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案例:郎平的职业辉煌 郎平,1960年12月10日出生在北京的一个普通家庭.在她13岁的时候被选入北京工人体育馆少年体校排球班.1974年初,郎平在北京陈经纶中学加入由西南军区女排队员孟晋华执教的排球队. 相似文献
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排球运动作为奥运会比赛项目之一,备受全世界排球爱好者的关注喜爱,又加上我国曾有过女排“五连冠”的辉煌成绩,让排球运动在我国当时盛行一时.但是现在,随着一些特定因素的影响,排球运动在我市的发展并不乐观,各所学校对排球项目重视度不够,多数学校最基本的排球场地都不能保证.但随着这几年体育中考排球项目的加入,以及2016年女排奥运会的再次夺冠,各所学校的排球运动开始回温,重视度也在逐渐加强,但是距离其它某些省市的发展还有一定距离.中学生要普及排球运动,社会环境的影响以及学校领导的重视程度是首要前提,教师专业队伍的建设和教学观念的更新是关键,场地设施的改善以及开展多种形式的排球竞赛则是重要基础. 相似文献
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一次很普通的体育课,使当时只有10岁的崔佳糊里糊涂地走进了排球的世界里,并最终成为“铁榔头”郎平的4年同窗好友。虽然最终崔佳没能实现为祖国争光的理想,但是与排球结下的这段不解之缘最终成了她享用一生的宝贵财富,造就了崔佳永不服输,拼搏向上的坚强意志,在运动员、教练员 相似文献
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排球是我国竞技体育的传统优势项目,尤其是女排,在一代代女排人的拼搏努力下,我国女子排球项目一次次登上世界最高领奖台,创造了不屈不挠的中国女排精神。排球作为一项竞技项目,运动量和训练量较大,作为隔网对抗运动,竞技双方运动员虽然很少发生身体直接接触,但在比赛和训练中运动员来回跑动,经常需要做一些运动幅度大的动作如蹲起、扑倒,以及扣球、救球等高技术动作,所以排球运动员需要承担巨大负荷量的训练任务和激烈的比赛,这对运动员的膝关节结构和周围软组织都是严峻的考验[1~2]。运动员如果出现膝关节的运动损伤,势必影响其训练效果,甚至比赛成绩和运动寿命[3]。因而对排球运动员训练和比赛中出现的膝关节部位运动损伤要予以重视,伤前重预防,伤后重治疗。本文结合国内外研究进展,对排球运动员常发的运动损伤部位进行总结,对运动员膝关节损伤的原因进行分析,并对其治疗做总结和汇总。 相似文献
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本文运用文献资料法、录像观察法和对比研究法等方法,对2020年东京奥运会女子排球进入半决赛四支队伍的主攻队员扣球效果进行对比分析。结果表明:(1)美国女排主攻队员扣球的总体效果要好于其他主攻队员,在扣球效率上高于比赛对手主攻队员;(2)美国女排的主攻队员扣球成功效果明显,失误程度较低,其中四号位的战术攻与四号位的调整攻相比,扣死次数多,有着很好的得分效果。 相似文献
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目前,关于女排技术统计方面的研究不少,针对主攻的研究有一部分.但是,这些研究都是针对以前比赛的.2015年世界杯是本年度举行的顶级排球赛事,而关于2015年世界杯的研究分析几乎没有,就此来说,非常值得研究. 相似文献
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《中小企业管理与科技》2008,(27)
日前,张济海先生创作的“中国风”由中国女排收藏。中国女排主教练陈忠和代表中国女排接受了作品并向张济海先生表示感谢。他说:“张济海先生不仅是一位知名度很高的书法家,而且具有强烈的社会责任感,他将其代表作之一‘中国风’赠送中国女排,体现了他对女排建设的关心与支持”。 相似文献
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随着中国近年来经济的飞速发展,综合国力和人们的生活水平得到了很大的提高.排球作为我国群众体育锻炼喜爱项目之一,也逐渐吸引了中学生们的参与,江西省作为全国中部地区大省,排球运动员数量却较少,排球项目薄弱,本文通过对江西省中学生排球运动发展现状的分析,提出了在中学生排球运动员的培养方面的一些见解和看法. 相似文献
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陈辉山 《中小企业管理与科技》2011,(34)
文章分析研究了软式排球的特点和技术特征。教学实验表明:软式排球以其独特的魅力和娱乐性受到中职学校女生的欢迎和喜爱,教学效果良好,在很大程度上激发了中职学校女生的终身体育意识。为此,倡导在中职学校女生中大力推广和普及软式排球运动。 相似文献
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"节奏"贯穿于实物和各项体育运动之中,鉴于排球规则三击过网的规定,排球竞赛是具有强烈节奏感的项目。"节奏制胜"将挑战、抗衡,甚至替代百余年来"体能制胜"在世界排坛的主导地位和格局;也为中国和亚洲排球运动在世界崛起,提供了切实可行的崭新理论基础和依据;对世界排球运动的发展、革新具有划时代的现实和历史意义。 相似文献
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曹正学 《中小企业管理与科技》2015,(7)
随着教学改革的不断深入,高职院校体育课程也进行着前所未有的巨大变化。传统的集体教学方法已经不能满足现代体育教学的需求,如何更好的完成教学任务,实现教学目标,提高教学有效性已经成为高职院校排球课程所要研究的重点问题。分组教学法在排球垫球教学中的运用,反映出21世纪高职院校排球教学与先进教育理念的结合,在高职院校排球教学的发展过程中有着重要指导意义。 相似文献
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支架式教学在传统体育教学模式的基础上进一步改进,对高校排球课的教学有着重要的意义。它符合学生学好排球课的需求,能调动学生学习的积极性,培养学生的综合素质。因此,在排球教学中我们应重视“支架式教学”方法的合理运用。 相似文献
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运用文献资料调研、数理统计和录像观察等研究方法,对参加2010年世界女排大奖赛北仑总决赛的美国、巴西、意大利、中国、日本、波兰等六支球队进行统计对比分析。研究表明,世界各强队都在发生着变化,展现了不同风格的打法特点。同时,世界强队18-21岁人数比例增加,她们身材高且健壮,弹跳高,扣球力量大速度更快。年龄小潜力大,后备人才实力强,未来的世界女排大战将会更加激烈、精彩。 相似文献
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从当前高校排球运动的开展情况来看,形势不容乐观。高校大学生对排球运动的喜爱程度及参与性不高,极大地影响着排球运动的普及与发展。如何寻求适合普通大学生的灵活多样的排球教学手段与方法,丰富高校排球教学的内涵,提高教学效果,增强排球运动在高校学生中的普及与发展,成为了重要的研究课题。笔者在收集整理文献资料及专家走访咨询的基础上,结合自身十余年的高校排球教学实践经验,谈谈普通高校排球教学技巧的手段与方法,以期为高校排球教育工作者提供借鉴。 相似文献
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高职院校排球教学内容枯燥、手段单一,影响着排球运动在高职院校的普及与发展。信息技术的发展和应用,为提高高职院校排球教学水平提供了契机。本文研究如何将现代信息技术应用到高职院校排球教学中提高学生对排球的兴趣,为学生进行排球学习营造良好的学习环境,为高职院校排球教师提供有益的教学参考。 相似文献