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实训教材是高技能人才实践性技能教学过程中的重要工具和载体,是高技能人才培养质量保障的重要一环。高等职业教育是培养学生就业技能的教育,高职学院实训基地建设是高职院校就业技能的建设核心。文章通过分析高等职业教育商贸类专业实训教学的特点和实训教材现状,阐述了建设高质量高职商贸类实训教材的体会,旨在不断提高高职商贸类实训教材的编写水平。 相似文献
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以我院电子技术应用专业《电子测量实训教材》开发和研究为例。将企业的真实产品设计过程以及工程理念引八到课程的教学过程中去,对于培养学生的岗位技能具有重要的作用。本文简要阐述了校企合作共同开发教材的理念思路和具体实施方法、并指出了目前校企合作开发过程中存在的相关问题,希望对兄弟院校有一定借鉴作用。 相似文献
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针对《导游业务》具有较强的理论性与实践性的特点,探讨了课程教学改革一些问题。首先要注重课前教学设计,进行教学内容的整合及实践教学环节的把握;其次教学方法灵活多样,利用好情境教学法;最后对专业教师提出了建议。 相似文献
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导游接待服务过程中乱象问题频发,如擅自增加自费项目、 降低服务标准、 导游服务态度不到位等,大众媒介对导游进行了诸多负面的报道,误导社会公众认为导游是骗子.我国相继出台了专门的旅游法律,问题虽有缓解,但仍然没有从根本上解决.研究发现,部分旅行社与游客交易严重背离市场经济规律、政府宏观调控失灵、 导游收入结构性问题等.供给侧结构性问题是其根源所在. 相似文献
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文章探讨了在高职院校《导游服务技能》课程中引入发展性评价体系,以期克服传统评价体系的片面性及高利害性。通过新的评价模式去实现评价的综合功能,提高学生学习的自主性和积极性,促进学生的专业发展、全面发展以及个性化发展,推动学生的可持续发展,最终实现高职教育的培养目标,和旅游产业接轨。 相似文献
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随着2013年十一黄金周《旅游法》的问世,它对旅游业的规范作用受到人们的普遍关注,尤其是对导游服务这块旅游行业的短板的影响。本文就旅游法实施后对导游服务的影响进行具体的剖析,对影响导游服务的因素进行整合归类,以总结出旅游法通过影响哪些因素而使得导游服务质量发生变化,从而明确旅游法对导游服务的规范作用以及存在的问题,为旅游业的可持续发展提供政策依据,并为政府进一步完善旅游法提出建议和改善策略,以促进导游服务的健康发展。 相似文献
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导游人员是提供旅游服务的主要人物,其服务质量直接影响着游客的旅游消费行为,决定着整个旅游活动的质量,不仅关系到旅行社的生存与发展,也影响着国家或地区的旅游形象。本文就目前旅游行业中导游服务屡屡出现的质量问题和解决的措施做如下探析。 相似文献
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生本教育作为国家教育部“十一五”重点课题已在超过一百所学校试行,这不仅是积极推进先进的教育模式,同时也是当今教育时代发展的需要,给中等职业教育注入了新的活力,带来了新的曙光。我通过在《客房服务实训》课程中运用生本教育的经验浅谈几点意见,目的在于更好的推行生本教育,以此来进一步提高教学效果。 相似文献
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在国家教委关于“加强基础,拓宽专业,提高能力,素质教育”方针的指导下,结合我校化学教学多年教学改革的经验和成果,在进行国内外教材对比研究的基础上,本文论证了编写《大学化学》教材的必要性,并介绍了编写教材的指导思想和教材具备的几方面特点。 相似文献
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《旅游法》实施以来,对导游行业产生了重大影响。《旅游法》的立意既是在规范导游服务,也是在保障导游从业者的合法权益,导游在旅游活动开展过程中不可或缺。对于导游人员而言,需要正确认识《旅游法》,树立行业发展信心;同时提升自我能力,提高服务质量。从导游队伍管理角度而言,需明确导游与旅行社之间的用工关系,保障导游权益,监管导游行为。制定导游人员工资等级制度,鼓励高素质人才加入导游队伍。转变导游职业社会形象,营造良好的从业氛围。从而促进导游行业的新发展。 相似文献
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《导游业务》教学中难免会遇到理论与现实脱节或者相）中突的地方,避而不谈或者逃避事实都不是应有的教学态度,本文就以现今比较敏感的一个话题“导游回扣”入手,分析这个教学难点该如何讲解。 相似文献
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论述了《灾害学》课程,在安全工程专业知识结构中的作用,笔者指出,编写一本适合安全工程本科专业使用的课程教材既有必要性,也有可行性;提出了安全生存、从防灾减灾的角度和着眼点作为该课程编写的原则;初步探讨了该课程整体结构,并提出本教材的特色。在教学中使用丰富教学手段,培养学生自主学习创新能力。 相似文献
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在一带一路倡议及宁夏作为全国全域旅游示范区的背景下,银川市服务行业迎来了发展的新机遇,急需根据专业特点结合当地行业特色,编制能够突出学生专业素养培养,提高技能操作、凸显当地文化特色和适应行业和工作岗位需求的餐饮服务实训教材。本文就校本教材《餐饮服务实训教程》开发探究进展情况、研究特色、存在问题及下一步研究设想进行了总结。 相似文献
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国内服务业的迅速发展是西方国家经济转形和产业结构调整在我国的延续和发展,客观上为服务营销学在我国传播和创新奠定了基础。现行教材在不断吸收消化国外理论的同时,形成了“特征说”、“质量说”、“满意说”等各具特色的教材体系。但是过渡分散化的体系设计却导致“学”与“用”的脱节,广度和深度的对立,进而有悖于该专业的教学和学生培养。整合并构建相对统一的服务营销教材体系,既是学科建设的迫切需要,也是联系我国实际的需要。 相似文献
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导游服务质量的管理和提升是一个系统工程,需要旅游主管部门和旅游业各大主体之间相互管理、相互监督、相互促进,进行长期的动态博弈。以旅游主管部门、旅游企业、导游人员为博弈主体,构建导游服务规范化过程的三方动态博弈模型。通过博弈树和支付矩阵来分析博弈过程中各方的收益,并在此基础上得出该三方博弈的混合策略纳什均衡,然后对博弈的均衡解进行分析,为导游服务规范化提供建议。 相似文献
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高校的中心工作是以德育为重点的思想政治工作,开展思想政治工作不仅是政工干部和思想政治理论课教师的职责,而且也是专业课教师在教学中应尽的义务。在旅游管理专业的课程体系中,《导游实务》不仅要培养学生过硬的专业技能,更重要的是使学生通过这门课程的学习塑造良好的职业道德,因此,增强《导游实务》课程的德育功能对提高旅游管理专业学生的人文素养具有积极意义。 相似文献
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高职院校《导游基础知识》课程教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
<导游基础知识>是高职院校旅游管理专业的重要课程之一,是导游从业人员取得导游资格证书的必考科目之一,其课程内容也是今后学生从事旅游服务工作所必备的基本知识,在旅游职业教育中占有重要的地位.在这门课程的教学过程中教师必须采用灵活多样的教学方式,调动学生学习的主动性,突出实践对学生能力培养的重要性,以达到最佳的教学效果,为学生今后的工作积累专业知识. 相似文献
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相对于普通教育,职业教育更注重行业需要,培养学生的职业技能,注重学生专业知识的培养。故在职业教育的教材编写中,更应强调教材的形象、直观、实用：本文从学院酒店专业建立多年来《前厅服务与管理》课程教材的更替及演变着手,由此进行深层次的探讨及思索,既而阐述课程在建设中进行的教学改革和创新,从而形成较完整的课程体系,同时也见证了学院酒店管理专业发展日趋完善这一结论。 相似文献
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我国高职院校教材存在许多缺欠,教材建设认识不到位,调研不足,观念落后,组织协调不力。其改进途径是：打破时空、人员、校企、课程的壁垒,形成任务介绍-任务分析-任务实施-归纳总结-（拓展提高）-练习实训的编写模式。 相似文献