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为了学习和借鉴日本发展循环经济建立循环型社会的先进理念和成功经验,由省政府调研室、省外事办公室、省科技厅、山东师范大学等单位联合组成学习考察小组,赴日本进行了为期七天的考察活动。通过这次考察学习,我们感触很深,收获非常大,既感觉到了差距,又看见了潜力,增强了信心。日本发展循环经济的做法,对我们有重要的借鉴意义。 相似文献
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2004年4月8日至20日,甘肃省定西市党政代表团到浙江杭州市、温州市、金华市及安徽毫州市进行了学习考察.我作为通渭县的代表参加了这次学习考察.考察期间,重点学习考察了温州发展市场经济和机关效能建设,杭州建设工业园区,毫州发展药材产业、建设药材市场等方面的经验.这次学习考察,我们看到了这四个城市改革开放以来所取得的巨大成就,看到了浙江惊人的发展速度,特别是看到了我们与他们之间的巨大差距,使我们受到了强烈的震撼,深受教育和启发.在我们增加了压力,增强了忧患意识的同时,更增强了我们加快发展的紧迫感、使命感和政治责任感. 相似文献
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今年年初,经组织批准,我作为青海金融研修班的一名学员,对美国进行了为期21天的学习考察。通过学习考察,对美国的金融管理、中小企业管理,特别是对美国的历史、现状、风土人情有了一定的认识和了解。学习考察之余,真实记录了在美国的所见所闻,现整理如下,以期对欲意了解美国的朋友们有所帮助,也对我们西部大开发、海西经济社会发展有一定的启发,值得我们借鉴。 相似文献
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2006年8月中旬始,本人在纽约进行了为期六个月的学习考察。由于本人出国前正好参与新区"十一五"财政扶持经济发展政策中部分涉及楼宇经济促进政策的制定工作,故而在考察学习期间,对 相似文献
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2006年9月18日-9月28日,按照呼和浩特市委组织部的安排,笔者参加了在苏州举办的“建设社会主义新农村学习培训班”的学习,并深入到苏州建设社会主义新农村的典型示范村考察,通过紧张而充实的学习、考察,深受启发和教育。 相似文献
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按照中共广西区党委组织部的安排,中德合作广西行动学习项目第三专题赴德国、爱尔兰学习培训团一行24人,9月分别考察了德国的柏林、勃兰登堡州和梅克伦堡-前波莫瑞州,本篇是笔者随团考察学习和思考的总结。 相似文献
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去年我随自治区学习考察团,先后到河南、山东、河北、天津、北京五省市就农畜产品加工转化和农业产业化经营等问题进行了学习考察.现将此次考察所见所闻及体会整理如下. 相似文献
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西藏自治区党校第五期中青年干部培训班一行51人,圆满完成赴江苏省学习参观和考察任务,于1998年5月2日顺利返回拉萨。 本期赴江苏学习参观考察团,于4月14日至26日先后参观考察了南京市、苏州市、无锡市和张家港市。 相似文献
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昆山开发区招商引资的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
近日,浦东新区投资办会同新区经贸、财税、农发、综规等“一门式”进驻部门赴昆山开发区学习、考察。考察期间听取了昆山市委常委、开发区管委会主任宣炳龙对开发区招商引资等情况的介绍,并实地考察了台资企业仁宝电脑工业(中国)有限公司。对这次学习、考察,我们深感不虚此行,得到了有益的启示。 相似文献
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作为推动经济社会转型与发展的责任主体,地方政府在追求经济高质量发展过程中,普遍存在合作倾向并主动开展考察学习来获取先进发展经验。理论模型分析表明:合作导向下地方政府开展考察学习强度越高,则所在地区经济高质量发展水平越高;绩效考核压力越大,则地方政府考察学习对经济高质量发展的促进作用越显著;考虑到竞合因素的相互影响,地方政府竞争程度会抑制地方政府考察学习与经济高质量发展水平的正向关联。在构建经济高质量发展指数基础上,文章运用2003—2019年间247个地级市政府考察学习数据验证了上述结论。同时,结合学习先进地区发展经验的具体实现形式,地方政府考察学习推动经济高质量发展主要在产业政策、产业园区、县域经济发展、基础设施建设、城市建设与管理、干部队伍建设、法治建设、乡村建设等多维度体现出来。进一步分析发现,地方政府考察学习对经济高质量发展的显著影响与考察学习类型、能力因素存在紧密关联。文章立足经济高质量发展阶段的转变需求,探索构建政治激励影响下地方政府行为的完整认知框架,揭开地方政府履职行为的“黑箱”,研究结论有助于地方政府树立更为契合经济高质量发展需求的履职导向,为完善地方政府合作式治理关... 相似文献
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为做好迁安循环农业发展模式与对策的调研,更好地坚持科学发展观,学习借鉴国内先进地区的循环农业发展模式和经验,探索我市循环农业发展模式,在唐山市发改委副主任杨文平的带领下,同唐山市区划办、各县(市)、区农业区划办公室主任一行22人,从4月6日开始,赴江苏省昆山市淀山湖晟泰村、常熟市支塘镇蒋巷村,浙江省余杭区、桐乡市等地,就社会主义新农村建设、农业循环经济发展模式进行了为期十天的学习考察。考察团通过看录象、听取情况介绍、座谈交流、实地查看、现场咨询等形式,看到了江浙一带现代农业的发展方向、社会主义新农村的美好景象。考察结束后,召开了小结座谈会,就学习考察体会、启示进行了认真讨论,大家一致认为,此次考察,进一步解放了思想,开阔了眼界,找到了差距,获得了宝贵经验和有益启示,达到了学习考察的目的。 相似文献
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不久前随杭州大剧院筹建办公室赴欧洲考察、学习剧院建设和管理经验,其中考察了法国巴黎歌剧院、奥地利萨尔斯堡欧洲艺术中心和意大利米兰斯卡拉大剧院等十余个歌剧院。通过考察,认为有诸多方面值得我们借鉴和学习。 相似文献
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近期,丰润区政府组织城建局、规划分局、国土分局、房管局、交通局、环保局、环保分局等部门和12个乡镇街道办事处以及还乡河治理公司的主要负责同志参加的考察团,赴江苏、浙江、上海等地进行了为期10天的学习考察。考察团先后走访了江苏省昆山市及其淀山湖镇、无锡新区硕放镇、常熟市等经济发展较快、城镇建设较好的地区,重点就城市建设和小城镇建设进行了学习考察。 相似文献
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去年岁末,我随上海市小企业考察团赴西班牙蒙德拉贡合作社联合体(以下简称MCC)学习考察了,了解他们发展合作经济的经验。在学习考察中,我们每天上午听取介绍、观看录像和讨论,下午参观MCC陈列室、合作社和学校,感受颇深。 相似文献
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2000年12月中旬,我随上海市小企业考察团赴西班牙蒙德拉贡联合公司(以下简称MCC)进行学习考察,了解他们发展合作经济的经验。在学习考察中,我们采取听取介绍与实地参观相结合。每上午听取介绍、观看录象和讨论,下午参观MCC陈开室、合作社和学校。这次学习考察,感受颇深。 相似文献
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近年来,国外学者纷纷指出,组织学习论在迅速发展的同时,也呈现出了理论停滞的迹象。为了避免该局面走向恶化,本文在回顾了组织学习论的发展历程后,总结出造成理论停滞的根本原因在于研究者所持的组织观的不同。因此,本文从不同组织观的视角来考察学习,提出了建立以组织目的(环境)、组织结构、组织行功的变化为学习最终目的的三足鼎立的研究框架,并在此基础上,主张在组织生成发展的动态过程中考察三者间的内在联系,从而构建一个完整的组织学习论的理论体系。 相似文献