论新型的大学师生关系模式构建

现代意义上的教育模式已逐步由传统的封闭型转向开放型，教育的价值目标由“学而优则利”转向“学以致用”，教育的评价手段也由“应试”转向“素质”，因此对师生关系进行定位时，首先应确定新型师生关系的内涵，创新地构建“双核”的新型大学师生关系模式，即平等、民主、合作、和谐原则。     

浅谈高校新型师生关系

“尊师重教,师道尊严”一直是中国传统师生关系理念的主流。并流传至今,为中国传统师生关系定下了不可撼摇的基调。但随着世界经济全球化时代的到来,建立符合时代要求、适应现代教育需要的新型师生关系,是高等教育改革的重要课题。现代教育思想更注重“以人为本”,更注重培养学生能力,教育的过程是双方互动、共同促进和提高的过程。师生关系作为学校中最重要的人际关系贯彻整个教育过程,这一关系处理的好坏直接关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。     

用建构主义学习理论构建职业教育新型师生关系

构建新型师生关系的理论依据是建构主义学习理论。构建新型师生关系有重要的现实意义和重大的历史作用；调查情况显示学生发展需要、教学目的要求阐释其必然性；教师角色多元化，突出主导性，以学生为中心，突出主体性，构建新型师生关系，积极建构职业教育新课程标准，以适应未来教育现代化要求。     

高校新型师生关系探析

新世纪对人的基本素质赋予了新的要求，注入了新的内涵。随着社会的发展和教育改革的不断深入，注重发展学生个性、主动性和创造性的新型师生关系必将代替强调服从、扼杀学生主动性、创造性和竞争意识的传统师生关系。     

用建构主义学习理论构建职业教育新型师生关系

构建新型师生关系的理论依据是建构主义学习理论.构建新型师生关系有重要的现实意义和重大的历史作用;调查情况显示学生发展需要、教学目的要求阐释其必然性;教师角色多元化,突出主导性,以学生为中心,突出主体性,构建新型师生关系,积极建构职业教育新课程标准,以适应未来教育现代化要求.     

浅谈职业学校和谐的师生关系的构建

职业学校有些学生思想上怕学习,存在厌学、混学、想办法逃学等不思进取的状况,老师的努力让这些学生感受到严格的日常行为规范的约束,再加上职高生的青春期特点,偶尔这些学生会与老师产生冲突.我们需要在搞清楚现有的师生关系弊端、抓好师德建设的同时,注重建立新型的师生关系,从而更好地贯彻新课改,落实新课改.本文从师生关系的现状及影响师生关系的主要因素等方面论述了如何构建新型师生关系.     

中国当代文学教学中新型师生关系的建构

师生关系是教育活动中最基础的人际关系,构建一种什么样的师生关系是提高教育教学质量、塑造学生健康个性、凸现"教学相长"教育理念的关键因素.在当前的教改背景下,传统的师生关系受到很大冲击和考验,构建和谐、民主的新型师生关系是中国当代文学课程改革的一个重要方面.     

创新教育呼唤新型的师生关系

创新教育作为全新的教育实践 ,亟待呼唤一种与之相适合的新型的师生关系。这种关系的特征之一是强调教师在教育中与学生始终保持平等与信任 ,创造和谐民主的教育氛围 ;之二是强调师生双向交互共同进步 ,即师生平行交流 ,双向互动 ,互通有无 ,达到教学相长、师生双赢的目的 ;之三是强调师生相互赏识 ,以激发双方的积极性和主动性。     

辅导员视角下高校和谐师生关系构建

高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。由于各种原因,辅导员与学生的关系仍然存在着一些问题,文章意图剖析这些问题存在的原因,并从学校、辅导员和学生层面提出构建和谐师生关系的方案。     

浅议和谐师生关系的构建

当前由于各种因素的影响,导致师生关系冷漠和功利化的倾向。构建和谐师生关系的途径主要是:转变教学观念,促进教学相长;研究教学对象,让学生成为学习的主人;热爱学生,变功利性为合作型;勇于反思,积极营造和谐师生关系。     

浅议和谐师生关系的构建

当前由于各种因素的影响，导致师生关系冷漠和功利化的倾向。构建和谐师生关系的途径主要是：转变教学观念，促进教学相长；研究教学对象，让学生成为学习的主人；热爱学生，变功利性为合作型；勇于反思，积极营造和谐师生关系。     

浅谈英语教学中新型师生关系的建立和维护

教师与学生之间友好和睦的相处能直接影响到教学质量,师生关系的建立和维护体现在人格的平等、交互活动民主等方面,现今,英语教学中的新型师生关系的建立和维护显得极为重要.     

关于高校体育教学中构建和谐师生关系的新探讨

就体育与健康课程如何建立以人为本,民主、平等和谐的新型师生关系进行了探讨,为深化体育与健康课程的改革提供参考,以达到体育与健康教育功能的目的。     

树立师生平等新观念 构建新型师生关系

为了更好的开展教育,提高教育化的整个进程,所以需要树立新的教学观念,建立新的师生关系。而且建立这种新型师生关系的核心应该是改变以往的观念,加强师生之间的平等和相互尊重的关系,他所强调的是。建立老师与学生之间的平等的关系,这样能够更好的激发学生思维的积极性,开拓视野。在上述的师生关系下,学生的创新能力才能得到很大的提高,更好的发挥自身的个性和优点。     

新时代背景下医学院校新型师生关系构建研究

随着高等教育的大众化,网络媒介越加发达,高校师生关系呈现新特点、新问题。新时代背景下,医学院校肩负着培养医疗卫生行业的高素质人才,关系到人民群众的健康幸福、社会的和谐稳定。文章以医学院校师生关系为研究对象,通过问卷调查、访谈、个案研究,分析当前师生关系现状,并对新型师生关系的构建提出思路。     

践行群众路线 构建新型高校师生关系

党的群众路线教育实践活动的开展,要求各级党组织和每个党员干部紧紧围绕服务对象的需求来开展自己的工作。高校作为人才培养的重要场所,师生关系的状况直接关系到教学质量的高低。要正确认识群众路线在高校教育中的地位,以党的群众路线教育为立足点,从学校和教师两方面着手,积极构建和谐、有序的新型师生关系。     

论新型商标的法律保护

新型商标作为我国现行商标法新增的保护种类,与传统的平面商标在保护理由和权利内容方面并无二致,但将新型商标作为商标注册的客体,则会出现以往在平面商标保护中不曾有过的法律问题,需要在今后的立法中加以完善。     

网络工具在高职院校和谐师生关系构建中的运用

高职院校和谐师生关系对提高学校教育教学质量,促进高职学生成长成才具有重要影响,也一直是教育研究的重点内容。基于网络时代的背景,文章在分析高职院校和谐师生关系构建中运用网络工具必要性的基础上,重点探讨了手机、QQ、电子邮件、博客、飞信、微信等现代网络工具的科学运用,以推动高职院校营造新型和谐的师生关系。     

构建和谐师生关系是中职学校发展的需要

平等和谐的师生关系是促进学生身心健康发展的关键。中职学生不同于普通高中生．管理和教育必须采取不同的模式．构建和谐的师生关系在中等职业学校尤为重要。