论高校思想政治教育模式的创新

大学生思想政治教育工作是人才培养系统中的子系统,在高等教育大众化趋势下,必须调整现有的模式,以保证培养全面素质与创新能力人才目标的实现。本文对长期以来,我国高校思想政治教育工作模式进行了评价,提出了当前高校思想政治教育所面临的各项挑战,并以此为基础,探讨了高校思想政治教育模式的创新。     

高校思想政治教育模式的创新与改革

针对新时期高校学生思想状况呈现出的多样性和差异性特点,必须增强高校学生思想政治教育模式的创新和改革,在教育模式创新上必须实现思想政治教育形式多样化,教育观念先进化、学生管理过程信息化。     

创新高校适应陛思想政治教育模式

高校适应性思想政治教育模式是依据当代教育的四个“学会”的理论创建起来的,在这种模式中,教育者与受教育者都是思想政治教育过程的主体,教育者起主导作用,受教育者起主动作用,二者互相影响并在一定条件下互相转化,双主体间的关系具有平等性、互动性、可转化性。     

论如何提高研究生思想政治教育主体的创新品质

研究生教育是我国高等人才培养的最高层次的学历教育,而对研究生进行思想政治教育则是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。研究生思想政治教育主体的创新品质如何,直接决定着思想政治教育能否达到预期效果。本文在如何定位思想政治教育主体及其创新品质的基础上,分析了研究生思想政治教育实施主体具备创新品质的必要性,提出了培养思想政治教育主体创新品质的具体措施,这对于丰富我国思想政治的理论,提高思想政治教育的实效性,促进我国思想政治教育的发展具有重要意义。     

思想政治工作主体建设的机制性研究

思想政治工作主体建设是思想政治工作的基础性工作。在新的历史时期,明确思想政治工作主体的内涵,加强思想政治工作主体的机制性建设,对思想政治工作的顺利开展及发挥其在社会主义现代化建设过程中的重要作用具有长远的战略意义。     

网络时代背景下高校思想政治教育模式的创新研究

传统的思想政治教育模式在网络时代已经不能完全满足当前高校思想政治教育的要求,变革传统的思想政治教育模式,构建新模式以适应和满足网络时代背景下高校思想政治教育的要求,核心是解决由于互联网的影响导致的大学生行为失范问题,从而切实增强高校思想政治教育工作的针对性和实效性。     

思想政治教育主体间性问题研究

在改革开放不断深入的时代背景下,传统思想政治教育主客二分模式的内在缺陷日益彰显,强烈呼唤思想政治教育哲学方法论的创新,主体间性理论的引入,使思想政治教育改革发展步入了一个新境界,必将大力提升其科学性、实效性。     

高校学生思想政治教育工作模式的变化走向

高校思想政治教育面临严峻的挑战,其传统模式需向多元化转变,向行政、研究与学术相结合的混合型 转变,工作队伍向多层次、专家学者型发展,同时要充分运用信息网络技术等现代化手段。     

大学生思想政治教育中的重大事件教育初探

加强重大事件教育是引导青年学生正确分析当前国际国内形势,理解和认同执政党和政府的各项方针政策,坚定走中国特色社会主义发展道路的必然要求。随着网络技术的飞速发展和信息传递的快捷,各种重大事件对大学生思想政治道德状况产生的影响和冲击比以往任何时候都要迅速和深远。因此,准确把握大学生重大事件教育的特点,科学地设计和组织重大事件教育教学活动,是当前形势下大学生思想政治教育的一项重要任务。     

新媒体环境下大学生思想政治教育工作策略研究

新媒体环境下大学生思想政治教育工作面临机遇与挑战。高校应主动出击,发挥新媒体的正面优势,消除负面效应。通过转变教育观念、完善管理制度、创新教育主体、健全教育体系、突破教育形式、丰富教育内容等方面,有效推动高校思想政治教育工作的开展,开创具有中国特色的思想政治教育新局面。     

论思想政治教育对象的主体化

从澄清思想政治教育客体主体化的概念出发,通过分析"充分发挥教育者的教育引导作用、大力提倡并加强受教育者的自我教育和充分发挥社会环境和网络媒介的作用"这三种思想政治教育客体主体化的途径,得出思想政治教育客体主体化"有利于教育目的在客体中的内化和外化、客体主体化的生成和发展以及在新挑战中赢得主动权"这三层意义。     

论高校思想政治教育的作用

素质教育是一项系统的教育工作 ,它包括思想政治素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育等多方面 ,但其中思想政治素质教育是核心 ,思想政治教育是素质教育的灵魂。高校思想政治教育更是素质教育的重中之重 ,它在素质教育中起主导作用 ,是社会主义教育的本质体现。     

网络时代高校思想政治教育的挑战与创新

高校是培养高素质人才的摇篮,思想政治教育工作在学校工作中起着基础性的导向作用。网络给高校思想政治工作带来机遇的同时,又使高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战。在网络时代如何做好大学生的思想政治教育工作,利用新形式,采取新手段,开拓新领域,取得新成效,是高校每一个从事思想政治教育的工作者应高度重视和认真思考、探讨的问题。     

高校思想政治教育与素质教育

思想政治教育在素质教育中处于首要地位。要确立与素质教育相适应的思想政治教育、人格教育、向社会开放、主动内化等新观念,探索符合素质教育要求的思想政治教育途径和方法。     

高职心理健康教育之于思想政治工作交叉面探究

随着人们对教育规律和教育对象认识的深入,心理健康教育和心理指导势必引入到高职思想政治工作领域中来。心理健康教育、心理咨询不失时机与思想政治工作相结合,闯出一条思想政治工作新思路和新方向,使高职院校思想政治工作更具吸引力与科学性。     

加强大学生思想政治教育有关问题探讨

大学生思想政治教育是高校教育不可缺少的一个重要组成部分,开展有效的大学生思想政治教育必须研究和解决大学生思想政治教育中的有关问题,在当前新的形势下,加强和改进大学生思想政治教育,就要紧密结合高校改革和发展实际,认真探讨大学生思想政治教育中的大学生地位、大学生成长成才、大学生能力培养等问题。     

学分制条件下大学生思想政治教育的特殊性

学分制作为一种教学管理组织形式，在教育思想、人才培养模式、管理体制和教学环节等方面的重大差异，导致了学分制条件下的大学生思想政治教育在教育理念、教育内容、教育过程、教育手段和载体等方面呈现出新特点，并最终要求思想教育工作者的多能化和思想政治教育工作格局的多维立体化。由此形成了学分制条件下大学生思想政治教育的特殊性.