现代教育技术在实验教学中的应用

实验教学是高校实现素质教育,培养创新人才的重要教学环节,它对培养学生的创新能力、实践能力和创造性思维有着不可替代的作用。现代教育技术是促进实验教育改革,提高教育效益的重要途径和措施。从现代教育技术在实验教学中应用的意义,应用现代教育技术创建实验教学新模式及现代教育技术下的实验教学实践等方面,探讨了如何在实验教学中利用现代教育技术,以培养高素质创新人才。     

高职土工实验与建筑材料实验教学研究

高职教育的实验教学是培养应用型人才的重要环节。而传统的实验教学由于时间与空间的限制并不能满足培养应用型人才的需要。笔者通过长期的教学实践，改革了教学模式，应用现代教育技术，达到良好的教学效果。     

财经类本科人才培养中实验教学的新趋势

实验教学在高校的人才培养中发展着重要作用,是新世纪培养高级本科人才的重要途径,它不仅是对理论教学内容的进一步延伸、拓展和应用,更是全面培养学生的科学作风、实验技能和培养、提升学生创新意识、创业精神的教学手段。随着经济社会的快速发展,实验教学在高级专门人才培养中也出现了新的趋势,本文对实验教学在当前环境下的新趋势及其发展思路进行分析。     

论复合型网络财务人才的培养

网络财务管理时代需要复合型网络财务人才。从课堂教学让学生掌握网络财务丰富的理论知识、实验教学培养学生的应用能力和实践教学培养学生的开发能力三个方面提出如何培养复合型网络财务人才。     

国内外经管类实验教学模式对创新创业能力培养研究

随着社会经济的发展,国家支持"双创"政策的接力出台,对于创新创业型人才的需求处于不断上升趋势。高校实验教学作为培养高素质应用型人才的重要手段之一,越来越受到国家、地方及学校的重视。经管类实验教学是培养新一代本科生创新创业意识与能力的重要途径。因此,本文结合国外经管类实验教学模式现状,分析了我国地方高校经管类实验教学特点及问题,提出有利于培养本科生创新创业能力的经管类实验教学模式改革措施。     

高职高专实践教学改革探讨

高职教育的培养目标是为生产、服务与管理第一线培养技术应用型人才,实践教学是关键,也是高职教育的特色所在,所以必须高度重视实践教学,将传统基于理论验证的实验教学模式转变为基于职业技能培养的实践教学新模式,从而加大学生实践能力及创新能力的培养。本文紧紧围绕专业教学改革,将实践教学的改革作为专业教学改革的重中之重,努力探索高职院校培养技术应用型人才的实践教学模式。     

强化会计实践教学的方案设计

加强会计实验教学,努力培养学生的实践能力,激发学生的创新兴趣和创造灵感,不仅是培养有创新能力的高素质会计人才的需要,更是提高大学毕业生就业率的需要。构建一个培养复合型会计专业人才的会计实验教学体系,符合时代需要,具有时代意义。     

加强和完善会计实验教学体系方法探讨

为满足社会对具有创新精神和实践应用能力高素质财会人才的大量需求,各财经类高等院校都非常注重会计实验教学。但是如何加强和完善会计实验教学体系,从而培养高素质创新人才还没有系统的构架,笔者结合河南财经政法大学会计实验教学的发展,阐述了如何加强和完善会计实验教学体系,以及改革教学方法、加强实验室建设和实验教材建设、稳定师资队伍、完善考核体系等。     

高等学校机械专业实验教学体系的建设与实践

加强实验教学,坚持服务于行业与地方经济建设,转变工程教育思想、更新工程教育观念,以先进制造技术应用为主线,提出了更新实验教学内容,加强理论与实践教学的有机结合.强化工程实践能力培养,构建三层次、四模块的实验教学体系的建设思路.并探索和实践综合性、设计性、研究性、创新性的立体化实验教学,不断提升实验教学的质量与效益,培养高素质、具有创新精神的工程技术应用型人才.     

高职物理实验教学改革研究及其探索

高职教育为我国培养了大量应用技术人才,经过三十多年的发展,形成了适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线的教学宗旨,而物理实验是高职院校理工科学生培养的重要基础课程,长期以来,物理实验课程存在很多弊端,未能够达到普及物理知识的目的,针对这一现象,文中分析了高职物理实验教学的现状,并有针对性的提出物流实验教学改革方案。     

高职院校电子商务实践教学探讨

针对高职院校是以培养应用型人才为目标,根据电子商务专业的性质,从电子商务实验教学的必要性入手,分析目前电子商务实验教学中存在的问题,提出构建实验教学的策略。     

加大课程建设与改革力度 培养学生的创新能力与职业能力——对高职基础化学实验教学改革的实践与探讨

化学基础实验教学是完成教学计划、保证教学质量、提高学生素质的培养和创新能力的关键,本文提出基础化学实验教学的现状及问题,阐述基础化学实验教学的改革思路和方法,从而达到培养学生的创新能力和职业能力的目的,培养符合现代企业需要的应用型人才的教学目标。     

应用型人才培养的实验教学研究——基于经济与管理专业

实验教学对于应用型经济管理专业人才的培养具有重要意义。目前,经济管理类高校对实验教学的认识还有待提高,实验教学体系还需要进一步完善,教学效果不够明显。应该尽快改革实验教学体制,逐步完善实验教学体系,改善实验教学效果,为培养高素质人才提供更大的帮助。     

高校加强会计实验教学的必要性及对策

会计是一门应用性及操作性很强的管理学科,会计实验教学是会计教学的特色之一。本文阐述了高校加强会计实验教学的必要性,针对目前高校会计实验教学的现状和问题,提出了如何加强会计实验教学,以提高会计教学质量,培养符合社会需要的高素质会计人才。     

独立学院经济与管理实验教学中心建设探索与实践

加强实验教学中心建设是提高独立学院经济与管理专业学生理论和应用能力的有效途径,是培养应用型人才的需要。在建设实践中,定位要准确,要形成先进的符合学生实际的教学理念,规划要突出特色、具有前瞻性和可行性。要加强实验教学队伍建设,两手抓实验软硬件教学资源,构建系统的实践教学体系,突出实践教学特色。实践证明,基于经济与管理实验教学中心的实践教学取得了较好效果,学生的专业能力和应用能力得到有效提高。     

金融专业综合性、设计性实验教学的探索与实践——以武汉长江工商学院为例

<正>一、金融专业现有实验教学存在的问题金融学是一门理论性和实践性都极强的学科,离开实践的金融学就是空洞的理论。所以,培养金融专业的人才,实践教学和理论教学同等重要。尤其对定位于培养综合应用型、技能型人才的我校金融专业来说,实验教学的重要性更为凸显。金融实验教学担当着培养学生的动手能力、分析解决问题的能力、创新能力、正确的思维方法,以及严谨的工作作风的重任。但是,目前金融实验教学中,存在两个较为突出的问     

实验教学在高校生物化学中的作用

实验是科学研究的基本方法之一,也是高校生物化学课中不可或缺的教学手段。如何发挥生物化学实验教学作用,培养学生的学习兴趣和提高学习质量,培养高素质的社会服务型人才,是摆在我们面前的重要课题,分析了生物化学实验教学的原则并总结了其的作用。     

创新人才培养与高校化学实验教学改革

《高等教育法》明确提出高等教育的任务是“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。在实验教学的全过程中要培养这种具有创新素质的高级专门人才,就要在教学方式上进行创新,真正实现以学生为主体的教学实践活动。本文首先阐述了实验教学在培养学生创新能力中的重要意义,接着分析化学实验在高等化学教学中的地位和功能,最后提出了改革化学实验教学培养创新人才的六种措施。     

探讨职业院校中物理实验教学在物理教学中的作用

随着我国经济的腾飞，以及我国现在正在走复兴之路，我国对创新型人才和高素质人才的需求也是越来越迫切，如何在现实生活中培养出这种国家所需的人才就成为一个很需要探索的问题。物理学作为一个以实验为基础的学科，强调的是学生的动手能力、观察能力、分析和解决问题的能力，如果在职业院校中加强实验的教学，那么在创新型人才和高素质人才的培养上就更复合国家的需求，本文从探讨职业院校中物理实验教学在物理教学中的地位出发，具体的分析了实验教学在职业院校中的地位，在此基础上论述了实验教学在职业院校物理教学中的重要作用。     

研究性实验教学的探索与实践

21世纪人才的核心竞争力是创新能力。培养创新型人才是大学教育的一项战略任务。培养创新型人才的教学模式是“研究型教学”。在传统实验教学中,由于受传统教学思想的影响,其特点是封闭的、继承式的。在人才培养目标、教学内容、教学方法、手段及评价方式等教学模式上很不适应现代社会发展对创新人才培养的要求。特别是在实验内容上,验证性实验多,研究性实验少;单元性操作多,综合性实验少;基础性实验多,应用性实验少。药物分析是以实验为基础的自然科学,其实验教学中存在的问题越来越受到实验教学人员的重视。