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相似文献
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1.
张雪萍 《黑河学刊》2013,(7):101-102,185
党的十八大以来,中国梦已然成为备受关注的政治主流话语之一,大学生作为社会生活中重要且具潜能的知识群体,承担着践行中国梦的重大使命。目前我国正处于社会深刻转型时期,大学生在价值观方面存在着某些缺陷与不足,而中国梦的宣传与教育可以帮助大学生建立正确的价值取向。我们以为,在大学生中中国梦的宣传教育必须凸显时代性、包容性与感染力,同时,把尊重差异、创新形式、规范制度作为在当代大学生中践行中国梦的新对策。  相似文献   

2.
"中国梦"蕴含了当今中国的重要社会理想和奋斗目标,将国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想融为一体,因此对大学生进行中国梦教育意义重大。为了提高大学生"中国梦"教育的科学化水平和可操作性,对"中国梦"教育进行SWOT分析,以便充分发挥优势,克服劣势,抓住机遇,迎接挑战。  相似文献   

3.
付洪涛 《黑河学刊》2014,(11):110-111
社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉,中国梦是社会主义核心价值观的方向指引。高校是人才培养、文化传承创新的重要阵地,大学生是培育社会主义核心价值观的重要主体,肩负着中华民族复兴的历史重任。明确"三个倡导",探索可行路径,把培育社会主义核心价值观、践行中国梦融入高校育人全过程。  相似文献   

4.
本文首先分析了"中国梦"与当代大学生"成才梦"的关系,强调当前大学思想政治教育工作的新任务和新思路。本文从实现"中国梦"是对当代大学生成才理想的内在要求入手,分别从加强大学生的理想信念教育、知识能力教育、人格品质教育、实践能力教育等四个方面对大学生实现"中国梦"的教育路径进行了有益的探索。  相似文献   

5.
中华民族的复兴和强盛极大地提升了中国在世界上的地位。在党的十八大提出的"中国梦"的宏伟蓝图之下,中国人民备受鼓舞,并在中国人民共同努力和奋斗之下,这个梦将要逐渐渗透和融入当代大学生的思想政治教育工作之中,激励大学生不断拼搏。本文通过深入分析中国梦与大学生的思想政治教育的内在关联性和内涵,以"中国梦"为切入点,以期更好地激发大学生的热爱祖国、奋发图强的情感,并用针对性的、有效的思想政治教育,引领大学生不断向前。  相似文献   

6.
由于各种因素的影响,大学生在理想信念方面存在着理想缺失、信念摇摆、淡化政治、崇尚多元的取向.要以“中国梦”为主题,从实践育人的角度,通过以党团与研本联动的岗位育人实践、教学与就业一体的专业技能实践、修德与明辨导向的社会公益实践等路径帮助大学生重拾青春的激情,坚定价值立场,提升专业能力.  相似文献   

7.
张健 《理论观察》2013,(11):19-20
“中国梦”在十八大之后成为热点话题.“中国梦”是国家富强、民族振兴和人民幸福的梦.客观地分析当前我国主要问题对于实现“中国梦”非常必要.本文从经济、政治、文化、社会、生态五个角度分析实现“中国梦”面临的挑战.  相似文献   

8.
9.
情感教育是思想政治教育的本质体现,对大学生的认知和行为具有导向作用,中国梦情感培养对"中国梦"的实现具有重要意义。思想政治教育过程中"中国梦"情感培养的途径是:通过理论学习与实践,激发和增强大学生对中国梦的情感与责任感;通过树立先进典范引导大学生投身中国梦的实践中。  相似文献   

10.
周顺和 《魅力中国》2013,(29):197-197
青年强则国家强,青年立则国家立,大学校园是我国青年的聚集之地,大学生是青年中的精英分子。作为青年大学生来说,只有把自己的活力、热情、聪明才智运用到实现中华民族伟大复兴中,唯有义不容辞的承担历史赋予的责任,才能传承中国的复兴之路,才能让自己的青春在中华民族伟大复兴的征程中焕发出耀眼的光辉。  相似文献   

11.
习近平总书记关于"中国梦"的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性,应用中国梦引领当代大学生理想信念教育,加强大学生中国梦的信念教育事关民族复兴的传承、和谐社会的构建和民族复兴的发展历程。  相似文献   

12.
习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性,应用中国梦引领当代大学生理想信念教育,加强大学生中国梦的信念教育事关民族复兴的传承、和谐社会的构建和民族复兴的发展历程。  相似文献   

13.
独立学院大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观对于实现中华民族的伟大复兴、构建社会主义和谐社会以及促进独立学院大学生健康成才具有十分重要的意义。用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观应当坚持理论教育与实践教育相结合、显性教育与隐性教育相结合、学校教育与自我教育相结合等原则。通过课堂教学、社会实践活动、校园文化建设以及班级社团组织等有效途径,最终帮助独立学院大学生树立起合理的消费观。  相似文献   

14.
毛娟 《魅力中国》2014,(9):173-173
“中国梦”的提出,使大学生思想政治教育的内涵得以丰富,内容得以创新。在“中国梦”这一语境下对大学生进行思想政治教育,我们必须梳理清楚“中国梦”的历程,深刻理解“中国梦”的基本内涵,以达到增强大学生思想政治教育的效果。  相似文献   

15.
吴兴梅 《魅力中国》2013,(29):196-196
实现民族复兴的“中国梦”,是近代以来中华民族肩负的重大历史使命。习近平总书记指出:“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”大学生作为青年群体中接受现代教育的优秀分子,理应承担更多的责任,做更多的贡献。  相似文献   

16.
中国梦是习近平总书记提出的伟大思想,是关乎国家发展和民族复兴的重要指导方针,中国梦思想内涵明确指出大学生是促进国家发展的中坚力量,同时为大学生的思想政治教育提供了具体的理论指导思想,对于培养大学生的思想政治素养指引了方向,因此如何在中国梦的指导下,不断提高大学生思想政治教育质量是当前社会各界应该认真思考的问题。  相似文献   

17.
文章首先针对中国梦的内涵进行了分析,指出中国梦反应了我国综合国力水平的巨大提升,同时也揭示了中国社会和谐发展的幸福水平.然后,针对中国梦与当代大学生的关系进行了辩证分析,认为中国梦的实现需要依赖于当代大学生.最后,就中国梦背景下当代大学生的责任进行了研究,指出当代大学生必须承担明志、自强、自立三个方面的责任,从而为中国梦目标的实现提供源源不断的动力支持.  相似文献   

18.
将中国梦融入大学生理想信念教育,应看重文化修养、心理素质、生活态度和人格魅力等指标。要以理想信念教育引导他们树立积极向上的人生目标,将自身的成长与国家和社会的发展结合起来,使大学生为了实现自身价值、谋求全面发展而自觉行动起来,这样才能更好地回馈社会、报效祖国,促进中国梦与个人理想的有机统一。  相似文献   

19.
布夫惹古 《魅力中国》2013,(29):178-178
在中国改革进入深水区的今天,唯有进一步扩大改革,将勇气与睿智并在一起才能实现伟大复兴的中国梦。这就要求更多有知识的人才参与进来,这样,大学生就无可厚非的成为了候选人了。但是当今大学生对中国梦的理解参差不齐,并且思想也不一致。这就要求对大学生进行中国梦的教育。进一步界定中国梦的内涵,同时让其明白其命运是和中国梦有着密切联系的。还要让其明白中国的发展离不开和谐稳定。而以上这三方面是需要进行教育的,不教育很难形成自觉的中国梦意识。  相似文献   

20.
张爱华 《魅力中国》2013,(22):192-192
如何有效地将“中国梦”的教育与大学生思想政治教育工作相融合是思政教育工作者值得思考的新课题。要技大学生深刘领会“中国梦”教育的主题和精髓.我们高校思想政治教育工作者要刻苦钻研,创新教育工作方法,为“中国梦”的实现奉献一已之力。  相似文献   

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