母语负迁移对英语超音段特征的影响与教学探索

母语负迁移对英语超音段特征的影响是造成学生“中国味”英语发音的最主要因素。其中重音和节奏的把握又是难点中的难点。本文通过对母语负迁移对其的阻碍作用做出分析,结合教学实践就如何在语音教学中训练学生对重音和节奏的接受性意识提出一些有针对性的对策。     

大学生英语作文中句法层面母语负迁移错误总结及对策——以湖北科技学院为例

本文以120份大学生英语作文作为语料,统计出其中所有错误。发现句法层面母语负迁移导致的错误最多。通过对学生和教师进行访谈,总结各种错误产生的原因,提出一些教学对策。     

大学英语学习中母语负迁移现象的调查与分析

针对二语习得中母语负迁移现象影响大学生英语口语和写作交际的现状,笔者通过对大学生的问卷调查和分析得出了许多有益的数据,并在调查分析的基础上探究减少母语负迁移现象的教学策略。     

母语负迁移对学习英语写作的影响

英语写作是体现学生英语综合水平的一面镜子,但却是学生最不愿意花时间和精力去提高的一个方面,因为写作很难在短时间内见到显著的成效。原因有很多,很重要的一个原因是汉语对英语写作的负面影响。文章将从标点符号,措辞,修辞手法以及句子四个方面探讨母语负迁移对英语写作的影响。     

母语负迁移对高职学生英语写作的影响及对策

英语写作是英语教学的重要内容之一,同时也是很多英语考试必不可少的考核内容,但高职学生的写作分数却不尽如人意。从学生经常出现的错误分析,母语即汉语对学生写作的负面影响很大。本文分别从词法、句法、语篇和语用四个方面分析学生英语写作中母语负迁移造成的影响,并探索解决问题的对策。     

中西思维差异对中国学生英语写作的影响

中西思维方式在民族文化特征以及思维方式方面的差异导致学生在英语写作上不由于了解英语语言思维特点而陷入只见树木不见森林的困境。通过学习语言中对于词汇、句法以及语篇等方面有效的模仿帮助学生改进语言学习,从而在学习英语时达到了解中西方思维方式的差异,有利于我们实现对英语从感性到理性这一质的飞跃,排除东方思维负迁移的影响,培养起英语思维能力,以英语的思维方式学习英语,成功地进行跨文化交际。     

独立学院开设英语选修课的探索——以北京交通大学海滨学院为例

英语选修课可以适应学生的多层次英语水平和满足多元化的英语学习需求。本文介绍了北京交通大学海滨学院在开设选修课过程所遇到的问题,并提出了相应的解决方案和建议。     

以中国传统文化逐步渗入的英语模拟导游实践教学模式——以陕西职业技术学院英语模拟导游课程为例

在分析英语模拟导游课程的性质的基础上,结合该课程英语语言与导游技能的特色,提出以中国文化的渗入的实践教学模式,通过分享个人教学经验,希望可以对英语模拟导游课程有一定的借鉴意义。     

专门用途英语在地方应用型高校的发展与运用——以滨州学院乘务学院为例

随着教育十三五规划实施以来,众多地方应用型高校抓住契机,进行转型发展而专门用途英语的开设符合地方高校转型发展的需求.本文以滨州学院乘务学院为例,在分析专门用途英语教学现状同时指出其中问题所在,并提出相应的发展策略.     

产业聚集对区域环境的影响与治理——以安徽某地铸造业为例

产业聚集已呈欣欣向荣之势。它产生的聚集效应业已受到各方肯定。但不可否认的事实是,产业聚集对区域环境产生负面影响,已经引起全球广泛关注。首当其冲的是工业聚集所产生的负外部性。其归因是抱有发展压倒一切、滥用公共产品和搭车不付费的理念。为此,在彻底转变观念的基础上,政府要加大复评、大力资助、科学管理、严惩违法行为,企业要加大资金投入、提高科技水平、正常使用环保设施,走上一条代价小、效益好、排放低、可持续的环境保护新道路,让＂人类诗意的栖息在大地上＂!     

英语专业“双师型”教师培养途径探析——以云南经济管理职业学院为例

"双师型"教师培养不但是职业技术院校师资队伍建设的重要方面,还是职业院校发展状况的一项重要评估指标。高职高专教育的培养目标决定了英语教师除了懂英语,还应有其他专业英语或企业相关经历的英语知识,成为"双师型"的教师。本文以云南经济管理职业学院为例,结合相关文献和英语教师现状,就如何培养英语专业"双师型"教师队伍途径进行探析。     

社区卫生事业管理的统计学分析及实证研究——以南京市江宁区为例

文章主要运用实证分析方法来探讨影响江宁区社区居民健康状况与卫生服务需要的因素和被调查者人口学特征。通过多阶段分层整群抽样方法,对南京市江宁区15岁以上的常住居民进行问卷调查,经过统计分析,掌握南京市江宁区社区慢性病患病率与城乡差异、性别差异、年龄差异以及文化程度之间的关系,从而采取针对性措施,有效地控制社区医疗及卫生服务成本,提高卫生服务质量。     

浅谈高层建筑结构转换层的监理控制——以现代国度综合楼工程为例

本文通过具体工程实例监理实践,就监理单位如何加强对高层建筑工程结构转换层高大模板支撑体系、大体积混凝土的施工质量、安全控制提出探讨性意见。     

高校物业社会化管理问题与对策分析——以ZJY学院为例

高校物业管理实行政府公开招标采购,由社会企业进行管理,是高校后勤社会化改革及落实政府采购和国家财政政策的必然要求。社会化物业管理在实施过程中存在经济指标及服务范围界定不清、服务专业化程度不高、考核评价机制不到位、校企之间缺乏有效的沟通等问题,亟需高校物业监管部门建立从明确采购需求、优化评标标准到监管考核、控制反馈再到履约评价等一系列全过程的监管机制。     

大学生创业项目的调查研究——以南国商学院的楼阁创客为例

在"大众创业,万众创新"的号召下,高校以国家出台的鼓励大学生创业政策为契机,建立创业孵化基地,创立大学生创业项目,营造校园浓厚的创业氛围,鼓励大学生创业。大学生创业项目不仅能够提高大学生的创新实践能力,还能作为理财模式之一,增强理财意识和理财能力。本文以南国商学院楼阁创客为例,采用SWOT分析法,分析其在大学生创业项目遇到的问题并提出建议。     

高职院校课程体系构建探析——以《建筑工程项目管理》为例

针对《建筑工程项目管理》课程的特点和要求,分析本门课程目前的教学模式存在的不足,结合工作岗位的能力需求和工作任务,提出基于工作过程的项目化教学改革的路径和内容。     

以某高校女生性侵犯突发事件为例看校园危机管理

高校女生性侵犯事件是校园突发事件中较为罕见的一种,但是其对学生本人及学校的发展都存在着非常深远的负面影响。文章通过对某高校实际案例的分析,试图说明在此类事件的应急处理中,危机发生前的预防措施,即提高大学生对此类危机事件的应急处理能力是最为关键的。此外,辅导员应加强对学生的危机应对能力的培养。学校也应加强制度方面的管理,三管齐下,将性侵害事件发生的可能性降到最低。     

浅谈中外合作办学模式下的学生管理工作——以江南大学莱姆顿学院为例

本文从江南大学莱姆顿学院中外合作办学的实践经验入手,探讨了本科层次中外合作办学的教育思路和管理理念。本文认为创建先进的教育管理模式是培养具有外语特长和国际教育背景的应用型合格人才的重要因素。