浅析社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神,是构建和谐社会的精神支撑。坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观,是社会主义核心价值体系的活的灵魂。在掌握社会主义核心价值体系观念的同时,还要注重把它转换成为物质的动力,并与社会主义建设的具体实践相结合,实现社会的和谐、快速向前发展。     

以社会主义核心价值体系引领高职院校学生的价值观教育

高职教育时期是学生人生价值观形成的关键时期,随着我国现阶段改革开放的深入推进,高职学生的价值观存在着一些不容忽视的问题,需要以新的理念对学生实施价值观教育,以社会主义核心价值体系对学生价值观教育进行指导和引领。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观教育

大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,以社会主义核心价值体系为导向,引领大学生科学价值观教育迫在眉睫。本文在分析大学生价值观存在的问题的基础上,对大学生社会主义核心价值体系教育的方法与途径进行了探讨。     

青年审计人核心价值观的塑造

一、弘扬审计核心价值观的意义 首先,弘扬审计核心价值观,是审计践行社会主义核心价值体系、保持正确发展方向的必然要求。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质表现,是全国人民共同的思想基础,而审计核心价值观是审计机关和审计人员在长期的审计实践中形成的共同的价值追求,属于社会主义核心价值观的组成部分,     

论大学生社会主义核心价值观的树立

我国正步入民族伟大复兴的关键时刻,面临知识经济和全球化的严峻挑战,坚持以社会主义核心价值体系教育引导当代大学生树立社会主义核心价值观,已成为当前高等学校教育的重要内容。     

加强青年社会主义核心价值观教育的思考

社会主义核心价值体系的提出具有丰富的时代背景。当下我们国家当代青年或多或少地在价值观上呈现出一些问题,此现象直接制约着和谐社会主义社会建设目标的实现。由此可见,加强青年价值观教育尤为重要,引导当代青年树立正确的价值观,但要注意价值观教育模式的转变。     

引导高校学生树立社会主义核心价值观

树立社会主义核心价值观,是党中央高瞻远瞩,在新时期提出的一项重大战略决策.高校作为高素质人才的聚集地,应该责无旁贷地勇担重任,引导大学生在学习实践中牢固树立社会主义核心价值观.本文阐述了社会主义核心价值观的内涵,提出了引导学生树立核心价值观的举措.     

论社会主义核心价值观范畴——公平

公平是中外思想史中的重要理论范畴,历来受到马克思在内众多思想家的高度关注。在社会主义核心价值观的论域中,本文重点探讨了公平的主体指向、保障基础和实现途径。     

论社会主义核心价值观范畴——富强

富强是马克思主义理论中的重要范畴.在社会主义核心价值现的论域中,本文重点探讨了富强的实现路径,实现结构和最终目标.     

把握审计价值观发展脉络 探寻审计核心价值观

党的十六届六中全会第一次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题,党的十七大报告进一步要求建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。这说明,社会主义核心价值体系建设已被提升到关系国家发展战略的高度。之于社会主义核心价值体系的提出、研究和建设,社会各届都在思考自身核心价值体系的有关问题,     

“中国梦”视阈中的当代中国社会主义核心价值观建构

党的十八大提出三个倡导,培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记关于中国梦的论述,指明了中国特色社会主义的前进方向和奋斗目标,描绘了国家富强、民族振兴、人民幸福的美好蓝图。社会主义核心价值观从国家、社会、个体三个维度对实现中国梦提出了细化的内在要求和强大的精神动力,是实现中华民族伟大复兴中国梦的思想保证。     

人本视角中的社会主义核心价值体系

从马克思主义人本视角出发,社会主义核心价值体系是以人的需要为基础、以人的社会性存在为基本内容,以人的创价值活动为旨向,使其具有丰富的人本意蕴。     

努力践行社会主义核心价值体系充分激发基层党组织和党员内生动力

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现和主体内容,是我们党在经济全球化和社会多样化形势下团结带领人民开拓前进的精神旗帜。文章分析了社会主义核心价值体系的基本内容及建设社会主义核心价值体系的意义,并以桂西公路管理局为例提出了在企业建设社会主义核心价值体系的具体措施。     

以社会主义核心价值体系引领高职院校校园文化建设

本文结合学习十八大精神,强调高职校园文化建设必须坚持社会主义核心价值体系的引领作用不动摇;分析了高职校园文化建设面临的挑战,强调面对困难与挑战不回避;提出了引领高职校园文化建设的途径,强调探索文化传承创新之路不停滞。     

努力践行社会主义核心价值体系 充分激发基层党组织和党员内生动力

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现和主体内容,是我们党在经济全球化和社会多样化形势下团结带领人民开拓前进的精神旗帜。文章分析了社会主义核心价值体系的基本内容及建设社会主义核心价值体系的意义,并以桂西公路管理局为例提出了在企业建设社会主义核心价值体系的具体措施。     

大学生社会主义核心价值观教育的有效途径研究

大学生是党和国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。在大学生中进行社会主义核心价值观教育,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,也是高校加强和改进大学生思想政治教育的新课题。高校应当明确教育目标,科学制定原则,积极探索进行当代大学生的社会主义核心价值观教育的有效途径。     

从社会主义核心价值体系谈社会主义和谐社会的构建

究竟什么是社会主义核心价值体系呢?它和社会主义和谐社会又是怎样的关系?它的完善是否能促进和谐社会的构建呢?本文主要是通过对社会主义核心价值体系的分析,谈其对社会主义和谐社会构建的重要意义。     

社会主义核心价值体系的实践性探索

社会主义核心价值体系的提出具有重大的理论意义,社会主义核心价值体系是实践价值的理论创新。我们要正确理解社会主义核心价值观的内涵,对于推进社会主义核心价值体系建设,要深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。建设社会主义核心体系,是科学分析当前形势提出的一项重大任务,也是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新。     

关于高校加强社会主义核心价值体系建设的思考

中国的高等院校是培养高层次科技和人文人才的重要基地,是我国强国奋起的关键,而我们与此同时也需要加强对大学生社会主义核心价值体系的思想培养。高校在明确社会主义核心价值体系的科学内涵,认清加强社会主义核心价值体系建设重要意义的同时,发挥高校自身优势,努力在社会主义核心价值体系建设中探索新路子,迈出新步伐,取得新成效。     

高校利用网络平台开展大学生主导性价值观教育的对策

网络对当代大学生的价值观念、思维方式、个性心理产生着潜移默化的影响。在多元文化交织的网络时代,利用网络平台和资源,实现社会主义核心价值体系对校园网络文化的引领,是新时期高校思想政治教育的重要内容。在研究90后大学生网络德育教育规律基础上,依靠优化网络德育教育平台,创新网络条件下德育教育方法和加强网络思想政治教育队伍建设来加强以社会主义核心价值体系为核心的主导性价值教育。