大学生社交焦虑与人际信任关系研究

对影响大学生人际信任与交往焦虑的因素进行调查和分析,结果表明：一是大学生当中不同程度地存在社交焦虑,并且社交焦虑总体情况比较严重;二是大学生社交焦虑和人际信任之间的关系密切,信任是影响社交焦虑的重要因素。     

大学生社交焦虑的认知行为治疗案例研究

采用认知行为治疗模式,对患有社交焦虑的大学生进行案例研究,发现认知行为治疗能够减缓其社交焦虑的主观体验,改变消极的思维习惯,降低孤独感,说明认知行为治疗能够有效改善社交焦虑大学生的焦虑状况。     

大学生信息焦虑的研究综述

现实生活中,每一个人的信息负载量总是有一定限度的,当信息接受者所接受的信息超过其所能消化或负载的信息量时,就会使人不自觉地产生各种无所适从的焦虑或紧张的症状。目前,对信息焦虑的研究方法主要是量表测量法。为数不多的实证研究主要集中在:信息焦虑与心理健康的关系,信息焦虑与孤独感的关系,信息焦虑与大学生择业就业的关系,以及信息焦虑的心理机制探析等等。     

医学院校大学生的心理自尊与社交焦虑研究

本文以某医学院学生为研究对象,用自尊量表（SES）和交往焦虑量表（IAS）对某医学院大学生进行调查分析,结果表明：恋爱中大学生的自尊得分显著高于非恋爱中大学生,而社交焦虑得分则显著低于非恋爱中大学生;心理自尊与社交焦虑呈现显著的负相关。结论是自尊心理与社交焦虑相互影响,密切相关。     

浅谈中学生考试焦虑问题

在当今社会．考试焦虑问题日益引起家长、学枝和社会的强烈关注。首先。本文介绍了考试焦虑分为考前焦虑和考中焦虑两大类,它产生时常伴随着一些生理和·心理反应,然后举例分析焦虑产生的原因,指出焦虑的产生是由学生的不合理认知引起的。提出影响考试焦虑的因素有考前准备不足、认知偏差等七个方面。最后．分析得出中等程度的焦虑水平在考试时发挥最好。要克服考试焦虑,学生要做到考前充分准备、调节情绪、注意休息、适当运动等等。     

国内英语学习焦虑研究综述

通过对2004年～2011年国内英语学习焦虑研究的文献分析,比较完整地展示目前国内英语学习焦虑研究的现状和发展趋势,为后续的研究者提供资料来源,激发更多学者对英语学习焦虑这一课题的兴趣,关注其发展动态,进行新的研究和探索,让英语学习焦虑理论在英语教学实践中发挥更大的作用.     

家庭农场经济与社交网络：一个研究综述

家庭农场经济和社交网络理论已逐渐受到中国政府部门和学者的普遍重视,但国内学者在该理论的发展脉络和发展趋势方面一直缺乏系统地梳理,影响了该理论体系的进一步完善。从家庭农场经济与社交网络的背景、研究内核与理论研究的未来取向等角度展开综述,以期为家庭农场经济与社交网络的理论研究提供参考。     

社交媒体如何取悦我们

从物质主义转向经验主义,社交焦虑依然存在物质化、紧跟时代潮流是当今社会的价值观。我们用自己的方式摇头晃脑,炫耀羽毛,跟猴子似的嚎叫。不过,最近似有改观——在某些圈子里,人们开始接受一种叫经验主义的东西。这些人从追求社会接受到超越社会期望,从物质主义转向经验主义。感谢21世纪最重要的创新之一:Facebook,这一趋势已经从小圈子向主流社会蔓延。     

社交消费

知识和能力是人们通必须过努力而得到的东西,虽然我们无法选择出生,但如果你是通过自身努力成为优秀的人,那么就一定会有另外优秀的有价值的人愿意为你提供帮助。这种像市场交换的“等价原则”,听起来虽然残酷,从某种意义上来说却是社交的本质所在。     

社交驱动型消费互联网社交平台盈利模式探索

本文提出社交驱动型消费的概念,通过事实论证的方法证明了利用社交驱动型消费的思路的确可以解决互联网社交平台的盈利问题。随着移动互联网、物联网的建设与普及,互联网社交平台必将愈来愈深入人们的生活,如何解决互联网社交平台的盈利问题便显得尤为重要。本文提出社交礼仪物化、构建可持续社交消费场景、利用社交压力制造高溢价的思路来探索互联网社交平台的盈利模式。     

教师职业紧张与焦虑的调查及对策

针对职业紧张与焦虑，对本区中小学、幼儿园教师开展整群分层等距抽样调查。采用SAS、SDS量表测出教师紧张焦虑、抑郁实际情况，并对不同类型教师职业紧张度进行显著性差异比较。结合20世纪80年代以来工业与组织心理学关于职业紧张的最新理论，提出缓解教师紧张与焦虑的新对策。     

大学生社会缺陷感与社交回避及社交苦恼的相关性究

目的：探索大一与大三同学社会缺陷感与社交回避及社交苦恼的相关关系。方法：以社交回避及苦恼量表（SADS）和社会缺陷感量表（FIS）对郑州大学大一与大三学生中的160名学生进行调查。结果：社会回避量表得分一、三年级没有显著性差异（P=0．808〉0．05）,社交苦恼量表得分大一大三年级没有显著性差异（P=0．255〉0．05）,社会缺陷感量表得分两个年级有显著性差异（P〈0．05）。大三学生的缺陷感明显高于大一学生。男女生社交苦恼量表得分没有显著性差异（P=0．98〉0．05）,社交回避量表得分没有显著性差异（P=0．797〉0．05）,社会缺陷感没有显著性差异（P=0．818〉0．05）,社会缺陷感得分与社会苦恼得分呈正相关（r=0．431,p〈0．05）,社会缺陷感得分与社会回避得分呈正相关（r=-0．352,P〈0．05）。结论：大一大三学生在社交方面都存在一定程度的社交困难,社会缺陷感得分越低的人越容易产生社交苦恼与焦虑,更容易出现社交回避行为。     

完美的社交家

据说，现在我们的城市里也有了高尚的社交界，甚至还诞生了专门的社交杂志，只不过这本值得赞美的杂志，有一个微不足道的缺点，那就是上面的绅士名媛们的形象实在太过恶劣。     

社交网站个人信息安全问题与对策研究

本文将个人信息安全的相关理论与具体的社交网络相结合,以探讨社交网络中存在的信息安全问题,主要研究网站信息安全的重要性;社交网络的内涵及特点;结合社交网络特性来研究社交网络中存在的安全问题,并分析在应用社交网络应用过程中影响个人信息安全的因素。有针对性地提出了一些保护建议。     

中职生焦虑现象的研究

焦虑（anxiety）是指由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁,导致自尊心和自信心受挫,或使失败感内疚感增加,形成一种紧张不安并带有恐惧的情绪状态,它包括了紧张、担心、不安、忧虑的感受以及自主神经系统的激活或唤醒。在各种心理问题中,焦虑是最常见的症状,易对学生的身心发展产生影响。因此,积极探索应对方式与健康的关系对于完善健康行为教育有非常积极的意义。本文采用SOL-90症状自评量表调查柳州市卫生学校中职生的焦虑现象,并对其结果进行了分析。     

中小旅游企业社交网络使用影响研究

互联网和社交网络的飞速发展使得社交网络营销成为中小旅游企业营销战略中的重要一部分,企业的社交网络营销影响着用户的态度和行为。文章以莫干山目的地的民宿类中小旅游企业为例,通过抓取其微博社交网络平台和在线旅游代理平台数据,研究其社交网络使用行为对经营绩效的影响。结果发现,社交网络的影响力、活跃度和互动率均对企业客房销量有正向影响,社交网络影响力对企业网络口碑也有正向影响。     

大学生社交障碍原因分析及对策研究

作为大学生,不能像高中生一样＂两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书＂。因为生活学习环境的变化,大学生会面对新的社会交往。良好的社会交往可以减少孤独、寂寞、空虚、恐惧、痛苦,可以宣泄愤怒和压抑。因此,社会交往对于维护大学生的心理健康具有重要意义,大学生应该克服社会交往中存在的障碍,努力使自己营造起良好的人际关系。     

大学生网络虚拟社交及其影响的调查研究

本课题通过运用多种方式对不同层次院校、不同专业、不同年级的大学生网络虚拟社交现状展开调查、分析其特点和利弊,并对大学生个人、学校、社会提出合理建议。使大学生认识到,只有将现实交往和虚拟社交结合起来,才能在良好的人际社交中实现自身理想和价值。     

社交网站用户兴趣模型研究

鉴于社交网站广告投放系统的需要,将用户的兴趣爱好分为长期兴趣和短期兴趣两种,利用用户的注册信息获取长期兴趣,利用用户的浏览行为获取短期兴趣。为这两种兴趣分别建立用户的稳定兴趣模型和即时兴趣模型,并将二者结合建立实时的用户兴趣模型,用以完整实时的表现用户的兴趣爱好。同时,采用基于自然遗忘的模型更新方法,将人类的自然遗忘结合到模型的更新方法中。最后,通过实验验证了该模型的有效性和准确性。     

论中国社交网络

中国的社交网络正在变得安静,用户的抱怨,数据的下降,低质内容的层出不穷,我们不禁要问：社交网络你到底怎么了？