人小学教育看澳洲国家的教育理念

中国和澳洲教育的不同，在于我们的教育总是尽可能多地教学生在学校里“学到”知识，澳洲则不同，他们认为，人一生所需要的知识是多方面的，不可能在学校里一步学完，学校教育的目的是培养学生健康的体格和健全的人格，     

浅析中小学心理健康教育的现状及对策

对中小学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。但由于对心理健康教育存在认识上的误区，缺乏正规的学校心理健康教育的师资和必要的桥梁和信托等原因，从总体上看，学校心理健康教育工作开展得还很不普遍。为此，必须树立心理健康理念，积极实施心理健康教育。加强和提高教师心理健康教育的知识水平和教育能力，坚持以学生为主体，提倡“尊重”教育，将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中。     

如何看待学校食品安全与健康——专访四川省营养协会理事、四川省疾控中心营养与食品安全卫生所副主任医师刘祖阳

食品安全问题，一直以来深受人们的关注。近些年来，食品安全事件频繁发生。进一步引起了社会各界的高度关注，尤其是学校食品安全。学校食品安全关系到学生的健康发展，也关系到国家未来栋梁的身体素质，保证学校食品安全是国家有关部门的重要职责．同时．研究学校食品营养健康也是营养学专家、学者的重要课题。新学期临近，临近9月，本刊特别策划了“关注学校食品安全与健康”的专题报道，邀请了四川省营养协会理事、四川省痪控中心营养与食品安令卫生所副主任医师文刘祖阳专家做客本刊，共同探讨青少年食品健康话题。     

直击学校食品安全与学生营养健康——“饮”领未来 从小抓起——关注当前中小学生健康成长问题

学校作为人口聚集区，作为一个特殊人群区域。在社会食品安全事件频发的时代背景下，如何加强学校食品安全．严密防控学校食品安全恶性事件发生，是各级各部门的共同责任。确保学校食品安全，守住学生健康生活的底线。注重学生营养膳食。为学生健康成长提供富有营养的食品，这既是对孩子生命的尊重．也是对社会、对国家、对未来的高度负责。     

安监总局：全国开查路桥等项11安全隐患

11月26日，国家安监总局发布消息，当日起到12月底对全国各地在建重点项目进行安全生产专项督查。本次专项督查主要针对公路、铁路、桥梁、机场及石化、矿山、冶金等各行业各领域的在建重点建设项目，开展隐患排查治理、从业人员安全培训教育情况。     

浅析我国篮球教学的现状与发展

随着我国教育体制改革的不断深入，全民教育、阳光教育，终身教育等被大家所关注。终身教育，素质教育强调的重点是健康教育，而进行体育锻炼是增进健康的最直接方式。本文对学校体育教学中篮球教学的现状进行分析，并提出了相关的对策。     

试论新课程背景下的学校健康教育及体育教师的作为

本文采用文献资料法,对健康教育的概念、我国健康教育的发展、新课程背景下的学校健康教育的发展出路以及体育教师在健康教育中的作为等问题进行了分析与探讨,旨在为学校健康教育的健康发展提供借鉴和参考,以保证青少年学生的健康成长。     

南昌：排查建筑行业安全生产隐患

为全面排查治理事故隐患，防范各类事故的发生，南昌市将在全市建筑行业开展安全生产隐患排查治理专项行动。本次建筑行业隐患排查治理专项行动的重点包括：企业依法取得施工资质和安全生产许可证的情况；工程总承包企业、分包企业、工程监理单位等的安全生产责任落实情况；[第一段]     

如何开展中专生心理健康教育

近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育事业受到了冲击和挑战。现在学生多多少少的外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。     

反对歧视提倡关爱——一浅谈艾滋病健康教育

文章通过对艾滋病病毒感染者调查报告引出艾滋病健康教育的重要性，指出，要开展好艾滋病健康教育，就要求社会广泛关心、关爱、关注艾滋病病人、艾滋病病毒感染者及其家人，为他们营造一个友善、理解、健康的社会环境。     

人小学教育看澳洲国家的教育理念

中国和澳洲教育的不同,在于我们的教育总是尽可能多地教学生在学校里“学到”知识,澳洲则不同,他们认为,人一生所需要的知识是多方面的,不可能在学校里一步学完,学校教育的目的是培养学生健康的体格和健全的人格,     

住房和城乡建设部：公告获得甲级规划编制资质单位

住房和城乡建设部日前发出通知，要求集中开展建筑安全生产隐患排查治理和督促检查。     

浅析普通高校的体育与健康教育

学校体育工作者必须在体育教学中与健康教育相结合实施，对普通高校达到“健康第一”的教育目的有十分重要的意义。同时也对培养大学生独立锻炼的能力和习惯，以及形成终身体育观和树立全民健身意识有重要意义。     

从生物课堂走向健康生活

健康对人的生活和工作十分重要。健康是指不但没有身体疾患，而且有完整的生理、心理状态和社会适应能力。一个人身体与心理都健康才称得上真正的健康。目前，中学生的健康问题已引起社会、学校和家庭的广泛关注，许多中学生由于受社会、家庭影响，加上缺乏正常的健康教育，在生理、心理、社会适应和道德等方面产生了不同的失常现象。     

重庆：开展建筑安全生产百日督查专项行动

为认真贯彻落实国务院、建设部和重庆市安全生产暨隐患排查治理工作会议的要求，重庆市建委从4月30日至7月31日开展全市建筑安全生产百日督查专项行动。一是各项建筑安全生产法律法规、标准规范及规章制度的贯彻执行情况，“一岗双责”等安全生产责任制的建立落实情况，在建项目企业安全生产管理体系运行情况等；二是建筑安全隐患排查治理工作部署情况，隐患排查治理工作制度制定和执行情况等；三是建筑工地安全生产情况，特别是主干道两侧、人口聚集地区的周边工程，以及建筑幕墙、脚手架、     

班主任进行常规教育的几点思考

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者：是学生健康成长的引路人，-是联系班上任课教师的纽带，沟通学校与家庭，社会的桥梁，是对学生进行思想品质教育的骨干力量。班级是学校最基层的工作单位，任何学校工作都要最终落在班级，而班级工作的执行者都是班主任的引领下，所以一位有威信的班主任，会使学生亲其师、听其言、信其道，他所带的班级将会成为有凝聚力、战斗力的优秀班集体。班级管理的基础是抓好班级常规管理，班级常规管理主要包括像班级纪律、学生思想教育、与家长的沟通等等方面，是班级开展各种活动的基础。在多年的班主任工作中。主要从以下几个方面入手开展工作：重新学习学生常规，让学生知道自己应该怎么做。俗话说：没有规矩不成方圆。学校有学校的规矩面对新学期，引领学生重学学校的校规校纪，显得非常必要，可以引起学生对纪律的重视。从思想上防患于未然。     

整合优化教育资源促进教育良性发展

一、临县教育现状 20世纪90年代，全县开展了大规模的群众性集资办学，1995年全省农村教育现场会曾到临县观摩。同年基本完成了扫盲任务，1996年普及小学教育，2005年“普九”通过省政府验收。目前全县有24个乡镇中心校；中小学校1037所（民办学校53所），其中小学965所（复式小学704所，单人校226所，寄宿学校57所），中学72所（完全中学6所，职中2所，单办初中45所，八年制学校19所）；中小学在校生数112834人，其中小学66204人，初中39082人，高中7548人；[第一段]     

北京：排查施工现场火灾隐患

近日，北京市建委、市消防局在人民日报事业发展中心工程工地联合召开现场会，对该工地2006年12月12日发生的火灾事故进行通报，要求全市各施工现场从即日起立即开展火灾隐患排查工作。在现场会上，北京市建委和市消防局通报在这起火灾事故的同时提出四点要求：一是各单位要高度重视消防安全工作，切实加强防火安全意识，落实消防安全责任，建立、健全和完善各项安全管理制度及火灾事故应急预案，加强日常管理，消除安全隐患。二是北京市施工现场要立即开展火灾隐患排查工作。各施工企业严格按照《北京市建设工程施工现场消防安全管理规定》和《北京市建设工程施工现场生活区设置和管理标准》开展消防隐患排查整改工作，要及时清理施工现场的可燃杂物和易燃物品，完善消防安全设施和措施，各参建单位要加强建设工程施工现场消防巡查力量。三是各施工企业要认真开展应急预案的演练工作和消防安全教育工作，提高消防安全知识水平和群防自救能力，增强事故应急预案的针对性和可操作性，提高对火灾事故的处置能力。各级人员要认真履行消防安全职责，坚决杜绝建设工程施工现场重特大火灾特别是群死群伤火灾事故的发生。[第一段]     

直击学校食品安全与学生营养健康

学校作为人口聚集区,作为一个特殊人群区域。在社会食品安全事件频发的时代背景下,如何加强学校食品安全,严密防控学校食品安全恶性事件发生,是各级各部门的共同责任。确保学校食品安全,守住学生健康生活的底线。注重学生营养膳食,为学生健康成长提供富有营养的食品,这既是对孩子生命的尊重,也是对社会、对国家、对未来的高度负责。     

浅谈在体育教学中促进学生的心理健康

心理健康教育在体育教学中是非常重要的。正确认识“健康”的概念，树立学校体育“健康第一”的新理念，把握体育教学与促进心理健康教育的相互关系，在体育教学中不断更新教育观念、改进教学方法、积极促进心理健康教育，有利于增强学生心理健康。这就要求教师面对新课标，在体育教学活动中有目的，有意识地启发、引导并帮助学生进行实践体验，从而提高学生心理素质，克服其心理障碍，促进他们的心理健康。