马克思主义文化观视域下加强新时代税务文化建设的探索

加强马克思主义文化建设是马克思主义执政党的本质要求.税务文化是中国特色社会主义文化的有机组成部分,如何正确认识税务文化的重要价值,充分发挥税务文化在促进干部队伍建设、服务和保障税收事业高质量发展上的重要作用,是摆在税务系统面前的重要课题.以马克思主义文化观为视角,从税务文化的精神、物态、行为、制度四个具体表现形态入手,...     

大数据背景下财会人员的转型研究

为适应大数据技术广泛应用带来的一系列深远影响,财会人员必须加快自身转型,更好为企业提供服务。基于此,本文将简单分析大数据背景下财会人员面临的挑战,并深入探讨大数据背景下财会人员的转型路径与策略,希望研究内容能够为财会人员带来一定启发。     

乡土知识及其教育应用研究述评

近年来,教育学领域中关于乡土知识及其应用研究取得了一定的进展,学者们主要围绕乡土知识的内涵,乡土知识的内容与类别,乡土教材的开发及其应用,乡土知识课程的内容与设计,乡土知识应用的成效与问题等五个方面进行了探讨。持续跟踪引进与借鉴国外相关研究成果,提出具有创新性和可操作性的政策建议,从信息技术视角进行乡土知识应用研究,这是相关研究的基本趋势。     

大数据形势下企业财务管理转型的探讨

随着科技的发展,大数据技术的应用日益普遍,应用范围也日益广泛,大数据技术可以将一些重要的数据进行系统的、专业化的处理,从而提高了数据的统计与分析的效率和能力,而企业的财务管理最看中的也是数据信息的分析和管理统计,所以,在大数据时代,一些传统的企业受到的影响非常大,因此传统的企业财务管理在大数据形势下已不足以应对时代发展带来的变革,所以实现传统的企业财务管理,进行实质创新与模式转型是大数据形势下的必要举措。     

高校转型背景下的创业教育研究

针对普通高校大学生就业难现状,高校改变人才培养模式转型发展已成为必然趋势,加强创业教育与高校转型发展具有内在的一致性.我国高校创业教育在政府的指导和推动下已经取得了一些进展,但还存在着学校领导不重视、师资力量薄弱、实践环节缺乏、课程针对性弱等问题.建议在组织管理、校企合作、师资队伍、资金投入、课程设置、文化氛围等方面加强.     

大数据背景下财务会计的转型与发展

网络技术、计算机越发普及,并被广泛应用于财务会计工作中,在大数据背景下,推动了会计工作转型,促使财务人员从核算数据转向运用信息技术、网络技术管理数据、整理数据和会计信息。这不仅推动会计工作发展,还方便财务人员整理海量数据、诸多的信息,并且,提高财务会计工作效率,同时推动财务会计工作高效完成以及快速发展,因此,在新形势下,应落实财务会计转型策略。     

大数据背景下企业财务管理转型的若干思考

伴随着我国科技力量的不断发展,我国已经迎来了大数据时代,在大数据时代背景下对各行各业的发展产生了一定的影响,尤其是在企业管理过程中需要迎合大数据的发展思维,根据大数据思维创新财务管理模式,实现财务管理的成功转型及升级,并且在繁杂信息中搜索有价值的信息,为企业各项活动的顺利实施提供重要的保障,凸显财务管理在大数据时代背景...     

大数据背景下财务会计向管理会计转型的探讨

当前,随着我国大数据技术的不断发展,在企业日常发展中,为了提高自身的核心效益、提升自身竞争力,需要提高对财务会计向管理会计转型的重视程度,从而为企业更好发展提供必要的服务。在实际工作中,需要明确财务会计和管理会计之间的联系及区别,明确转型的意义重要性,从而为财务会计向管理会计转型提供重要的指导,以提升企业的发展水平。     

大职教观视域下的思政教育重点与路径探析

全面推动大职教背景下的大思政融合,是贯彻习近平总书记对职教工作和职教会议精神指示的重要举措。立足时代特点与职教需求,亟需进行大职教观背景下的大思政融合。笔者汲取黄炎培“大职业教育主义”思想精髓,整合研究出注重外部适应性、内部延展性和内外互通性三维有机一体的大职教观。从大职教观视域下思政教育的三重逻辑即时代逻辑、价值逻辑与问题逻辑入手,提出大职教观视域下的思政教育应树立技中有德、借技养德、以德促技的思维方式,从以下三个方面进行实践:顶层设计,全局谋划,树立大思政观融入职教的全过程;回望传统,照亮未来,借鉴传统文化德才观,进行思政职教融合;深化产教融合,创新教学理念,突出素质教育。     

政治文化视域下的大国崛起

政治文化指一个民族在特定时期普遍奉行的一整套政治态度、信仰、情感、价值等基本取向,由一个民族的地理环境、民族主体、宗教信仰、政治经济的历史发展进程等因素形成.本文论证（葡萄牙西班牙、意大利）英国、法国、德国美国、德国日本、德国俄罗斯、中国等国家在崛起和复兴过程中,民族、宗教、历史等政治文化要素起到非常重要的作用.     

地方产业转型升级视角下的高职教育载体建设

高职教育载体能否准确地反映现实的经济社会发展和产业转型升级的状况,是能否提升高职教育针对性、有效性的关键,加快高职教育载体建设也是落实高职教育各项改革措施和任务的重要内容。为此,高职院校只有在专业、课程、教材、实训条件、课外活动、信息平台等方面系统进行建设,才能提高人才培养的质量。     

生态翻译视角下文化负载词汉译英的三维转换

文化负载词带有强烈的社会地域特色和时代烙印,精准翻译文化负载词对于文化传播具有重要的意义。生态翻译注重在语言、文化、交际三个维度进行转换,使译文能够准确传递文化内涵。文化负载词的汉译英过程中,利用语言维度、文化维度和交际维度适应性转换,可以提高翻译的质量。     

儒家经典《大学》之“大学之道”探释

儒家“大学之道”深深影响了传统中国社会,对社会及历史文化的发展起到了不可替代的重要作用。而其对国民人文素质的影响,体现为对中国传统社会的稳定、发展起着独特的积极作用。《大学》之“大学之道”所展现的是儒家追求“王天下”最高理想的理论依据,其中“三纲领”是其政治伦理体系的最基本框架,而“八条目”是实现平天下理想的具体步骤;它们相互联系、前后衔接,共同构成了儒家完整的理论体系。     

中国社会转型视阈下的民族教育社会学

中国是一个统一的多民族国家,正处在社会转型快速期的伟大变革时代。由于社会结构转型滞后于经济结构转轨,社会矛盾日益突出,一些社会问题变得复杂而综合,需要不断探索新理论新方法以有利于促进诸多问题的解决。民族教育社会学是以民族教育问题和社会问题为目标,研究民族教育发展与社会进步,特别是与民族地区社会进步之间的相互关系和相互作用的学科。它随时代的呼唤应运而生,并坚持马克思主义哲学的唯物史观和实践的观点,以马克思主义社会学的维护建设性形态理论为指导,着眼于建立具有中国特色的民族教育社会学理论,使其研究的成果和形成的理论直接服务于建设中国特色社会主义国家的伟大事业。     

基于城市文化视野的高校与地方档案馆的合作探索——以无锡荣氏与中国民族工商文化档案建设为例

随着社会经济的发展,档案的社会文化功能在逐步扩展,档案的社会文化价值也在进一步提升。无锡市为近代中国民族工商业的发祥地,其中又以荣氏家属企业为代表,近百年间在无锡留下了大量民族工商业及文化教育遗产,这些珍贵的档案除了分布在无锡市各类档案馆中,还有不少保留在荣氏家属一手创办的江南大学档案馆内。这种特殊的机缘促使原本互相独立的江南大学和无锡市档案馆在新形势下进行合作,探索实现优势互补,资源共享,共同为无锡城市文化建设服务,同时也是为今后高等学校与地方档案馆合作,为地方文化建设服务探索一条新路。     

生态经济视域下的政府生态化转型

发展生态经济是缓解当前经济社会发展与资源约束矛盾的主要手段,是根治生态危机的"良方",也是落实国家生态文明建设工程的重要途径。作为一种新型经济发展模式,生态经济的发展必然呼唤政府的生态化转型,即从传统的经济增长型政府转向生态型政府。建立和完善生态制度是发展生态经济、实现政府生态化转型的关键步骤,目前迫切需要从以下几方面着力解决:树立生态优先的理念;制定和完善生态化制度;强化生态管理的动态组织建设;充分运用制度的激励和制约机制;积极培育生态市场;建立道德驱动的自律机制。     

乡土文化教育开发:模式与流程

乡土文化教育开发是对乡土文化教育实践的系统化和理论化提升,为乡土文化教育能够深入和科学的开展奠定基础。通过对乡土文化教育实践案例的梳理和提炼,乡土文化教育开发一般有整体推进式植根式以点带面式三种模式,具体流程可分为基础分析、目标定位、方案设计、实践推广等四个步骤。     

宪法文本视野里的地方政府

主流的行政主体理论认为,地方政府是我国行政主体的重要组成部分之一。然而,从宪法的角度上分析,无论是从处理中央与地方关系的宪法原则,还是宪法确立的地方政府与中央政府的关系与领导体制、地方政府的事务管理权,乃至于地方政府的组织机构设置、公务员管理,还是从其所归属的地方国家权力机关的宪法地位,与其说地方政府属于一级独立行政主体,不如说它更多地是作为中央政府的执行体而存在的。