高校学生党建工作评价模式的建构与思考

高校学生党建工作评价模式建构应遵循方向正确、思想先进；客观公正、管理规范；操作性强、可信度高：创新发展、与时俱进四个原则。高校学生党建工作评价模式的建构可以有四种操作模式，即常规评价模式、“平衡记分卡”模式、“关键绩效指标”模式、“ISO9000”模式。     

高校学生干部核心价值观审视与建构——基于社会主义核心价值观的思考

高校学生干部是青年学生群体中的精英,有着广泛的影响力,其价值观教育不容缺位。高校学生干部核心价值观建构是弘扬社会主义核心价值观的必然选择。文章阐述了高校学生干部价值观教育的重要性,分析了高校学生干部核心价值观凝练的必要性,围绕社会主义核心价值观凝练包含"友爱、责任、奉献、成长"的学生干部核心价值观,最后提出高校学生干部核心价值观的建构路径:学生干部核心价值观制度化,学生组织改革持续深入推进,学生干部选拔任用选贤任能,学生干部考核评价奖优罚劣。     

论高校学生权利的行政救济与司法救济

高校和学生是平等的民事主体,但两者之间还存在着以受教育权为核心的法律关系.在这种特殊的法律关系中高校承担看一定的行政管理职能.我国现有的法律虽然为学生提供了申诉、行政复议、行政诉讼这三种权利救济方式,但均不足以对学生权利的提供充分的保护.民事诉讼则不仅为学生提供民事权利救济,在保护学生的受教育权方面也发挥着重要的作用.     

高校校园文化精神与思想政治教育的契合

探寻校园文化的功能与思想政治教育的契合;校园文化精神的内容与思想政治教育的契合;校园文化的表现特征与思想政治教育的契合是高校开展学生思想政治工作的有效途径。     

浅谈新形势下高校学生干部的教育与管理

在新形势下,我国高校学生干部的教育与管理面临着严重的考验,存在理想信念弱化、执行力减弱、缺乏挫折承受力等问题,应采取建立选拔、培训、监督、激励和心理疏导机制等加强对高校学生干部的教育与管理.     

共享住宿平台中顾客契合的驱动机制

共享住宿平台中的顾客契合是顾客受到外部刺激后发生的心理变化及行为表现,由顾客契合意愿和顾客契合行为共同构成,能够通过促进交易双方之间契合关系的形成,助推共享住宿平台的高质量发展。通过向刺激-机体-反应分析框架中引入感知风险理论和个体异质性特征,揭示出顾客信任主导的交易行为驱动机制和顾客满意主导的非交易行为驱动机制,厘清了外部环境通过感知风险对顾客契合的驱动过程,明晰了共享住宿平台中顾客契合的形成动因,并从宏观、中观、微观三方面入手提出了促进顾客契合发生的对策建议。     

高校学生干部选拔机制探讨

高校学生干部选拔工作意义重大。在新形势下应积极探索新的思路和方法，建立健全大学生干部选拔机制，克服不足，努力为社会主义现代化建设选拔配备培养更多更好的后备干部。     

高校学生社团活动与素质教育的思考

高校学生社团活动是高校学生素质教育的重要载体。当前要充分发挥高校学生社团的教育、实践、文体、休闲等功能,加强对社团组织和社团活动的管理和引导,全面提高高校学生的综合素质。     

高校学生组织核心价值观内涵浅析

高校学生组织在引领校园文化，组织和影响青年方面起着举足轻重的作用，但目前普遍存在着凝聚力、战斗力不强等问题，其关键问题在于缺乏统一的思想认识，解决措施在于构建其核心价值观。本文通过对高校学生组织的界定和核心价值观相关概念的概述，提出了高校学生组织核心价值观内涵，阐述了充分发挥核心价值观对高校学生组织生存和发展的理论及现实意义。     

提升高校学生党支部组织力研究

加强基层党组织建设,要以提升组织力为重点,突出政治功能。高校学生党支部组织力以规范的体制机制为基础,科学的教育管理体系为关键,集中体现为发挥战斗堡垒作用。高校必须坚持问题导向,找准新时代学生党支部组织力建设的主要问题,从完善以政治为统领的体制机制,加强以新兴媒体为载体的教育管理过程,践行以全心全意为人民服务为宗旨的先锋模范作用,提升学生党支部组织力。     

大学生责任意识现状及分析

当前,大学生的社会角色与其应承担的社会责任出现了矛盾,这尤其体现在责任意识的欠缺上。这一矛盾决定了加强大学生责任意识教育对于构筑和谐社会具有现实意义。培育大学生的责任意识不仅是祖国发展、民族振兴的需要,也是大学生自身发展的需要。如何加强大学生责任意识教育,为构建和谐社会培养更多高素质人才,是应当引起全社会高度关注和亟待解决的问题。解决当前大学生责任意识淡薄问题,要从自我认知、家庭教育、学校培养和制度保障这四个方面着手,努力提高当代大学生责任意识。     

高校管理权和学生隐私权的法律冲突及对策

伴随着社会法治观念的逐渐普及，高校管理权与学生隐私权之间的法律冲突所产生的频率也越来越高，高校不断被自己的学生推上各种诉讼的被告席，这正说明了高校学生管理工作的法治化建设的重要性。或可从高校管理权与学生隐私权法律冲突产生的原因分析出发，结合高校管理权与学生隐私权法律冲突的各类表现。分剐从思想层面、实践层面和立法应用层面提出解决高校管理权与学生隐私权的法律冲突的策略。     

论体育精神与大学生思想道德建设

体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的、有价值的思想作风和意识,是追求人的健康、健美从而最大限度地激发人的潜能以争取精神世界健康自由的心理状态,它蕴含着道德的具体要求：为国争光的体育精神是爱国主义的体现;不畏艰难、拼搏进取的体育精神是人类为理想而不断奋斗的精神;公平竞争、诚实守信的体育精神是社会主义道德建设的内在要求;团结协作的体育精神是集体主义的体现;追求真、善、美的体育精神是社会主义道德的具体要求。要将体育精神作为一种教育因素,融入高校大学生道德建设中,对提高大学生道德修养、促进高校道德教育的深入发展具有重要意义。     

高校学生社团中的党建工作研究

本文从多个角度深入研究高校社团党组织建设。对大学生群体及社团组织的特殊性加以深刻剖析。并通过描述大学生个人、社团组织和思想政治教育的高度上对社团党建的可操作性加以分析,在保持基层党建工作方针的基础上,要运用已发展的党员,成立社团党组织,通过制定符合社团党建工作的各项规章制度合理处理好两个党建队伍体系建设,逐步形成机制。并对一些工作开展的细节加以创新,提出党建工作中需要注意的一些问题,以期科学地开展党建工作。     

高校主流媒体的育人效能

高校主流媒体的育人效能是指高校主流媒体对受众（大学生）精神和行为等方面发生的影响,进而导致受众（大学生）在知识、能力、行为、思想等方面发生的变化。影响高校主流媒体育人效能的主要因素有传播环境、传播内容、传播媒介及大学生心理。高校主流媒体应该进一步适应传播环境的新变化,做到对传统媒体和新媒体齐抓并举;适时关注大学生心理需求,精心选择和加工传播内容;创新传播方式与技巧,切实提高传播效果,达到引领与强化其育人效能的目的。     

浅谈如何完善我国高校人力资源激励机制

激励机制是人力资源管理中的重要一环,在高校这个特殊的组织中,激励机制又有着它的特殊性。目前我国高校人力资源管理中的激励机制存在认识上的误区、方式上的欠缺和角度上的偏差等问题。因此,有必要对现有的激励机制做进一步的完善,真正让激励这种管理方式为高校的人力资源管理所用。     

财产申报制度与隐私权保护的冲突解决机制

国外成功的实践经验已经证明,公职人员财产申报制度是一种有效防止官员贪污腐败的措施。这种极具约束力的反腐机制却与公民的隐私权的保障产生了冲突,唯有通过对公职人员财产申报制度的完善来确定公职人员的隐私权的限制界限,才是解决两者冲突的最佳途径。     

高校勤工助学管理工作的创新与发展——以“温州模式”为例

“温州模式”勤工助学活动作为高校勤工助学活动重要组成部分,拥有独特的地域特色.伴随着“温州模式”高校勤工助学活动的发展,不断呈现出的诸多问题,为温州各高校勤工助学管理工作带来了巨大挑战.温州高校从学生、高校、社会三大主体入手,逐一解决勤工助学过程中出现的问题,实现了高校管理工作的创新与发展.     

所有权与控制权:从分离走向结合

就企业所有权与控制权关系的演变进行了分析，指出两权分离是工业化大生产的要求，而两权走向结合则是建立所有者与控制者共赢机制的必然选择。并且认为，股权激励可以减低代理成本，促使代理人行为长期化，是现代企业普遍遵循的管理法莉。其政策含义在于，深化国有企业改革必须打破传统的薪酬模式，给经理人以股权，将股权与年薪制有机地结合起来。     

高校绿色手机文化建设研究

建设绿色手机文化有利于构建和谐校园和辐射高校先进文化。针对当前手机文化具有削弱主流意识形态,影响校园文化建设和大学生心智发展等负效应,高校要加强引导,优化风气;全社会要提高认识,齐抓共管;大学生要端正思想,文明践行,共同提高绿色手机文化建设成效。