农村经济发展过程中农村人力资源开发问题探讨

农村经济是我国国民经济的重要组成部分,对推动国家经济的发展具有重要作用。农村经济增长和农村人力资源开发有着密切的联系,通过科学的人力资源开发能够更好地实现农业经济的发展目标,而经济的增长也会为人力资源带来更多的财力和物力的支持。基于此,为了全面推动我国农村地区的经济发展,需要重视对农村地区人力资源的开发和利用。但是从当前我国农村人力资源的开发情况来看,还存在人力资源的结构不均衡、受教育程度不高和综合素质较差等问题,这些问题在一定程度上制约着我国农村经济的发展。文章通过分析当前农村人力资源开发存在的问题,提出做好人力资源开发的工作策略,为促进我国农村经济的发展奠定基础。     

农村教育发展对农村经济增长的作用机理及制度创新

我国农村教育发展与农村经济增长间有着密切关系。一直以来,我国农村教育的发展状况并不理想,严重地制约了我国农村经济的增长。在本文中,笔者就农村教育与农村经济增长间的关系进行深入研究,指出教育的分工作用是促进经济增长的关键因素,并就农村教育与农业劳动生产率、农民收入、农村工业之间的关系加以阐述。在此基础上,笔者在创新理念的指导下,就农村教育的制度方面提出改良策略,旨在促使农村教育与农村经济的双重发展。     

农村教育发展对农村经济增长的作用机理及制度创新

我国农村教育发展与农村经济增长间有着密切关系。一直以来,我国农村教育的发展状况并不理想,严重地制约了我国农村经济的增长。在本文中,笔者就农村教育与农村经济增长间的关系进行深入研究,指出教育的分工作用是促进经济增长的关键因素,并就农村教育与农业劳动生产率、农民收入、农村工业之间的关系加以阐述。在此基础上,笔者在创新理念的指导下,就农村教育的制度方面提出改良策略,旨在促使农村教育与农村经济的双重发展。     

农村职业教育财政投入问题述评

农村职业教育的根本问题是经费问题,也就是国家将农村职业教育定位在公共产品的哪一个层次及对经济增长贡献等问题.文章回顾了现有文献对教育产品属性、教育财政公平与效率、教育财政投入的总量与差异、教育财政投入的总体与形式以及对经济增长的贡献的国内外相关研究,提出了农村职业教育财政投入进一步研究的空间.     

进一步加强农村教育的对策

农村教育与农村经济的关系是一对矛盾的两个方面，农村经济制约着农村教育的发展，农村教育又反过来影响农村经济。要进一步发展农村经济，消除农村贫困，缩小城乡收入差别，就必须促进农村教育事业的发展；而农村教育事业的发展，依赖于农村经济的增长、农村地方财政收入的提高和农民收入的增加。要提高我国农村劳动力的受教育水平、缩小城乡教育的差距、减少农村失学率、提高农村人力资本存量，最彻底的解决办法是发展农村经济。在现阶段农村经济状况既定的条件下，要进一步加强农村教育，目前应采取以下措施：     

农民受教育程度与农村经济增长的计量经济分析

本文将通过计量经济分析农民受教育程度与农村经济增长的关系,通过丹尼森(Denison)计量教育对经济增长贡献的方法来计算农民受教育程度对我国农村经济增长的贡献状况,验证农民的教育对农村经济增长的影响,说明了提高农民的受教育程度对农村经济增长具有不容置疑的积极作用,为促进农村经济增长,从而加快新农村建设提供参考依据与政策建议。     

农村义务教育财政投入的经济学分析

改革开放以来,我国农村改革和农村经济发展在取得了巨大成绩的同时,也面临着一些新的困难和问题,例如农村市场需求不旺,农民收入增长趋缓,农村中存在着大量隐性的剩余劳动力,这些都成为困扰农村经济持续稳定发展的瓶颈所在。而深究其原因,其中最重要的一个原因就是农村劳动力素质比较低下,严重地制约着我国农村改革的深化和农村经济的进一步发展。     

山西省农村人力资源开发研究

目前我省农业和农村经济的发展面临着许多困难和问题,而农村人力资源数量多质量低,已成为制约农业和农村经济跨越式发展的瓶颈。认清形势、分析现状、整合资源、发挥优势,大力发展农村教育,继续加强农村基础教育、农业职业技术教育、农村成人教育,是农村人力资源开发最有效的方法和途径。     

中国农村义务教育：现状、问题和出路

随着农村改革和经济的发展 ,农村教育发生了巨大变化。义务教育的确立和普及彻底地改变了农村教育落后的状况 ,农村人均受教育水平的提高和文盲率的迅速降低 ,不仅有力地促进了农村经济的发展 ,而且为农村劳动力流动和推进城市化进程创造了条件。然而 ,在经济转型过程中 ,农村义务教育发展面临着严峻挑战。贫困地区儿童上学困难 ,农村中小学辍学率较高 ,城乡教育差距和农村教育投入不足等问题 ,困扰着农村义务教育的健康发展。一、教育改革和农村义务教育取得的成就改革开放以来 ,中国对教育体制进行了彻底改革。 1 985年 ,中央做出了《关于…     

新疆农村人力资本对农村经济增长的影响分析

在分析新疆农村人力资本状况的基础上,以内生经济增长理论为基础,将人力资本变量引入柯布道格拉斯（C—D）生产函数模型,运用Eviews软件对人力资本对农村经济增长的贡献进行了实证分析。结果显示：劳动力投入对经济拉动力最大,但有下降趋势,而人力资本对农村产出具有显著的正向作用,应加大农村教育和医疗投资,提高农村人才质量和素质,加快剩余劳动力转移,推动农村经济发展。     

市场经济条件下农村经济发展的核心问题

农村经济问题归根结底是一个农产品供给与农民收入问题。可以说,80年代前,我国农村经济问题的核心是农产品供给问题。农产品供给状况在很大程度上决定着整个国民经济发展状况,从而也牵动着党和国家对农村的经济政策。相对来说,农民收入问题则处于次要位置,这是可以理解的。但时至今日,两亿人的城市市场已不足以容纳国民经济所具有的供给能力,庞大的农村市场已成为决定国民经济继续增长的重要因素。现在,无论是从农村经济本身的发展还是从整个国民经济发展     

农村劳动力培训的经济学分析

农村劳动力转移问题从根本上影响着农业现代化发展的进程 ,影响着国民经济增长的进程。农村劳动力转移的意义已为学界和实际工作部门所认可 ,但就如何推动农村劳动力转移 ,突破口在哪里 ,还是个悬而未决的问题。本文认为 ,只要抓住劳动力培训这一中心环节 ,就能大大推动农村剩余劳动力的转移。一农村劳动力转移 ,既为农村非农经济的发展提供了人力保障 ,又为农村经济的发展和经济总规模的不断扩张提供了条件。研究表明 ,农村劳动力中的一产业劳动力比重越低 ,农村剩余劳动率越低 ,经济发展水平和农民收入越高。世界银行估计 ,1 980—1 997年…     

农村经济与财政金融相关实证分析

调整传统粗放的农村经济结构,转变比较效益低下的经济增长方式已经成为重振我国农村经济的关键步骤,这项工作做得如何,直接关系到农村经济长期健康稳定发展。县乡财政和农村金融机构作为农村经济的核心和资金生产要素的主要供给者,直接担负着社会主义新农村建设重任。笔者通过对目前农村经济结构及增长方式现状以及财政、金融支农     

农村教育水平与农业经济增长关系的实证研究——基于中国30省市的农村面板数据分析

[目的]通过实证分析农村教育水平对农业经济增长的影响,以期为未来中国农业经济可持续发展提供理论依据。[方法]文章选取除港澳台及西藏外的中国30个省市的2000~2015的数据作为研究样本,构造成一个16×30的面板数据构建面板模型,实证研究教育水平对农业经济增长的影响,并对模型进行设定检验。[结果]农村教育水平对农业经济增长有积极的促进作用。其中初中教育水平对农业经济发展的影响最大,是农业经济增长的最主要农村劳动力资本,其次是大学教育,而小学教育对农业经济增长具有阻碍作用。[结论](1)教育水平对农业经济增长有显著的正影响。物质资本的产出弹性大于教育水平的产出弹性,表明中国农业还是典型的物质投入型增长。(2)不同教育水平在中国农业经济增长中的作用有很大的区别。其中初等教育对农业经济发展的影响最大,是农业经济增长的最主要农村劳动力资本,其次是高等教育,最弱的是中等教育。这表明我国提倡的高等人才回乡创业成效逐步显现,而中等教育人员比重较小,外流严重,对农业经济增长的贡献比较小。     

办好农村合作基金会促进农村经济发展

办好农村合作基金会促进农村经济发展张妍近几年来，我市农村合作基金会经历了试点、推广和普遍发展三个阶段，主要经济指标年年增长，形成了投资气候，成为农村融资体系中一个不可缺少的组成部分，在农村经济中发挥着巨大作用。主要表现在：（一）集资总额不断增长。到１...     

乡村振兴背景下农村社区教育发展策略研究

实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础。而目前我国乡村振兴面临的一大问题就是农村人才建设不足。人才建设主要在教育,农村社区教育是振兴我国农村经济的重要动力来源。目前我国农村教育比较落后,师资力量薄弱,相关政策不完善,教师工资待遇较低,严重制约着农村社区教育发展。就农村社区教育发展中存在的问题进行分析,并提出具有针对性的意见,为我国农村社区教育提供理论支持。     

城镇化背景下农村教育与农村经济协调发展探析

"三农"问题在社会主义现代化建设中有着重要的战略地位,直接影响到全面建成小康社会目标的实现。农村教育发展既是处理"三农"问题的着力点,也是农村经济社会发展的重要表现。城镇化必然促进农村教育和农村经济的发展,文章通过研究当前农村教育与农村经济发展的相互关系,进而提出城镇化背景下农村教育与农村经济协调发展的对策建议。     

1990年我国农村经济形势回顾

1990年,在各级党委和政府的领导下,经过农村广大干部和群众的艰苦努力,农村经济全面增长,农业生产突破徘徊局面,乡镇企业在调整中前进。但是,农村经济发展仍面临着许多问题和困难亟待我们去解决。下面,就1990年我国农村经济发展的主要情况作一分析。     

我国目前农村教育状况及其对策

一、农村教育对改变农村状况的作用 教育的收益包括个人收益和社会收益。教育的社会收益主要表现为:经济增长、工业投资效益提高、社会分配平等。教育还会有利于降低发展中国家的出生率,我国的人口问题主要出在农村。接受过高等教育的农民会更注重事业,由于生孩子的机会成本很高,所以倾向于晚育、优育;而许多文化层次低的人一般都     

开发人力资源 发展农村经济

我国是世界农业大国 ,人均耕地仅为世界平均水平的 1/3 ,人均水资源仅为世界平均水平的1/4。目前是用占世界 10 %的耕地养活占世界 2 2 %的人口。 2 1世纪的中国将面临着人口不断增长 ,环境污染日趋严重的局面。随着中国加入世贸组织 ,中国的农业将受到巨大的冲击。同时 ,也给中国农业经济的发展带来新的机遇和挑战。中国的农业既面临着人口与自然环境的压力又面临着国际经济激烈竞争的局面。实施“科教兴国”的基本国策 ,以开发人力资源 ,作为农村经济新的增长方式 ,走知识化农业的发展道路是我们切实可行的选择。(一 )发展农村教育 ,开发…