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石涛的“一画论”说:艺术形象要经过“心炉铸造”,画家从下笔之始到收笔结束,应由心境主宰画境。宗炳在《画山水序》中又说:“圣人以神发道,而贤者通;山水以形媚道,而仁者乐。”同西万绘画相比较,中国画的语境是非常独特的,它既超越了客观,也超载了科学,始终以意象构成的方式来表现客观事物,又通过对自然的描绘来求得气韵的美学追求。 相似文献
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树木择地而繁荣,名花适土而独秀.人亦如此,因环境不同,理想道德也不一样.人的才智和创造力是一种无形的“内在资源“,在环境不适合的情况下,常以潜在的形态出现,只有心境处于最佳状态时,才能激发潜能与活力.在构建社会主义和谐社会中,营造一个心齐风正、劲足气顺、干事创业、拴留人心的工作环境显得非常必要.…… 相似文献
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《中国西部》2014,(3)
<正>教育教学心境,是教师平时育人以及课前和课中出现的心理现象,它源于生活,更源于教师责任感和使命感,反映在具体的教育教学实践中。良好的课堂教学心境是构建和谐、高效课堂的基础与保障,它直接影响学生的学习成长。教育教学心境具有特殊性、两极性和相对稳定等基本特点,它外现于教师的神态举止和音容笑貌上,根据它的表现大致有如下几种:一是积极亢奋心境;二是宽容平稳心境;三是烦躁紧张心境;四是无奈厌倦心境。前两种属于正常的教学心境,是多数教师常有的心境,它也是正常的心理现象,它对提高教育教学质量,具有十分重要的意义,关系到教育的发展。前两种心境能创造宽松的课堂气氛,能建立平等、民主、合作的师生关系,不仅有利于学生身心健康成长,而且有利于教师心理健康。教师心理健康可以使自卑怯懦的孩子高昂起自信的头,使孤僻的孩子绽放笑脸,使暴躁易生气的孩子拥有颗平和的心……后两种心境不符合教师职业要求,对教育教学气氛、对学生心理起到 相似文献
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农业是国民经济的基础,而耕地则是最基本的生产资料."无农不稳,无粮则乱".在人多地少的中国,土地问题特别是耕地问题,始终是关系到全国人民生计的根本问题.因此,本文根据新土地管理法的精神实质和各种相关的土地管理法律制度,从我国耕地资源面临的现状人手,对耕地总量动态平衡和土地开发、整理、复垦等措施进行分析.以确保耕地保护目标的实现. 相似文献
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正无论是做事,还是为人,随着采访的不断深入,张旭副院长给人印象越来越深刻的是他多年来始终秉持的单纯却非常执着的态度。他用这种态度建立、成就了自己的医学事业,也以这种态度放弃国外优越、舒适的工作、生活环境,毅然回到国内将自己所学倾力贡献于家乡眼科医疗事业的发展,虽千回百转却始终初心不改,用自己的心行合一,诠释了何为一个医生的赤子之心。 相似文献
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农业是国民经济的基础,而耕地则是最基本的生产资料."无农不稳,无粮则乱".在人多地少的中国,土地问题特别是耕地问题,始终是关系到全国人民生计的根本问题.因此,本文根据新土地管理法的精神实质和各种相关的土地管理法律制度,从我国耕地资源面临的现状入手,对耕地总量动态平衡和土地开发、整理、复垦等措施进行分析,以确保耕地保护目标的实现. 相似文献
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《中国资源综合利用》1996,(9)
四面八方江苏东台市政府重视废旧汽车报废回收工作日备东台市政府根据上级有关文件份神.成立老旧汽车极度更新领导小组.则确物资工生利用公司是唯一报废汽车回收单位。近年来。一些单位和部门对老旧人车的级度回收管理缺乏应有的认识.管理不得力·*旧汽车的回收处于无... 相似文献
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正教育是人类灵魂的净土,是社会良心的底线,是立国之本,是强国之基。所谓智慧,即能启迪人生,贴近灵魂,能完善人的精神世界的一种心境或意识。所谓爱心,即喜爱之情。《礼记·乐记》:"其爱心感者,其声和以柔。"《史记·律书》:"喜则爱心生,怒则毒螫加,情性之理也。"何为教育?教育是传递人类文明,传承提升人类精神境界,储备知识、技术的艺术。教育也是培养人,感化人 相似文献
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一、思想政治工作坚持党的群众路线必须坚持以人为本
思想政治工作是以人为对象的,必然要求以人生存和发展得更好为出发点,必须全面贯彻以人为本的理念,促进人的全面发展.尊重、爱护、关心职工是构建和谐煤电的关键,因此在实际工作中要始终遵照思想政治工作的基本规律,力求做到以理服人、以情感人,宣传先进、鞭策后进,找准问题、对症下药,科学创新、寓教于乐,勤于实践、营造氛围,从而不断提高思想政治工作的针对性、有效性,只有这样才能更好驾驭思想政治工作,才能收到成效.思想政治工作要真正做到入情、入理、入脑、入心,必须摒弃传统的说教模式和灌输形式,要以平等的民主对话、谈心交心的形式,想方设法为干部职工排忧解难,实现零距离的贴心服务;第一是多些“人情味”,淡化“火药味”.在当今时代,如果思想政治工作方法依旧是老一套,讲话硬邦邦,听得心发慌,则往往引发员工的逆反心理,适得其反.第二是多些“民主味”.思想政治工作要善于启发疏导,注意发扬民主,多些宽松宽厚,少些指令批示指责;多些尊重理解帮助,少些压服训斥伤害;主体和客体之间要建立起民主、平等、团结、友爱的新型关系. 相似文献
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