从唯物史观视角分析大学生村官制度意义

大学生村官制度作为中国特色社会主义制度性安排,意义深远。透过唯物史观,从社会主义事业建设者和接班人培养、推进社会主义新农村建设、青年人健康成长三重需求出发,明确阐明大学生村官制度的实施意义。它不仅促进社会主义建设人才充分涌现,有力地推进了社会主义新农村建设,也延伸了人才到农村基层的锻炼,拓宽了干部选拔的渠道和干部培养的平台,帮助有志青年积极圆梦。     

马斯洛需求层次理论视角下的大学生村官制度建设

马斯洛需求层次理论认为,人是有多方面需求的,人的需求是人的行为的动力。大学生村官制度建设是大学生村官计划顺利实施的客观需要,按照马斯洛需求层次理论,大学生村官制度建设不仅要考虑到国家与社会发展的需要,同时还要充分考虑到大学生村官的各种合理需要并尽可能满足这种需要。只有这样,才能较好实现大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”的目标。     

大学生村官政策：管理、政治、法律多元途径的分析

随着大学生村官政策的快速普及，其执行过程中突显了诸多问题，如待遇标准偏低、身份处境尴尬、工作推动艰难、专业技能偏离、前途发展困惑等。这些问题的复杂性使得任何单一向度的研究都不能获得对大学生村官政策全面系统的理解，因此大学生村官政策的分析不可能完全依赖于某一种单一视角，运用管理、政治、法律多元途径来分析大学生村官政策，可以深化对这一政策的理解，改善政策执行效果。     

大学生村官再就业问题探析——以江西首届大学生村官为例

大学生村官期满后何去何从,是困扰现任以及准备成为大学生村官群体的最大顾虑。因此,了解当前大学生村官再就业的现状,认清大学生期满后的可能方向,将有助于稳定当前大学生就业心理,并有助于大学生村官长效机制的构建。     

大学生当村官利与弊若干思考

大学生当村官建设社会主义新农村,是时代的需要,意义深远。由于自身缺乏社会实践经验和工作经验,大学生当村官有利也有弊,可以从高校重视村官工作、选拔村官严格把关、认真抓好岗前培训、提供干事创业舞台、基层落实保障措施等多方面采取措施,确保“大学生当村官”决策的有效实施。     

大学生村官工作压力与工作倦怠的关系

文章通过探讨大学生村官工作压力与工作倦怠的关系。运用工作压力量表和工作倦怠量表对560名大学生村官进行施测。结果是486名大学生村官情绪耗竭得分8.3±6.41,玩世不恭得分10.8±6.67,降低的职业效能得分11.9±8.94;焦虑与工作倦怠(r=0.31～0.49)、疲劳与工作倦怠(r=0.23～0.51)、忧郁与工作倦怠(r=0.44～0.47)、低自尊与工作倦怠(r=0.28～0.37)呈显著正相关。回归分析表明,焦虑、疲劳、忧郁和低自尊是情绪耗竭的有效预测变量(R2=0.353,β=0.483、0.589、0.418、0.233);疲劳、忧郁和低自尊是玩世不恭的有效预测变量(R2=0.252,β=0.429、0.635、0.565);焦虑、忧郁和低自尊是职业效能的有效预测变量(R2=0.218,β=0.395、1.017、0.534)。最后得出结论:大学生村官的工作压力处于中等偏下水平,且对工作倦怠有影响。     

浅谈农村基层工作者大学生“村官”

大学生"村官",是指筛选的专科以上学历应届或往届毕业生,担任村党支部书记助理、村主任助理或其他"两委"职务的工作者。选聘大学生"村官"是推进新农村建设的一项重大举措,同时也是实现城乡经济社会协调发展的需要,是推动社会主义和谐社会建设的需要。他们有的运用在学校所学到的理论知识,为村里制定发展规划;有的利用自身特长,帮助村里推销产品;有的结合所学专业,在种植、养殖、果树栽培等方面进行试验和探索,帮助村民致富。     

浅议当代大学生当村官问题

新时期的大学生到农村做村官更多的是依靠时代大背景,服务"三农".当前日益严峻的就业压力也引导大学生这些金种子洒向农村这块土地,让他们认识到农村广阔的空问大有可为.     

云南边疆民族地区大学生村官工作研究——以文山州大学生村官为例

村级政权是国家政权的基础,建立云南边疆民族地区大学生＂村官＂长效机制是国家稳定、边疆稳定的需要,因此大学生＂村官＂工程对云南边疆民族地区基层党组织的建设和基层政权建设十分重要。我们通过对云南边疆民族地区大学生＂村官＂的现状以及存在的问题进行调研,提出相关对策和建议。     

大学生村官推进新农村基层民主建设的实践与创新——以温州大学生村官为例

与一般的村官比较而言,大学生村官有其独特性,在参与新农村建设中,对新农村基层民主建设发挥着独特的作用。大学生村官是有思想、有知识的新型农村干部,是农村基层党组织建设的骨干力量;大学生村官具有较高的科学文化水平,是农村文化建设的引领力量;大学生村官充满激情、富有创新意识,是农村民主制度建设的推进力量;大学生村官具有较强的专业技术能力,是推进农村经济建设的辅助力量。     

建立大学生村官创业三大机制

近年来,随着社会经济的快速发展,大学生村官积极参与创业,并且已经成为新农村构建的致富风向标。本文将对当前大学生村官创业过程中存在着的主要问题进行分析,并在此基础上就如何建立健全大学生村官创业机制,谈一下自己的观点和认识。     

浅析当代大学生村官的素质及培养

文章通过对当前大学生村官政策实施中出现的问题进行讨论和研究,并与全国七大省市(上海、福建、河南、甘肃、宁夏、山西、海南)的现任大学生村官进行交流,对这些地区的大学生村官,当地村民以及其他社会各界人士进行了问卷调查,进一步调查分析农村需要什么样的村官,大学生村官需要具备什么素质及如何培养,以此为大学生村官政策更好地实施提供一些借鉴。     

我国大学生村官培养机制综述研究

文章通过对现阶段我国大学生村官培养机制的文献进行分析研究,系统地将大学生村官培养机制的相关文献进行归类和整理,国外文献探究中主要涉及人力资源、人力资本相关理论、对公务员、农村管理者的培养和管理、工作绩效及相关模型等方面,国内文献主要涉及大学生村官培养的现实意义、大学生村官任职过程中面临的现实困境、大学生村官培养机制构建三个方面。通过对以往学者观点的梳理,为政府部门建立有效的大学生村官培养机制提供可行的建议和参考。     

影响“大学生村官”健康成长的问题分析

大学生村官工程是深入推进新农村建设的一项重要战略举措,其发展经过了萌芽、起步和全面发展三个阶段.目前的现状是:覆盖面广、素质高、学缘广,但也存在着诸多影响大学生村官健康成长的问题,解决这些问题的途径主要有:加强对在校大学生的思想教育,培养他们为新农村建设服务的理念;完善机制.根据村主导产业和存在的主要问题选拔培养专业对口的大学生村官;建立培训帮扶机制,扶持大学生村官创业.     

山坳里的村官大学生

“不来我会后悔一辈子，来了这儿,最多后悔3年。”大学生村官潘峰的这句话，给记者留下了深刻的印象。 2008年10月，25名大学毕业生来到陕西省宜川县，开始了为期3年的村官生涯。潘峰就是其中的一员。     

大学生村官职业发展需要与职业价值观的关系

通过对江苏、山东、安徽等地240名大学生村官的问卷调查,初步分析了大学生村官的职业发展需要及其与职业价值观的关系。得出以下结论：（1）大学生村官在择业时,重经济报酬、职位晋升等＂实利＂,而轻声望地位等＂虚名＂;（2）在目前的职业发展阶段,大学生村官最需要的是获得薪酬福利、职位晋升等外在成就;（3）职业价值观对大学生村官职业发展需要具有一定的预测作用。     

大学生村官参与新农村建设的对策建议

随着全国大学生村官计划已经深入推广,越来越多的大学生村官正满怀激情的走向农村,施展自己的抱负与才华.大学生村官,正日益成为我国农村基层工作的重要组成部分.本文通过分析阻碍原因,对大学生村官参与新农村建设提出了几点对策建议,以求对大学生村官发展有所参考.     

论大学生村官发展困境及出路问题

选派大学生到农村任职,促进城乡之间人才的合理流动,扩大大学生就业渠道具有十分重要的意义.除了要做好"选拔"工作,让应届毕业生"下得去",更需完善"运行"机制,让他们能"流得动",感觉到"前途有盼头".但在实施过程中也出现了一些有待进一步妥善解决的难题,其中较为突出的就是待遇问题和"出路"问题.因此,本文探析"大学生村官"计划实施过程并提出相应的合理化建议,有助于建立科学、稳定的"大学生村官"制度.     

“大学生村官”现状调查与思考——以滑县为例

通过实地考察、访谈相结合的方式，对河南滑县留固乡、八里营乡等乡镇的大学生村官进行了细致的调查，从而对大学生村官对建设新农村起到的积极作用、存在的问题以及提出相应的对策等方面进行了阐述。     

浅析大学生“村官”卸任后再就业问题与对策

在社会主义新农村建设的背景下,大学生村官作为一种全新的职业进入人们的视野并引起人们的广泛关注,大学生村官工程不仅缓解了当前紧张的城市就业压力,也优化了基层干部队伍,加快了社会主义新农村建设的步伐。大学生村官的积极作用毋庸置疑,但随着近年大学生村官数量的不断增加以及他们任职期满的到来,其再就业问题日益凸显。面对这一问题,文章针对国家为大学生村官制定的考取公务员、继续深造学习、续聘农村、自主创业、另行择业五大出路的实施困境进行探讨的基础上,分析大学生村官卸任后再就业困境产生的原因,并对此提出相应的对策建议。