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进入21世纪后,我国高等职业教育开始开展能力本位教育,各高职院校对各专业课程设置都进行了积极的实践探讨。本文就会计专业对课程设置存在的问题进行梳理和原因分析,重点论述当前会计专业课程设置基本思路。 相似文献
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职业道德教育是会计人员继续教育的重要内容.对规范会计行为,提高会计人员自身素质,增强会计人员诚信意识,帮助会计人员树立正确的世界观、人生观和价值观,充分发挥会计人员的聪明才智和作用,更好地服务经济建设具有重要的现实意义.笔者认为,开展会计职业道德教育应正确处理好五个关系. 相似文献
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21世纪的经济、科技和综合国力的竞争,实质上是智力和人才的竞争,归根结底是教育的竞争。会计学专业如何培养适应 21世纪所需要的人才,是每个会计教育工作者必须思考的问题之一。对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位。 一、会计学专业基础的层次设置 (一 )专业基础层次设置应考虑的问题 1专业基础的层次设置必须适应知识经济时代教育的特征。 21世纪人类将步入知识经济时代,知识经济中的“知识”已不再是传统的知识量的概念,而主要是指利用知识的能力,知识转化为生产力的能力等。因此,知识经济时代的教育应具有以下特征… 相似文献
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21世纪的经济、科技和综合国力的竞争,实质上是智力和人才的竞争,归根结底是教育的竞争.会计学专业如何培养适应21世纪所需要的人才,是每个会计教育工作者必须思考的问题之一.对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位. 相似文献
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本文在正视目前中职学校学生的现实状况后,从不同方面论述中职学校会计专业课教学方法,并借鉴现代西方教育心理学的理论成果,包括加涅的教学方法理论、布卢姆的教学策略理论,奥苏伯尔的动机理论等,提出会计专业课教学方法。 相似文献
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“德”是从业之本,是进入21世纪的第一张“通行证”。随着社会主义市场经济的建立和发展,职业道德越来越受到人们的注重,成为时下议论的热门话题之一。为顺应历史的发展和时代的要求,各中等专业学校纷纷开设了职业道德课,本文拟就其教学作一些简要的探讨。(一)职业道德是指从事一定职业的人们,在职业实践活动中所应遵循的道德原则和规范,以及与之相应的道德情操和品质,它有两层涵义:一是从事一定职业的人们,在其特定工作或劳动中的特殊行为规范的总和,即职业或行业范围内的特殊的道德要求,是一般社会道德在职业或行业范围内的… 相似文献
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《中国农村信用合作》2001,(1):4-5
去年7月下旬,按照中央金融工委第十七次全委 (扩大)会议的要求和部署,金融机构在干部职工中陆续开展了为期5周的职业道德教育活动。这次活动是贯彻落实中央思想政治工作会议精神的重要举措,教育活动分为三个阶段,在各金融机构党委的领导下,有组织、有计划、有步骤地进行。在“动员学习、提高认识”阶段,各金融机构组织职工集中学习,普遍提高了认识;在“联系实际、开展讨论”阶段,广大职工在自我总结的基础上,开展讨论,对照正反两方面的典型,总结经验教训,找到了差距;在“制定措施、改进提高”阶段,针对查找出来的突出问… 相似文献
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在遵循会计工作法治的同时,积极推进会计职业道德建设,建设一支训练有素、道德水平高尚的会计队伍,是做好新时期会计工作的重要基础 相似文献
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在遵循会计工作法治的同时,积极推进会计职业道德建设,建设一支训练有素,道德水平高尚的会计队伍,是做好新闻时期会计工作的重要基础。 相似文献
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《合作经济与科技》1996,(10)
江泽民同志在党的十四大报告中指出:"我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。"并指出:"各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适合自身特点的职业道德规范,坚决纠正利用职权谋取私利的行业不正之风"。本文就社会主义市场经济条件下加强职业道德建设和怎样把职业道德建设提高到一个新水平谈一点看法。首先,加强职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要。社会主义市场经济体制的建立,是对传统的计划经济体制的深刻变革,必将在人们思想观念、职业道德等方面产生重要影响。加强职业道德建设,用社会主义市场经济理论武装广大劳动者,使人们认清社会主义市场经济与资本主义市场经济的共性与区别,深刻理解发展社会主义市场经济的 相似文献
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正开学在即,各大高校将迎来又一批新鲜血液。上大学的成本除了学费,更多的就是生活费。近日,浙江一位妈妈每月给1200元生活费却被女儿怼问是否是亲生一事引发热议。家长担心生活费给多了孩子学坏,但钱给少了又怕苦了孩子。每个月的生活费究竟多少合适呢? 相似文献
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前一阶段农发行系统按照中央金融工委的部署,采取“同一方案、统一部署、一贯到底、同步实施”的方法,在职工开展中以“爱岗敬业、遵纪守法”为主要内容的职业道德集中教育。通过教育在提高干部职工思想认识和整体素质方面,取得了较显的效果。但是职业道德教育是一项长期任务,不是仅靠一、两次教育活动一蹴而就,而是要认真总结这次集中教育的成功做法和经验,在内容、形式和组织领导上形成规范化、制度化、把职业道德教育持之以恒地开展下去。因此,农行行的职业道德教育必须围绕收购资金封闭管理这个中心,以职业信念、职业责任、职业纪律、职业形象教育为主,结合职工的思想和工作实际去开展。 相似文献
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规范会计人员在会计职业活动中的行为,树立良好的会计职业道德风尚,提高会计人员职业道德水平,是当前农发行面临的一项重要工作。一、会计职业道德教育内容会计职业道德基本上包括两方面的内容:一是会计人员的“职业技能、技术”(即职业之“道”);二是会计人员的“职业品质”(即职业之“德”)。职业之道是指从事会计工作时应具备的必要知识、方法和技能。没有这些职业技能、技术,就不能胜任会计工作。职业之德是指会计人员应具备的品质、作风、态度、节操、职业观念、职业责任、职业义务和职业荣誉等。 相似文献
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去年六月,党中央召开全国政治工作会议以后,我们结合本社实际,在全县信用社集中开展了职业道德教育活动。认真学习江泽民同志的重要讲话以及温家宝同志在中央金融工委第十七次全委扩大会议上的讲话,召开党委会议对在全辖开展员工职业道德教育认真进行研究,并制定了开展职业道德教育方案,党委全体同志一致认为加强员工的职业道德教育是贯彻“三个代表”重要思想,是推进全县信用社改革与发展的一项重要措施,也是加强职工队伍自身建设,树立良好风气,保证农村信用社稳健经营的迫切需要。 随着金融改革的不断深入,金融业正面临着… 相似文献
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学史知兴替,学史知奋进。当前的党史教育为高职院校会计专业教育提供了航向灯与指路牌,二者的融合式发展既需要顶层构建,又需要基层落实。当前,课程思政教育和高职院校新专业目录中专业名称变更,要求传统会计专业在寻找新的思政教育元素的基础上,引入新专业技能的教学,从硬件到软件,从教师、教材到教法的改革势在必行。作为会计专业教师应积极进行教学改革,从实际教学改革入手,培育符合中国特色社会主义需要的专业人才,是使命亦是责任。 相似文献