会计案例教学的理论、实践与建议

案例教学作为一种新兴的教学模式,以其独特的优势获得了迅速的发展,但是,人们对案例教学的研究仍主要停留在应用对策上,缺乏系统的理论探讨。本文从会计案例教学的理论、实践等方面进行思考,对会计案例教学的应用提出建议。     

案例视角下的会计电算化教学研究

伴随着计算机的普及应用、信息技术的高速发展和信息系统的广泛应用,会计电算化作为会计学的一门独立学科不断地完善并快速发展着。学科的高速发展给教学工作者提出了如何合理高效地培养出适应社会需要的优秀会计电算化人才这一艰巨任务。本文分析了教学过程中案例教学法的重要性和可行性,理清存在的误区和问题,为更好地在会计电算化教学中案例教学法的具体应用奠定了良好的基础。     

案例视角下的会计电算化教学研究

伴随着计算机的普及应用、信息技术的高速发展和信息系统的广泛应用,会计电算化作为会计学的一门独立学科不断地完善并快速发展着。学科的高速发展给教学工作者提出了如何合理高效地培养出适应社会需要的优秀会计电算化人才这一艰巨任务。本文分析了教学过程中案例教学法的重要性和可行性,理清存在的误区和问题,为更好地在会计电算化教学中案例教学法的具体应用奠定了良好的基础。     

论案例教学在会计教学与培训中的应用

本文剖析了会计教学传统方法的不足,并结合实际,强调案例教学法在会计教学与培训中的重要意义。在此基础上,本文总结了案例教学在会计教学与培训中应用的基本方法,以期对提高我国会计教学、培训质量有所裨益。     

案例辅助教学在高职会计课程中的应用

在高职会计课程中开展案例教学法,对提高教学质量和效果有着非常重要的意义。本文简要分析了在高职会计课程中应用案例教学法的实施过程和应注意的几点问题,并对加强高职会计课程中应用案例辅助教学提出几点建议。     

案例教学法在高职《基础会计》课程教学中的应用研究

在高职会计教学中,由于学生会计基础知识相对来说较为薄弱,运用案例教学法可以通过实际案例增加学生的理解能力,促进学生自主学习,培养学生实践能力及分析解决问题的能力.故而基于高职学生特点将案例教学法融入会计基础教学,是一种快捷有效的教学方式.本文通过对案例教学法的特点及在高职会计基础教学中案例教学法所带来的优点,简要分析在高职会计基础课堂中案例教学法的主要应用及相关应注意的问题.     

实验研究方法在会计理论研究中的应用

实验研究方法在经济研究中已广泛应用,将此研究方法应用到会计理论研究也具有重要意义。本文从会计理论的本质属性、特点及研究范围论述了实验研究方法在会计理论研究中的适用性,并进一步阐述了会计实验研究的科学设计。     

案例研究方法评述

案例研究在中国的发展是随着社会科学研究的规范化而成熟起来的。作为一种广泛运用于社会科学研究中的方法,它在中国学术界中存在许多争议和误读。文章主要围绕案例研究方法的定义、类型及其使用、有效性和可靠性、案例研究设计、案例研究过程中要考虑的道德问题、案例研究的数据收集和分析的特点以及案例分析的报告写作等七个方面进行简要的评论与分析,以推动对案例研究方法的重视。     

中国会计准则制定中的利益协调:来自世纪星源案例的证据

本文通过对准则制定的理论分析 ,结合我国转型经济的特殊体制背景 ,以世纪星源的非货币性交易为例 ,对我国的会计准则制定进行了一项案例研究。研究结果发现 ,会计准则的制定不仅是会计层面的技术问题 ,还是关乎利益协调的政治问题 ,这对于理解和推动我国当前会计改革具有重大的现实意义。     

关于会计研究方法的探究

<正>会计研究方法是以会计理论研究为研究对象,旨在探索会计理论研究模式和规律的手段。研究方法是我们进行研究所使用的工具,是连接实务与理论的桥梁。掌握了科学的研究方法,就可以在某种界定内进行各种各样的合适而有效的研究。会计研究方法的探讨为会计理论研究提供了有利保障,丰富了会计理论研究成果,推动了会计理论的发展。本文在介绍实证研究方法和规范会计研究方法两种会计研究方法的基础上,对我国当前会计研究方法提出了几点建议。