高职院校建立院系二级管理体制之管见

院系二级管理体制的建立是高职院校发展的必然,但对高职院校来说,院系二级管理是一把双刃剑。依据校情逐步推进,树立系部是责任中心的理念,科学设计院系二级管理实施方案,重视监督约束机制的建立等是高职院校院系二级管理有效实施的关键。     

高职院校财务管理存在的问题及对策的探讨

高职院校在预算管理、内控制度、会计监督、财务人员素质、财务风险等方面存在问题。本文在探讨这些问题的基础上提出了相应的对策。     

高职院校二级管理体制构建中的四个关键环节

正确把握"校院二级管理"体制构建中的关键环节是加快进行高职院校管理体制改革的重要保证。本文阐述了高职院校在二级管理体制的推进和实施过程中的四个关键环节:统一思想、简政放权、强化监督和统筹协调,并作了详细分析,以期为高职院校的内部二级管理体制构建的改革提供参考。     

浅论高职院校资产处置的内部控制

加强资产处置的内部控制是高职院校资产管理的重要内容。高职院校资产处置中存在国有产权主体管理虚位、出资人缺位，监督和检查力度不够，国有资产多头管理等问题，必须建立以产权为核心、以资本为基础、以流程为主轴的高职院校资产处置内控模式以减少资产流失，提高利用效率。     

6S模式在高职院校实训室管理中的运用分析

以提高高职院校实训室管理能力为前提,讨论6S模式在实训室管理工作中的运用。首先介绍6S模式与内容,明确该管理模式在实训室管理中的应用价值,其次根据6S管理模式实践操作中遇到的问题,立足于教师6S模式应用水平、多元化管理方法、实训室定期整理与清洁、管理监督、人文环境、管理方案这六个方面提出建议,使高职院校实训室管理体系更加完善,以期能够实现6S管理模式的普及。     

高职学生自我管理方式创新——基于大数据视域下的“量化自我”研究

高职院校的学生管理工作一直是高职院校工作的重点,学生管理工作的传统模式都是以学校的各项规章制度为纲,同时依靠教师对学生的监督和控制。在管理中家长制色彩浓重。学生在管理中得不到自我管理和自我发展。而现今新媒体和网络技术大量涌入高等教育领域,势必需要一种适应新时代的学生行为管理方式。本文正是在大数据时代的背景下提出了基于量化自我研究的高职学生的行为管理方式,旨在为高职教育提供一种创新型的管理方式。     

高职院校科研课题管理研究

加强高职院校科研课题的管理,能更好地推动高职院校科研工作的发展,促进高职院校科研水平的提升.文章针对高职院校科研课题管理存在理念有待创新、针对性不强、监控体系缺失等问题,提出了一些优化措施.     

高职院校人力资源管理中的问题与对策

目前高职院校人力资源管理暴露出的一些问题,已成为高等职业教育可持续发展的一大"瓶颈"。文章从高职院校人力资源管理的内涵及意义入手,通过剖析目前高职院校人力资源管理中存在的问题,提出树立人才是"第一资源"的理念、最大限度地盘活高职院校人力资源存量、建立激励机制确保高职院校人力资源高效运作等对策。     

柔性管理视角下的高职教师管理启示

"柔性管理"是相对于传统的"刚性管理"而提出的管理模式,其核心在于通过研究人的心理特征和行为规律,激发员工的主观能动性和潜在价值,将组织目标内化为员工的自我追求。将"柔性管理"理念引入到高职院校教师管理中,并创设相应的制度、环境和体系,是高职院校师资培养的必然路径。     

对构建高职院校管理特征的思考

以现代管理学观点为起点,梳理德国、美国高职院校管理特征的显著标志,思考国内高职院校管理特征的现实征象,通过概括、分析与归纳,提出国内构建高职院校管理特征的主要导向与基本进路。     

论目标管理考核在高校中的应用

为进一步推动高职院校的科学化、规范化管理，以量化的方式制定、评估和明确各部门的工作目标，在高职院校内实行目标管理考核制度实现对工作效果的评估检测。本文根据高职院校的特点及目标管理考核制度的具体内容，结合具体情况讨论目标管理考核在高校的应用。     

论高职院校创新型人力资源管理

教师是高职院校最重要的人力资源,它直接决定了办学的质量和规模,是高职院校发展的核心竞争力。文章针对高职院校人力资源管理存在的问题进行剖析,并提出高职院校创新型人力资源管理措施。     

刍议增强高职院校外聘教师作用的管理策略

外聘教师是高职院校师资的重要组成部分,但在高职院校外聘教师的管理上存在着不可忽视的问题。本文从外聘教师是高职院校师资队伍的重要组成部分和院校间交流的重要途径等方面分析了这一群体的积极作用,从思想观念、制度建设和人文关怀三个方面揭示了高职院校中外聘教师的管理上存在的问题,最后从法律、行政、教育和以人为本作为切入点,提出了高职院校加强外聘教师管理的措施。     

高职院校招标采购管理工作探讨

在高职院校的各项管理任务中,招标采购是非常重要的管理任务,通过优化校园资源配置,确保高职院校各项教育活动和项目有效开展.并通过不断改进学院招标采购制度,加强掌握和支持国家相关政策法规.在此基础上,本文主要阐述加强高职院校采购管理的必要性,分析高职院校采购管理的现状和不足,并提出采取适当措施改善高职院校的招标采购管理问题...     

基于高职院校教师职业特性的绩效管理研究

教师绩效管理是提升我国高职院校办学质量的重要方法,然而高职院校教师工作的职业特性使得教师绩效管理工作面临难点。本文结合我国高职院校教师工作的职业特性,论述了我国高职院校教师绩效管理存在的问题,提出了建设性的对策。     

高职院校公选课教学管理的优化与创新

文章针对高职院校公选课的现状,以广州某高职学院公选课的现状为例,分析目前高职院校公选课存在的课程设置不科学、学生选课盲目性、教学过程不完善等方面的问题。并针对这些问题,提出优化人才培养方案,加大课程前期信息宣传,构建教学质量监督体系等创新教学管理方法,真正发挥高职院校公选课的实际效用。     

西部欠发达地区人民银行县(市)支行监督机制建设中存在的问题及改进建议——以人民银行西安分行辖区为例

监督机制建设是人民银行县(市)支行建设的重要内容,监督机制是否科学合理、有效可行,决定着能否对县(市)支行业务和管理活动实施有效监督,一定意义上也决定着加强县(市)支行建设的成效和进程.本文以人民银行西安分行辖区为例,分析县(市)支行监督机制建设中存在的突出问题,提出对县(市)支行监督职能实行"瘦身",除保留必要的监督职能外,其余监督职能一律上收中心支行等改进建议.     

谈高职院校工程造价管理专业教学改革

高职教育是以面向市场、面向生产为前提而着力培养高端技能型人才的教育.本文通过对我国高职院校工程造价管理专业教学模式的研究,结合自身在高职院校工程造价管理专业的教学经验,对高职院校工程造价管理专业在培养目标的确定、课程结构体系的设置、教学基本建设条件及教师队伍建设等方面提出了几点建议.     

微信在高职院校图书馆品牌营销的现状与策略——以广东省高职院校图书馆为例

文章以广东省内现有84所高职院校(包括民办高职院校)作为调查对象,对广东省内高职院校图书馆利用微信公众平台进行图书馆品牌营销的现状进行调查,分析广东省内高职院校图书馆微信营销存在的问题,从合理定位微信营销功能、做好宣传推广、推进平台建设等方面,提出高职院校图书馆微信营销策略。     

加强高职院校网络文化建设的对策研究

随着网络技术的不断发展,大学生使用网络的频率越来越高,形式趋于多样,逐渐形成了校园网络文化。高职院校作为高等教育的一个重要类别,理应重视网络文化的建设问题。然而考察部分高职院校的网络文化建设现状,大都存在着思想上重视不够、行动上措施无力的问题。面对这种情况进行研究,本文提出了加强高职院校网络文化建设的对策:高职院校要重视网络文化建设,引导学生树立正确的人生观、价值观;开展形式多样的校园网络文化活动,扩展校园网络文化功能;提升高职学生的网络素养,规范学生的网络行为;实施网络文化建设人才的选拔与培养,让学生参与到网络文化的管理与监督中来。