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相似文献
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1.
网页设计课程知识点庞杂,且课程的课时有限,应该注重对教学结果的验收工作,注重学生的实践教学指导以及进行学生上机作业一对一的点评,有利于提高学生网页设计的能力和水平,有利于教师的因材施教,有利于提高教学效果和效率。  相似文献   

2.
结合多年网页设计课程的实际教学经验,根据本门课程的特点,从教学目标、教学内容、教学方法等多方面阐述如何提高本课程的教学效果,提高学生的上机操作能力,培养学生的创新设计思想,使网页设计课程满足市场的需求,能够让学生学以致用。  相似文献   

3.
邹丽 《中国电子商务》2012,(10):172-173
《网页设计与制作》是职业技术学校计算机类专业的一门操作性和实践性较强的课程。为了提高《网页设计与制作》课程的教学效果,必须不断改革与充实教学内容,注重突出人才培养的实践性、应用性。本文从课程的教学目标、教学内容、教学方法、课程实践等方面进行阐述。  相似文献   

4.
《网页设计》课程在电子商务专业中,应从教学内容、教学方法、教学模式和课程考核等多维视角下充实并强化教学策略。  相似文献   

5.
马玲  范晶 《中国科技财富》2008,(10):134-134
《网页设计》课程是一门实用性和操作性都很强的课程,要提高教学效果,必须注重培养学生的实际动手能力和综合设计能力。在实际教学中,必须不断改革和充实教学内容,加强课程的实验环节。本文根据作者近几年的教学实践经验,探讨了《网页设计》课程实验课的教学设计方法和实施体会。  相似文献   

6.
《网页设计与制作》是电子商务专业技术服务方向的一门专业核心课程,本文分析了课程的定位和课程目标,并结合高职学生的培养目标及网页设计与制作的特点,对该课程内容设计理念和教学情境设计进行了探讨。  相似文献   

7.
将行动导向教学法运用到高等职业学校的网页设计与制作课程设计与教学中,是对德国先进的职业教育理念在我国高职计算机专业课中的运用进行探索,其目的是通过教学改革,找到更加适合高职计算机应用学科的教学方法,培养社会急需的网页设计的应用型人才。  相似文献   

8.
高职电子商务专业《商务网页设计》课程改革初探   总被引:1,自引:1,他引:0  
王玥 《电子商务》2011,(11):91-93
随着高职教育的不断发展和壮大,高职学生的素质也有了全面提升.因此要使每位高职生都能更好的掌握一定技能,探索更加科学合理的人才培养方法显得尤为重要.在近几年电子商务专业《商务网页设计》课程的教学中,笔者经过不断地分析与总结,对高职电子商务专业高技能人才培养模式的内涵有了一定的认识.本文主要从课程性质、课程的设计思路、课程...  相似文献   

9.
本文介绍了flash在网页设计中的重要性及应用,针对flash在网页设计中的应用情况,就flash课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等四方面内容的教学改革做了阐述.  相似文献   

10.
鲁锡杰 《品牌》2014,(12):281-281
文章探讨了目前高职院校市场营销、电子商务等专业开设《网页设计》课程的现状,分析了其在教学方式、内容选取等方面存在的问题,力图在不同专业的教学模式和方法上有所突破。  相似文献   

11.
王建民 《电子商务》2012,(11):61-62,68
网页表单是向用户提供个性化优质信息服务的重要手段。通过典型案例的比较研究,分析了有视觉障碍群体在填写表单过程中存在的主要障碍,提出设计无障碍网页表单应遵循的设计原则以及具体的设计策略。  相似文献   

12.
当前网页艺术设计能否实现有效的发挥网页的使用功能和艺术功能,提高网页内在和外观质量,逐渐受到人们的重视。网页设计在表现形式、运行方式和社会功能诸方面有自身的特点,要使网页艺术设计达到技术与艺术的有机结合,设计者要掌握网页艺术设计的特点和原则,并在设计中遵循以下一定的原则。  相似文献   

13.
《网页设计与制作》课程教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
尝试在<网页设计与制作>课堂教学中采用案例式与任务驱动式相结合的教学方法,在实践教学中鼓励学生发挥创新意识,从而激发学生的学习积极性,培养团体协作精神,提高教学效果.  相似文献   

14.
随着互联网的不断发展,网站开发技术在很多领域都得到广泛应用,相应的课程在各类院校都有开设,电子商务专业作为一个新型的交叉学科,它的发展和计算机网站息息相关。而现有的网站都是由网页构成,互联网上的电子商务基本都是通过这些页面来开展,本文主要分析《网页设计与制作》课程在电子商务专业的地位和作用。  相似文献   

15.
奉晶  林瑾 《中国电子商务》2013,(2):154-154,156
本文根据南海东软信息技术学院计算机科学与技术系网站专业教学的现状,以及网页界面设计在网页设计行业日趋凸现的重要性,结合网页界面设计课程教学的实际情况,针对课程特点、就业现状、教学中出现的问题,对此门课程提出了一些教学改革方法,并取得一定效果。  相似文献   

16.
计算机技术不断地进步促进了相关信息产业的迅猛发展,《网页设计》课程就是在这种大好背景下应运而生的,并成为当今计算机领域发展最快和应用最广泛的课程之一。《网页设计》课程是一门实践性和应用性很强的学科,其特点是易学易忘。因此,为了提高《网页设计》课程的实际教学效果,我们就必须注重课堂教学的高效性,通过不断改进教学方法和课堂教学设计过程,培养出学生较强的实际动手能力和运用能力,使学生能够将所学知识熟练地运用到实际的网页设计中。 本文从课堂教学内容、教学方法,课堂课后作业布置、个人素质等方面对如何构建高效课堂进行了创新和总结,并希望在此基础上能与大家一起探讨、分享更多地实际教学经验与体会。  相似文献   

17.
网页设计课程是很多高职院校电子商务专业开设的必修课程,旨在培养学生前端网页开发的技能。针对教学过程中存在的实际问题,结合课程特点及专业岗位需求,从网页设计课程的课程定位、教学目的、教学方法、教学内容、教学考核等方面来探索和讨论如何让学生更好地学习WEB前端网页开发设计的方法技能。  相似文献   

18.
潘春果 《致富时代》2010,(11):194-194
网页设计作为一个全新的设计领域,没有照搬的模式,没有从属和延续但任何设计形式又有去规律和标准。但也有些出学的设计者,将艺术的设计语言和设计理念抛到脑后,机械的完成设计,完全成为了技术的奴隶。  相似文献   

19.
《网页设计与制作》是一门实践性与综合性要求很高的课程,对学生的实际操作能力也有很高的要求。为了适应市场的需求和提高这门课程的教学效果,就必须不断地对教学内容进行充实和完善,改革教学方式,注重人才培养的应用性和实用性。  相似文献   

20.
唐毅 《现代商贸工业》2014,(12):172-172
目前,很多学校的计算机专业都开设了网站开发或网页设计与制作课程,而大多数教师在进行该门课程教学时采用任务驱动法。想要有效达到任务驱动在教学中的目的,任务设置合理是前提。在网页教学中,任务设置要完整,任务选择应真实,任务难度有层次,任务设计需开放。  相似文献   

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