高校档案参与校园文化建设的研究

高校档案真实记录了学校发展的历史轨迹,具有真实、可靠和直观的特性,是校园文化的重要基础和生动素材。档案部门要转变思路,主动作为,积极通过挖掘档案资源、加强档案宣传、深化编研成果等方式与校园文化建设紧密结合,推进档案工作服务校园文化建设,提升档案发展空间,发挥档案的最大价值。文章对高校档案参与校园文化建设进行了研究。     

校园文化建设中音乐艺术教育的作用

针对高校校园文化建设,直接影响到大学生在道德观念、心理素质、行为方式、价值取向等方向的健康成长,围绕高校音乐艺术教育,探索校园文化建设中音乐艺术教育的方法与途径,构建校园文化建设中音乐艺术教育的理论体系,其任务就是启迪学生审美情趣、提高文化品位、从而成为和谐的人、具有审美能力的人、具有高尚的思想品德和崇高的理想,成为和谐的、富有爱心和社会责任感的人,对培养和提高大学生社会竞争能力、综合能力和多元化的复合型人才具有独特的作用.     

“大思政观”理论指导下的校园文化构建研究

大思政观理论指导下的思想政治教育强调教育人员参与的广泛性、时空利用的广延性以及内容体系的针对性和开放性。校园文化是思想政治教育重要的外在环境和载体,其影响具有全面性、渗透性、导向性等特点。大学里知识的系统性、先进性、渊博性都为学生在知识储备上提供了有力保障,然而培养具有创新能力、勇于开拓进取的精神以及非凡的领导才能,就需要校园文化作为有力的载体来孕育培养。因此,在大思政观指导下探索校园文化构建对增强思想政治的实效性有着重要意义。     

高校思政教育推动马克思主义大众化的路径研究

马克思主义大众化是党传递思想体系中的教育内容,高校思政教育工作开展具有促进马克思主义大众化的职能,在促进学生接受、认同、学习、践行马克思主义中发挥着重要作用,尤其影响着能否顺利开展马克思主义大众化,发挥着主导、主渠道的作用。探求高校思想政治教育在推进马克思主义大众化的进程中存在着学生对马克思主义大众化的认同感、思政教学方式、思政宣传载体、教师专业素养等方面面临的问题,立足高校思政教育推动马克思主义大众化的实际,全方位提出高校思政教育推动马克思主义大众化的路径,旨在提升学生思想政治教育工作水平、提升高校思政教育教学质量。     

浅谈思想政治教育在校园文化建设中的作用

本文对校园文化建设与思想政治教育作了概述,阐述了二者之间的关系,探讨了思想政治教育对于校园文化建设的影响.指出,思政教育是建设良好校园文化的重要内容;能够更好的指导校园文化建设;对校园文化建设起保障作用,促使校园文化活动有效开展.     

以校园文化建设为载体促进高校思想政治教育

校园文化对受教育者有着十分重要的影响,校园文化具有思想政治导向功能、道德情感陶冶功能和道德行为规范功能。校园文化的德育优势十分明显,高校应以校园文化建设为载体．促进恩想政治教育工作有效地开展。     

加强校园文化建设 促进高校思想政治教育

高校校园文化是社会主义文化建设的重要组成部分,是在高等教育环境中产生和发展的一种独特的文化现象,是师生在长期教育实践过程中所创造的独特的价值取向、思维方式、行为规范和有校园特色的一种团体意识和精神氛围,是维系学校发展的一种精神力量。     

高校校园文化建设探析

高校校园文化作为文化体系中的一个层面,是社会文化的有机组成部分.加强高校校园文化建设,对于我国社会主义精神文明建设、大学功能的实现,以及青年大学生素质的提升都具有十分重要的意义.我国高校校园文化建设尽管取得了一定的成效,但也存在诸多问题.因此,在高校校园文化建设中,我们必须强化校园精神文化层的建设,通过全员共建、对外交流,推动高校校园文化的可持续发展.     

以文化建设推动和谐校园建设的思考

切实把学校建设成为师生生活的家园、精神的乐园、成材的摇篮,就必须从校园文化建设入手,积极构建开放、民主、和谐的学校文化,全面提升学校的文化品位,以此推进和谐校园建设.     

习近平教育思想融入高职校园文化的路径研究

习近平教育思想对我国教育事业的改革和发展具有重要的理论意义和实践意义。在加快发展职业教育,建设中国特色、世界水平的现代职业教育体系的新形势下,将习近平教育思想融入高职校园文化建设意义重大。以树立远大志向为核心,加强理想信念建设;以立德树人为重点,加强师资文化建设;以文化自信为关键,加强传统文化建设;以理论自信为依托,加强社会主义核心价值观建设。     

职业院校校园文化建设研究

本文以校园文化的内涵和特点为切入口,分析了职业院校校园文化建设存在的问题,探讨了校园文化建设的对策:要树立学生的自信心,保持积极向上的文化氛围;精心打造物质环境;树立校园文化品牌;提高企业在职校校园文化建设中的参与度。     

校园文化建设浅析

校园文化是以校园精神为灵魂，以物质为载体，以行为为实践形式，潜在地影响着受教育者的精神世界。本文从五个方面阐述了加强校园文化建设，优化育人环境的有效途径：第一，精心布置校园环境；第二，着力建设“文化长廊”；第三，规范师生道德行为；第四，优化学习工作环境；第五，丰富学生的课余生活。     

校园文化建设中的大学生思想政治教育

树立良好的校风、学风,为学生创造出文明守纪、刻苦钻研、尊师敬业的好氛围,是高校的精神面貌和整体形象,是全体师生思想文化素质、理想追求和道德情操的综合体现,它具有无形的威力,有助于大学生形成积极向上的精神面貌。从这个意义上来讲,树立良好的校风、学风不仅需要学生的自身努力,更需要教师以身作则。     

高校校园文化建设和思想政治教育互动平台搭建分析

校园文化建设和思想政治教育作为高校人才培养工作的组成环节,承担着为国家培养高素质人才的重要使命,在培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的道路上发挥着重要作用。二者在立德树人统一目标下,彼此联系,互相促进。近年来,高校在人才培养方面,不断探索在青年学生群体中更有效地开展理想信念教育、价值观教育等。高校校园文化建设和思想政治教育是高校育人工作的两个重要组成部分。文章对二者的互动基础进行了相关分析,并提出了相关互动平台搭建的建议。     

以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设——兼论浙江师范大学校园文化建设

随着社会主义市场经济的形成,大学生的学习、生活方式都发生了巨大的变化,价值观趋向多元化,在这种社会背景下的校园文化建设存在对整体性认识不足和功利主义、实用主义倾向偏重的问题,以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设,要坚持马克思主义指导思想,利用多种载体,把社会主义核心价值体系教育融入其中     

高职校园文化建设重在以人为本

本文论述了校园文化建设的落脚点在于坚持以人为本。论述了以人为本的基本原则，校园文化建设以人为本的基本思想，建设的基本途径。