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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 79 毫秒
1.
针对高职院校《微控制器技术与应用》课程特点,结合电子信息行业、企业对学生的实际需求,积极探索有效、先进的教学方法,改进教学手段,优化教学资源。在教学过程中融合使用多种教学方法,目的是提高学生的学习兴趣和学习效果。  相似文献   

2.
石日昕 《价值工程》2012,31(13):252-253
《航空发动机修理技术》是西安航空职业技术学院航空机电设备维修专业的一门专业核心课程,该课程的教学目的是让学生在熟悉了航空发动机原理与构造之后,掌握航空发动机大修必备的理论知识和基础技能。文章通过该一体化课程的开发与研究,将课程开发中的经验与成果与大家分享,以期提高整个航空类高职教学水平。  相似文献   

3.
信息技术的飞速发展给现代产业结构带来了巨大变化,也改变了传统物流业的经营方式和决策方法。物流信息技术的发展与应用,是物流行业未来的发展趋势。《物流信息技术与应用》是高校物流管理专业的一门专业课程,传统课程内容偏概念、理论的介绍,缺少实际应用场景以及思政元素的融入,目前的教学内容及方式明显落后时代发展。因此文章提出从教学内容、教学方式、教学设计以及师资队伍建设等方面对教学进行改革,并尝试从课程思政角度进行探索,为《物流信息技术与应用》的课程教学改革与实践提供参考。  相似文献   

4.
以三年高职工业分析与检验专业的核心课程《工业分析》为研究对象,针对该课程的教学特点,以培养高素质的技术技能型的工业分析化验人才为目标,在教学内容、教学方法与手段、实践教学、课程考核、师资队伍建设等方面进行了一些有益的教学改革探索与实践。  相似文献   

5.
韩东锋 《价值工程》2011,30(17):249-251
课程改革是当前高职教学改革的重要内容,课程改革的方向是开发建设"工学结合"课程。《森林调查技术》课程是林业技术专业优质核心课程,本文从课程开发设计的理念思路、开发建设的过程、课程内容的选择和设计、教学方法手段、教学保证措施等方面提出了独到的见解,为类似课程的开发建设提供了借鉴。  相似文献   

6.
本文围绕高职课程改革的相关问题做了探讨和分析,并结合《会展设计》这门课程做了实践性教学案例。其中包括如何确定课程的能力目标,项目载体如何选择;在人才培养方案整体设计的框架中,如何统筹专业能力、方法能力和社会能力的培养;以及制定课程标准时应该注意的问题有哪些,职业教育课程应当有怎样的评价标准等问题展开论述。  相似文献   

7.
《价值工程》2016,(33):159-160
供热工程课程是供热通风与空调工程技术专业的核心课程,但现在高职的课程教授多以讲授为主,使学生实践能力较弱,理论和实践脱节。通过教学实践发现,要提高本课程的教学效果,增强学生理论基础,提高学生实践能力,需要从完善教学目标,强化实践教学力度,改革考试模式等方面来实现。  相似文献   

8.
《价值工程》2013,(23):229-230
《建筑材料与检测》是浙江广厦建设职业技术学院的一门院级专业必修课,作为一门理论课时多、实践课时少的课程,把课改作为突破口,既打破普通教育模式,又能迅速提升学生的能力。  相似文献   

9.
汤霞 《物流技术》2015,(4):223-224
基于工作过程课程开发思路,在航运企业人才需求及职业岗位调研基础上,根据典型岗位工作内容选取《航运业务操作》课程内容,根据航运企业业务流程优化课程内容,采用适合高职学生特点的教学方法和手段,进行教学实施并不断优化,着重培养高职学生的职业能力。  相似文献   

10.
王丽 《企业导报》2012,(22):215
随着我国经济的发展,企业财务管理水平的提高,我国的会计专业的教学也取得了较大的发展。本文从教学内容应以培养学生的生存能力为主、教学方法应充分体现实践性特色、考核评价方法及形式应围绕培养目标、加强会计实践教育师资队伍的建设等几个方面,谈谈如何在高职会计专业课程的教学过程中,加强理论和实践的结合。  相似文献   

11.
莫林玉 《价值工程》2010,29(19):198-199
本文从明确课程体系建设的原则和指导思想出发,提出了高职高专院校通信技术专业课程结构体系的构建思路,进而提出了课程结构体系的设计和优化的方案,并提出构建课程结构体系的保障措施。  相似文献   

12.
平丽芳 《价值工程》2012,31(30):264-265
近年来"以就业为导向,以岗位能力培养为核心、以技能训练为重点"的高职办学理念已深人到各高职的课程改革之中,培养出高技能高素质的商务英语人才已经成为各高职的不懈追求。本文以无锡工艺职业技术学院经济管理系商务英语专业课程改革为背景论述了我院商务英语课程改革6年来的主要实践。  相似文献   

13.
孟繁增  刘龙江  修学强 《价值工程》2012,31(18):225-227
本文依据人才培养方案开发的逻辑顺序,介绍了构建工学结合课程体系的基本内容,阐述了以就业为导向,以能力为本位的人才培养方案开发的基本原则、流程和主要内容,提出了人才培养方案评价与动态调整的操作办法。  相似文献   

14.
杨忠红 《价值工程》2011,30(35):255-255
职业学校的课程改革短短几年内百花齐放,取得了很大的成效,各职业学校积极投身于建设职业教育特色的新课程体系,制定各专业人才培养方案和课程标准,开发校本教材,创新教学方法和教学模式。然而,任何改革在发展的道路上必然会出现一些问题,通过反思,我们才能找到今后课改发展的方向。  相似文献   

15.
王秋鹏  顾天胜  梁新平 《价值工程》2010,29(24):197-197
课程改革是高职教育改革的主要组成部分,决定了高职教育的质量和教学成果,校本课程的开发又是课程改革的重中之重,通过校本课程的开发可以更好地使高职教育为地方区域和企业行业的经济发展提供服务。  相似文献   

16.
王虎盛 《价值工程》2014,(25):272-273
针对当下高职院校课程建设中关于课时的确定不够严谨问题,提出将价值工程理念引入到高职课程建设中来,提出如何科学确定技能点及计算相应课时量的方法。同时以具体课程建设为例,介绍了新课程构建的步骤及关键环节。  相似文献   

17.
陈华炎  王彦 《价值工程》2012,31(3):227-228
以工作过程为导向,以项目化教学为驱动是当今高职教学改革的新思路,本文提出以秘书工作过程为导向,以秘书工作任务为中心进行《秘书实务》课程建设与改革的目标、定位、思路和措施。  相似文献   

18.
张艳玲 《价值工程》2014,(14):210-211
当前,随着政治环境、经济环境的不断变化,高职院校会计专业审计实务课程教学在一定程度上难以与审计课程应用性强的特点相适应,进而与应用型人才培养目标相违背,与预期效果相比,实际教学效果存在较大的差距。本文通过对高职高专审计实务课程教学中存在的问题进行分析,同时提出相应的改革措施,进而在一定程度上为高职院校审计实务课程教学改革提供参考依据。  相似文献   

19.
张婧怡 《价值工程》2010,29(10):175-175
本文从目标、原则、结构方案、具体措施和评价体系等方面,对高职数学课程体系改革的研究加以阐述。  相似文献   

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