知识型员工职业发展探析

文章首先对知识型员工在职业生涯各个阶段的特点进行了分析,然后对现在管理理论的一些新发展进行了分析和综述,接着阐述目前企业知识型员工职业发展管理中存在的主要问题和原因,并提出相应的改良措施,以科学引导知识型员工职业发展方向.     

知识型员工的激励管理探析

知识型员工作为企业的核心群体,是企业发展的支柱。因此,如何运用激励理论激发知识型员工的积极性和创造性,对企业的发展非常重要。学术界从理论和实践2个层面对激励进行了较深入的探讨和研究,笔者以此为基础对知识型员工的激励管理进行了分析。     

知识型员工的激励管理探析

知识型员工作为企业的核心群体,是企业发展的支柱。因此,如何运用激励理论激发知识型员工的积极性和创造性,对企业的发展非常重要。学术界从理论和实践2个层面对激励进行了较深入的探讨和研究,笔者以此为基础对知识型员工的激励管理进行了分析。     

知识型员工的激励管理探析

知识型员工作为企业的核心群体,是企业发展的支柱。因此,如何运用激励理论激发知识型员工的积极性和创造性,对企业的发展非常重要。学术界从理论和实践2个层面对激励进行了较深入的探讨和研究,笔者以此为基础对知识型员工的激励管理进行了分析。     

知识型员工激励因素探析

在比较中外知识型员工的激励因素的基础上,专门针对中国知识型员工本身所具备的特点,研究其主要的激励因素对知识型员工发生激励作用的规律,进而提出企业适合知识型员工的激励机制。研究得出的这些结论旨在对知识型员工实施有效激励提供一些参考。     

知识型员工的激励

高质量、高效率的知识型员工是当今企业核心竞争力的根本来源,如何激励知识型员工成为高质量、高效率的成为各企业积极探索的重点。本文从知识型员工的特征出发,根据知识型员工的重要激励因素,提出了相应的激励措施。     

知识型员工激励方案设计

企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。激励是企业人力资源管理的一个重要的方面,是指激发人的行为的心理过程。知识型员工的激励作用对企业不言而喻。本文首先介绍了知识型员工概念及特征;其次,对知识型员工激励原则进行了总结;最后,提出了知识型员工激励设计方案。     

知识型员工的激励

高质量、高效率的知识型员工是当今企业核心竞争力的根本来源,如何激励知识型员工成为高质量、高效率的成为各企业积极探索的重点。本文从知识型员工的特征出发,根据知识型员工的重要激励因素,提出了相应的激励措施。     

知识型员工的职业发展

知识型员工在不同年龄阶段和职业生涯的不同发展时期,其价值观念、个人特质、心理需求、工作方式、工作能力各有特点.企业必须根据知识员工不同阶段的需求,设计有效的激励方式,充分释放他们的创新潜能,实现创新对企业可持续发展的支撑.     

基于高科技企业的知识型员工薪酬体系设计

文章以激励理论为基础,结合目前高科技企业知识型员工的特点,对高科技企业知识型员工的薪酬体系进行设计,以期为高科技企业开展知识型员工薪酬设计和激励机制建设提供借鉴。     

基于高科技企业的知识型员工薪酬体系设计

文章以激励理论为基础,结合目前高科技企业知识型员工的特点,对高科技企业知识型员工的薪酬体系进行设计,以期为高科技企业开展知识型员工薪酬设计和激励机制建设提供借鉴。     

职业生涯规划在青年员工职业成长中的价值及路径研究

就当前社会人才结构来看,青年员工占据的比例极大,并且已经渗透到各个企业单位中,成为企业人才组织结构的主体力量,因此,员工管理也逐渐向青年员工角度进行创新,论文便是建立在职业生涯规划的角度,分析青年员工的职业成长相关问题。首先,分析了当前青年员工职业生涯规划的相关理论;其次,阐述了青年员工在职业生活中制定规划的重要性;再次,分析当前的企业如何辅助青年员工制定职业生涯规划;最后,分析新时期企业青年员工建设的发展方向,意在通过论文的论述,能够为相关企业以及员工群体提供发展依据。     

国内外职业生涯发展研究述评

探索职业生涯发展的形成与发展过程,关注国内外职业生涯发展的新进展,对推动职业生涯发展的研究,促进职业生涯发展的实践具有重大意义。介绍了国内外主要的职业生涯发展的现状,并对其进行评价,以便人们的研究与探索。     

高职院校辅导员职业生涯规划与职业发展的对策研究

高职院校辅导员作为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,在自身职业发展过程中存在一些困扰和问题,本文试图从辅导员自身出发,结合高职院校辅导员队伍建设发展就如何开展好辅导员的职业生涯规划与职业发展作初步探讨。     

试论高校职业指导推动和开展

目前我国高校按照教育部的要求设立了就业指导中心,并开设了职业指导课程,对大学生就业技能的培训和就业信息的获取提供了许多帮助,然而现阶段我国高校的职业指导工作尚属起步与探索阶段,在工作理念、专业队伍建设和工作体系方面仍然存在诸多问题。笔者结合所在学校职业指导的实践经验,针对高校职业指导工作的开展和推动提出要不断提升职业指导工作的教育职能和工作理念,加强职业指导队伍的专业化培养,努力建立健全科学、完善的高校职业指导工作体系,充分发挥高校在大学生职业指导工作中的主阵地作用。     

社会转型时期企业员工思想政治工作的对策探讨

思想政治工作是维护企业和社会稳定的重要手段。在社会转型和经济转轨时期,收入及分配问题、巨大的竞争压力和企业人文关怀的缺失严重冲击了员工的思想,影响了企业和社会的稳定。文章认为,应构建以＂四个结合＂为核心的＂四位一体＂的思想政治工作体制,促进员工思想和企业稳定。     

工程研制单位新员工角色转换方案研究

论文研究了工程研制单位的人才培养方案,通过分析高校和用人单位的各自特点,归纳总结了新员工从学生到员工的身份转变过程中,在学习方式、考核评价、责任义务、外部环境、能力要求等方面的差异。论文立足于用人单位,明确新员工培养需要重点强化的职业能力,从而有针对性地制定新员工培养计划,对其进行合理的引导,引导新员工较快地适应身份的转变、实现快速成长,使其成为工程研制单位的新生力量。     

高校知识女性性别与职业发展关系研究

高校知识女性是职业女性的典型代表。本文选取高校女性作为研究对象,从职称、任职、教学、科研等角度分析高校教职工中是否存在性别分层化现象。研究结果发现,高校教职工在这些方面都存在着不同程度的性别分层现象。并据此分析其背后的原因,提出相应的对策。