战略学习能力对竞争优势的影响——双元创新的中介作用与环境动态性的调节效应

战略学习与双元创新已成为企业获取竞争优势的重要途径，但学术界对其作用机理的揭示尚不明确。基于245份中国科技型企业样本数据，探讨战略学习能力对竞争优势的影响，重点分析双元创新在战略学习能力与竞争优势间的中介作用，以及环境动态性对变量间关系的调节效应。结果表明：战略学习能力对双元创新具有显著正向影响，双元创新显著正向影响竞争优势，双元创新在战略学习能力与竞争优势间具有显著中介效应；此外，环境动态性显著负向调节战略学习能力与利用式创新的关系，但对战略学习能力与探索式创新的调节效应不显著；双元创新在战略学习能力与竞争优势间的中介作用受环境动态性的显著调节。研究结论有助于拓展战略学习能力、双元创新及竞争优势理论，促进中国转型经济情境下科技型企业培育，对企业增强竞争优势具有一定启示意义。     

网络导向对初创企业绩效的影响——一个有调节的中介模型

基于社会网络理论与双元学习视角,本研究构建一个有调节的中介效应模型,探讨网络导向对初创企业绩效的具体作用机制,考察双元学习的中介作用与环境动态性的调节作用。基于285份有效问卷数据,利用Bootstrap法进行实证检验,结果表明:网络导向有利于提升初创企业绩效;网络导向显著正向影响探索式学习和利用式学习;探索式学习和利用式学习在网络导向与初创企业绩效之间发挥完全中介作用;环境动态性负向调节利用式学习在网络导向与初创企业绩效之间的中介作用,而对探索式学习在网络导向与初创企业绩效之间的中介作用未发挥显著的调节作用。     

组织遗忘、双元学习与跨界创新关系研究——基于冗余资源的调节作用

本文探索性地构建了以双元学习(包括利用式学习和探索式学习)为中介变量,冗余资源为调节变量的组织遗忘对跨界创新影响的概念模型,运用结构方程模型、Bootstrap分析和多元回归分析模型对其验证,结果表明:组织遗忘对跨界创新具有显著正向影响;利用式学习和探索式学习在组织遗忘与跨界创新之间具有各别和连续中介作用;冗余资源在组织遗忘与跨界创新之间起正向调节作用.     

双元创新与企业可持续发展:短期财务绩效与长期竞争优势的中介作用

基于创新驱动视角,探究双元创新对企业可持续发展的影响机制,并检验短期财务绩效和长期竞争优势在其中的中介作用。通过对196家高新技术企业调查问卷的统计分析发现,双元创新会对企业可持续发展产生正向影响,但两种创新的影响路径完全不同;短期财务绩效和长期竞争优势作为共同中介变量,在利用式创新和企业可持续发展之间起部分中介作用;长期竞争优势作为中介变量,在探索式创新和企业可持续发展之间起完全中介作用。对企业可持续发展而言,利用式创新的总效应大于探索式创新的间接效应。研究结论具有重要的理论意义和实际应用价值。     

精神型领导对知识型员工创新绩效的影响 ——知识分享和领导认同的作用

整合社会学习理论和社会交换理论,以知识分享为中介变量,领导认同为调节变量,探究了精神型领导对知识型员工创新绩效的作用机制。基于创新型企业79位主管和365位知识型员工的配对数据,分析显示:精神型领导正向预测知识型员工的创新绩效,知识分享在精神型领导与员工创新绩效的关系中起部分中介作用,领导认同正向调节精神型领导与知识分享之间的关系,同时正向调节知识分享的中介作用。     

双维度市场导向对集群企业创新绩效的影响--基于集群企业学习能力调节效应的研究

将市场导向引入产业集群研究领域,提出了以集群企业学习能力为调节变量、双维度市场导向为外源变量的企业创新绩效理论模型。分析表明：双维度市场导向对集群企业创新绩效具有直接正向影响;群内学习能力对反应型市场导向与集群企业创新绩效的关系具有正向调节作用,而群外学习能力对先动型市场导向与集群企业创新绩效的关系具有正向调节作用;双维度市场导向的均衡实施有利于提高集群企业创新绩效。     

双维度市场导向对集群企业创新绩效的影响

将市场导向引入产业集群研究领域,提出了以集群企业学习能力为调节变量、双维度市场导向为外源变量的企业创新绩效理论模型。分析表明：双维度市场导向对集群企业创新绩效具有直接正向影响;群内学习能力对反应型市场导向与集群企业创新绩效的关系具有正向调节作用,而群外学习能力对先动型市场导向与集群企业创新绩效的关系具有正向调节作用;双维度市场导向的均衡实施有利于提高集群企业创新绩效。     

服务型领导对员工创新行为的影响研究——基于个体内在视角

基于自我决定理论,从员工个体内在视角出发,以工作繁荣为中介变量,以主动型人格为调节变量,探究了服务型领导与员工创新行为之间的作用机制。通过分析309位互联网企业的员工数据,结果表明：服务型领导可以正向预测员工的创新行为；工作繁荣部分中介服务型领导与员工创新行为之间的关系；主动性人格正向调节工作繁荣与员工创新行为之间的关系,经检验主动性人格调节工作繁荣在服务型领导与员工创新行为之间的中介作用。     

战略人力资源管理、双重网络嵌入与大数据能力研究

大数据时代的到来已改变组织管理的多重形态,其中战略人力资源管理已经逐渐成为组织人才管理的重要方式.本文依据资源基础理论和动态能力理论,引入双重网络嵌入作为中介变量,大数据能力作为调节变量,以166个技术型企业为研究样本,探索战略人力资源管理的形成机理和作用机制.研究发现,战略柔性、技术动荡性和大数据能力对战略人力资源管理具有正向促进作用;战略人力资源管理显著促进组织创新;双重网络嵌入在战略人力资源管理与组织创新关系中具有部分中介作用;大数据能力在战略人力资源管理与组织创新关系中具有正向调节作用.本文为大数据时代战略人力资源管理提出了有益建议.     

领导促进焦点对团队双元创新的影响机制：一个被调节的中介模型

团队双元创新是企业双元创新的基础,领导认知特征是团队双元创新的重要影响因素,然而目前尚未有研究探讨领导认知特征对团队双元创新的影响。基于阶段性团队过程理论,以竞争导向文化为中介变量、团队效能为调节变量,构建领导促进焦点影响团队双元创新的被调节的中介模型。以220位团队领导为调查对象,运用层次回归分析方法对概念模型进行检验。结果表明：团队领导促进焦点对团队探索式创新和利用式创新存在显著的正向影响;团队领导促进焦点与团队探索式创新和利用式创新的关系受到竞争导向文化的部分中介作用;团队效能在竞争导向文化与团队探索式创新和利用式创新的关系中起正向调节作用,并正向调节了竞争导向文化的中介作用。     

组织学习能力、双元性创新与企业绩效间关系的实证研究

利用782个中国企业样本的数据,通过回归分析探讨了组织学习能力对企业绩效的影响以及双元性创新在两者间的中介作用。研究结果显示:企业提高组织学习能力可在财务绩效、人力资源绩效和创新绩效3个方面获得相应回报;双元性创新在组织学习能力与企业绩效之间起部分中介作用;环境动态性在组织学习能力、双元性创新与企业绩效三者间起到正向调节作用。     

技术集成下模块化产品创新实现路径研究

为探究本土企业如何实现模块化产品创新并借以突破“低端锁定”，以190家本土企业数据为样本，运用多元回归方法，分析技术集成能力对模块化产品创新的影响以及利用式学习、探索式学习、模块可降解性的调节效应。实证结果表明，技术集成能力对不同层次模块化产品创新即模块创新和架构创新都有显著直接影响；探索式学习在技术集成能力对两类模块化产品创新的影响路径中均存在显著正向调节作用；利用式学习在技术集成能力对模块创新的影响路径中存在显著正向调节作用，但是对架构创新的影响有限；模块可降解性在企业技术集成能力与两类产品创新中均存在显著正向调节作用。     

市场学习、创新方式与企业多维绩效关系研究

探讨了探索性和应用性市场学习、突破式和渐进式创新与企业效率和效果绩效之间的差异化关系。基于303家中国企业双份调研数据的实证研究发现：渐进式创新正向促进突破式创新,并受竞争战略独特性正向调节;探索性市场学习比应用性市场学习更有助于促进突破式创新,而应用性市场学习比探索性市场学习更有助于促进渐进式创新;两种市场学习交互正向影响突破式和渐进式创新,但对突破式创新的影响更强;突破式创新比渐进式创新对绩效效率与效果两方面的提升都更大。     

战略导向对企业双元技术创新的差异化影响——技术环境的调节作用

聚焦双元技术创新的产生机制,利用问卷调查数据,实证分析了不同战略导向对企业双元技术创新的差异化影响以及技术环境对上述影响关系的调节作用。研究结果显示:战略导向对企业双元技术创新具有差异化影响,其中创业导向更有利于驱动探索式技术创新,而客户导向更有利于驱动利用式技术创新;技术环境对两者关系具有调节作用,技术动荡程度正向调节创业导向与双元技术创新的关系,负向调节客户导向与双元技术创新的关系。     

Enhancing innovation through learning: the roles of market orientation and interorganisational knowledge stores

Drawing on the organisational learning theory, this study regards market orientation as a market-based learning and seeks to advance insight into how market orientation and interorganisational knowledge stores together affect different types of innovation. Our findings from a sample of 246 manufacturing firms provide supporting evidence for the positive effect of market orientation on both explorative and exploitative innovation. The effect of market orientation on innovation gets amplified when firms possess large amount of interorganisational knowledge, demonstrating the synergistic effect produced by different types of learning which is less known. This study, therefore, sheds light on the under-researched area of literature surrounding the interaction between different learning activities and the roles of knowledge from different sources on firm innovation.     

Developing exploitative and exploratory capabilities through capitalising on alliance orientation

ABSTRACT

Researchers suggest that firms should acquire resources from external environments by adopting alliances to enhance their abilities in developing their core value-creating capabilities. However, the question of how to manage alliances effectively through organisational development in exploitation and exploration capabilities has not yet been examined in detail. Using primary data obtained from 159 R&D managers in Taiwan's electronics industry, this study focuses on the specific mechanisms of alliance orientation (AO) and examines its impact on the development of exploitative and exploratory capabilities. We find that AO enables firms to improve their exploitative and exploratory capabilities. Furthermore, unabsorbed slack resources strengthen the positive effects of AO on exploratory capabilities, while market uncertainty weakens the benefits of AO in both exploitative and exploratory capabilities. The positive effects of AO on exploratory capabilities are also weakened by technological uncertainty. These findings provide strategic insight into strategic alliances and the capability development of firms.     

外部知识流动对新产品创造力的影响：外部搜寻权变视角

将知识观与组织学习理论、搜寻理论构建关联,着重回答外部知识流动如何影响新产品创造力这一问题。采用多元回归分析和Bootstrapping多重中介分析方法,对264家制造企业的问卷调研数据进行实证分析。结果表明：技巧交流除对新产品创造力存有直接促进作用外,还通过探索学习这一中介机制产生促进作用,而应用学习的中介作用并不显著;技术转移主要通过探索学习的中介作用直接或间接积极影响新产品创造力;搜寻宽度在技巧交流对新产品创造力、探索和应用学习的影响过程中具有显著的调控作用,搜寻深度则对技术转移与新产品创造力、探索学习关系间发挥正向调节作用。研究结论拓展了知识观视角下新产品开发的研究成果,丰富了搜寻理论的权变视角研究。     

组织学习与组织创新关系的元分析——维度分化和边界效应

采用元分析对组织学习与组织创新关系进行精确估算，并从维度分化、边界效应视角探讨二者关系的演化规律。结果发现：组织学习显著促进组织创新；探索式/利用式学习与突破式/渐进式创新呈正相关，但探索式学习对突破式创新的促进作用更显著，利用式学习则反之；中国文化对二者关系的提升作用显著强于西方文化，组织学习完整构念对组织创新的影响程度大于单一维度，而地区发达程度和所属行业并未显现出调节作用。     

绩效反馈对新创企业动态能力的作用机制研究

基于组织行为理论与双元学习视角,挖掘动态能力的前因变量,探究探索式学习、利用式学习在负绩效反馈与新创企业动态能力关系间的中介效应,并利用429份新创企业数据验证假设。基于多水平结构方程模型和Bootstrap方法的研究结果表明,负绩效反馈能够积极推动新创企业动态能力建构与提升,负绩效反馈正向影响新创企业探索式学习和利用式学习,探索式学习、利用式学习分别在负绩效反馈与新创企业动态能力之间发挥部分中介作用。