当代大学生孝道现状调查报告

孝道是大学生道德教育的一个重要内容.大学生是构建社会主义和谐社会的中坚,了解他们的孝道现状,在很大程度上关系着养老问题的解决,也关系着社会主义和谐社会的构建.在对大学生从孝道观念、孝道行为、孝道教育状况三个方面问卷调查的基础上,本文对调查结果进行详细分析,并对当代大学生孝道现状进行总结.     

对大学生实施孝道教育的思考

"孝道"是中华民族传统文化的重要组成部分,也是每个人都应具有的基本道德准则。当前,有些大学生孝道品德缺失,不懂得感恩。因此,加强对在校大学生的孝道教育非常有必要。随着历史的发展,我们应该对传统孝道"取其精华,去其糟粕",赋予新的、符合社会发展要求的时代内涵。继承优秀的民族文化,弘扬伟大的民族精神,造就和培养社会主义现代化建设的优秀接班人。     

和谐社会理念对大学生思想政治教育的启示

用和谐的方法培养人,培养和谐的人,是当代大学生思想政治教育的观念创新。坚持以人为本理念,重视校园文化育人功能,把思想政治教育与大学生的思想、学习、生活、情感的实际相结合,是和谐社会理念对大学生思想政治教育的启示。     

高校创新大学生孝道教育的内容研究

大学生孝道教育意义重大,高校必须根据时代发展需要并结合大学生特点,从加强合理消费意识教育、励志精神教育、责任意识教育、感恩意识教育几方面创新大学生孝道教育的内容,增强大学生孝道教育的实效性,不断提高大学生的孝德水平。     

高校德育工作中的生命关怀教育

构建和谐校园是新时期办好一所大学的必然选择.构建和谐校园要以大学生全面发展为目标,在和谐校园建设中加强对大学生的生命关怀的教育.当代大学生是整个社会最富朝气、最具创造性和生命力的群体,却又是最不稳定的群体.重视对大学生的生命关怀教育,不仅意味着对大学生个体自然生命的关切,更意味着对大学生生命价值与人生态度的引导与提升.因此,在高校教育中必须认真落实"以人为本"的科学发展观,构建"以人为本"的高校德育新模式.还要以学生生命意识的教育、健康情感的培养和生命质量的提高,作为实现生命取向的基本途径.     

浅析大学生人际关系的影响因素及改进对策

大学生人际关系在内容、类型、模式、特点，以及人际交往的观念和影响因素发生了变化，高校应通过加强心理教育，培养学生心理承受能力和抗挫折能力，并对学生社团和非正式群体正确引导，重视校园文化建设，以调整大学生心理素质，培养良好的交际能力，指导和帮助大学生建立和谐亲近的人际关系。     

“互联网+”背景下高校心理健康教育生态系统的构建

安徽工业大学在心理健康教育工作实践中构建的"互联网+"高校心理健康教育生态系统,以提高大学生心理健康素养为初心,以培养大学生正能量认知观念为重点,以实现生态系统"动态平衡"为目标,在技术、标准、政策等多个方面实现互联网与心理健康教育充分对接和融合,促进了高校心理健康教育科学、有效的良性发展。     

应用型高校大学生心理健康教育模式研究

针对目前国内高校大学生心理健康教育的现状、成效以及各种心理健康教育模式的优点、不足,根据应用型高校培养应用性人才的目标要求,结合大学生心理健康测试结果的实际情况,探索一条适应于应用型高校大学生心理健康教育的新路径:构建"七位一体"的大学生心理健康教育模式,以《大学生心理素质发展与教育》课程开设为主线,广泛而深入地开展多种多样的心理健康教育活动,确保学生能在和谐安宁的环境中健康成长。     

关于弥补高职学生孝道行为缺失的对策思考

文章分析了高职学生在消费、学习、就业和德行等方面孝道行为的缺失,阐述高职院校必须把孝道文化教育列入学校的评估体系并贯穿到"二维"教育体系中,以课堂教育为主渠道实施孝道文化教育,以校园文化为载体,倡导践行孝道行为等对策。     

和谐文化与大学生素质教育

"和谐文化"反映了一种新的文化理念,为我们重新认识大学生素质教育提供了一个新的视角。在素质教育推进过程中,和谐文化是精神背景、是思想基础,也是内容、是灵魂。和谐的观念文化规定着素质教育的走向,和谐的制度文化规范着素质教育的推进,和谐的器物文化关系着素质教育的成效。大学生素质教育应在"和谐文化"引领中前行。     

大学生弱势群体就业研究——基于对“蚁族”现象的分析

对大学生弱势群体求职心理进行深入研究和分析,是正确引导大学生就业的必要途径。"蚁族"现象的日益严峻不仅是高等教育扩张带来的新的社会问题,也是大学生就业观念的问题,认识蚁族状况的成因、现状,对大学生就业指导具有重要的意义。当前大学生主要存在着期望值高、眼高手低等观念问题,使得"蚁族"这一新的社会现象凸显出来。要实现大学生的充分就业,必须从精英教育向大众教育观念转变,从学科教育向就业教育转变,实现大学生从"天之骄子"向普通公民身份转变。     

大学生爱国主义教育中的家庭因素探析

大学生的成长与家庭有着千丝万缕的联系,大学生爱国主义观念的形成也离不开家庭教育。因此研究分析家庭教育在大学生爱国主义观念教育中的影响及其重要性,进而建立培养大学生爱国主义观念的家庭教育机制,对大学生爱国观念的形成和培育具有深远而重大的意义。     

谈荣辱观教育和大学生法律意识培养

构建高校和谐校园,应着力于培养大学生的法律意识。因为荣辱观教育和大学生法律意识统一于和谐精神之中,可以积极推进道德教育与法律意识培养的融合。     

大学生法律通识教育在高校教育中的现状及对策研究

"依法治国"作为我国当代国家政治发展和法制建设的重要部分,通过构建法治国家,把法律素养作为国民政治素养的一个重要内容,保障国家政治稳定和社会和谐发展。当代大学生作为民族的未来、国家的希望,是国家发展的"中流砥柱",大学生法律通识教育也成为构建法治社会建设的重要环节。由此,将大学生的法律素养培养起来,为国家建设培养更多知法、懂法、守法的"合格"人才,为国家社会服务。     

社会工作介入违纪处分大学生教育路径研究——以G学院为例

违纪处分大学生的教育管理对学生成长、教学运行等至关重要。近年来伴随着高校学生思想发展的多元化,以及社会上不良风气的影响,大学生违纪行为日趋突出,数量也在增加,仅仅依靠高校辅导员的思想政治教育已无法满足学生教育管理工作的需要。通过对G学院违纪处分大学生现状调查,了解大学生违纪行为的特点和产生原因,从助人自助的社会工作角度出发,运用个案工作、小组工作和社区工作三大方法介入违纪处分大学生的教育,帮助违纪处分大学生树立遵纪守法的观念和生活学习目标,增强学生自信心和心理承受能力,培养学生自主职业规划能力,促进违纪处分大学生健康成长和高校和谐稳定。     

浅析新时期高校消防安全教育工作

现有的高校消防安全教育在观念上、教育体系上、教育队伍上、教育形式和内容上存在诸多可以改进之处。加强大学生消防安全教育是消防安全意识和技能普及的需要,是维护师生安全和构建和谐校园的需要,也是大学生建立正确人生观和价值观的需要。高校应该转变消防安全教育的观念,构筑完整的消防安全教育体系,完善消防安全教育队伍,丰富和创新消防安全教育形式和内容,以此来加强消防安全教育。     

浅谈大学生心理素质的和谐教育目标及原则

大学生心理素质的和谐教育目标就是培养健全人格;在进行和谐教育时应坚持科学性、主体性、协调性、尊重学生个性、因材施教、循序渐进的原则.     

浅谈大学生心理素质的和谐教育目标及原则

大学生心理素质的和谐教育目标就是培养健全人格；在进行和谐教育时应坚持科学性、主体性、协调性、尊重学生个性、因材施教、循序渐进的原则。     

高校思想政治教育中的幸福教育

高校思想政治教育回归关注大学生的精神成长的幸福是培养能够创造幸福、体验幸福、享有幸福的全面发展的社会公民的基础条件。但是,高校思想政治教育中宏观教育环境的变迁和微观教育环境的转换使大学生的幸福教育弱化面临着转型的要求。按照"以人为本"的发展理念进行高校思想政治教育,科学的幸福观念的建立、教育目标与教育过程的再造以及幸福能力的建构与培育,是自觉实现大学生思想政治教育中的幸福教育的基本措施。     

谈高职校园文化建设中学生社团的作用

学生社团作为高校校园文化建设的重要载体,在提升大学生核心价值观体系教育的效果、推进高职教育观念的创新、营造科技创新的校园文化氛围、提高学生的综合素质等方面发挥积极的作用.本文通过对当前高职学生社团现状的分析,提出从"加强引导,强化学校支持"、"建立健全制度,创新工作机制"、"加大宣传力度,打造社团品牌"等方面加强社团建设,发挥其在和谐校园文化建设中的效能.