这些现象及其特征,以蔡氏电路为基础开发了1套非线性动力系统分岔混沌演示装置。该装置可以从示波器上直接观察到非线性动力系统中常见的分岔和混沌现象,以及通向混沌的道路。目前,该装置已成为非线性动力系统教学中的有利工具。     

浅议高校大型设备的科学管理

大型设备是高校开展教学、科研、社会服务工作的重要物质条件之一。为了更有力地服务于高校教学、科研和社会服务工作,要科学地管好高校大型设备,针对当前高校大型设备管理上存在的问题,结合笔者自己的工作实践谈一些体会和做法。     

从啤酒废酵母泥中回收啤酒和啤酒酵母的研究

为了得到高附加值的产品,利用陶瓷膜分离设备从啤酒废酵母泥中过滤得到啤酒和啤酒酵母,啤酒用于后续纯生啤酒或者清酒的加工,啤酒酵母进入后续深加工系统。小试试验、中试试验和工业试验的结果表明:使用陶瓷膜分离设备处理啤酒废酵母泥,无废弃物排放,啤酒废酵母泥中啤酒回收率可达70%(质量分数)以上;与传统的板框过滤法相比,该方法动力消耗小、回收率高,回收的啤酒不含酵母细胞,浊度合格,达到了降低酒损、提高啤酒收率的目的,提高了企业经济效益;无废弃物排放,解决了环保问题,实现了资源的优化配置。     

基于层次分析法的多媒体教学效果评价研究

多媒体教学作为广泛推广的教学手段受到普遍重视,但在教学实践中仍存在诸多不足之处。多媒体在辅助教学中的效果如何,是各类学校需要面对的问题。应用层次分析法对多媒体的教学效果进行了综合评价,对影响教学效果的5个显著因素进行了研究分析,找出薄弱环节,并提出发展建议。     

多媒体CAI软件的应用分析与设计

对多媒体软件在教学工作中适用性进行了分析,指出了多媒体教学的优点和不足,并对如何弥补其不足提出了3点措施。简要介绍了如何使用多媒体软件制作工具——Authorware,并且结合教学实践,对使用Authorware制作《数据库应用技术》教程中的多数据库操作CAI教学软件进行了阐述,给出了软件组织结构图。     

服装CAD课程建设与教学改革研究

通过文献搜集和实地调研等方法进行相关研究,得出服装CAD课程的教学现状种种不足,在此基础上,提出通过其软硬件建设、师资队伍建设以及网络课堂建设等三个方面完善服装CAD课程建设工作,并从教学内容、教学方法以及教学评估等方面对服装CAD课程进行教学改革尝试,以期更好地促进服装CAD课程的教学完善。     

机电系统虚实结合实验教学平台设计

为了解决传统实验实践教学环节中的实验资源紧缺、实验设备维护成本高以及存在安全隐患等问题,设计了一种虚实结合的实验教学平台。首先以实际实验教学设备为基础,应用虚拟仿真技术,搭建具有与实物设备同样功能、属性的虚拟教学设备的机械结构及检测装置,其次通过连接物理PLC控制实验教学系统接口及编程环境,最后实现了虚拟教学设备与现实控制系统的结合。设计结果表明,平台较大程度地提高了实验设备机械执行部分在编程控制教学过程中的可验证性、容错能力及安全性,降低了实验设备采购及维护成本,提供了系统的VR仿真的运行环境,学生获得了真实的实验教学体验。所设计的机电系统虚实结合实验教学平台可应用在高校机械相关专业的实验与实训课程中,所利用的虚拟建模技术可为建立虚拟工厂和虚拟实验平台提供参考。     

《纺织设备维护技术》一体化教学中安全防范问题分析

该课程采用"一体化"教学,学生在教中学,学中做,所有的项目化任务在学院纺织实训中心实施完成。为了能使课程顺利进行,防范学生受伤害,从思想教育、安全教育、消防安全、设备安全及操作安全几个方面进行具体阐述与分析。