浅析小学体育教学中体育游戏的运用

小学体育引入体育游戏教学方法，可以达到提高学生学习兴趣，保证体育课的教育性，增强学生体质的作用。在实际开展过程中，要发挥体育游戏在课程开始时的兴趣调动和准备作用、在课堂教学中的保持和升华作用和在课堂结束时的整理和方式作用     

论体育游戏在初中体育教学中的运用

体育游戏是按照特定目的和规则开展的、有目的、有组织的体育活动，在初中体育教学中体育游戏有着促进身l心健康、培养学习兴趣、改善教学效果等功能。因此，应依据教学内容、学生身心特点等选择恰当的游戏项目，将体育游戏贯穿于体育教学的全过程。     

运用体育游戏促进少儿武术教学方法的研究

本文通过文献资料和逻辑推理等研究方法，对体育游戏的特点；武术习练的独特性对少年儿童身心健康的影响；以及体育游戏在少儿武术教学方法中的应用进行研究。结果发现：体育游戏可调动学生练习武术的积极性、活跃课堂气氛、丰富课堂组织形式。所以，本文建议通过运用科学合理的体育游戏提高少儿武术教学质量，培养学生对武术的兴趣。     

浅谈体育游戏在体育教学中的运用

体育游戏教学是中小学体育教学的重点之一,它深受学生喜爱,又有很好的锻炼价值.为了更好发挥游戏的作用,把游戏教学教好、教活,必须遵循创编和选择体育游戏的原则;必须加强体育游戏的组织工作;必须注意在教学中运用体育游戏的针对性、科学性、组织性和纪律性.     

试论体育游戏在中学体育教学中的作用

中学体育教学是基础教育的重要组成部分，如何提高学生的学习兴趣，是教学的一项重要任务。目前，尚有部分中学，传统的教学思想根深蒂固，教学内容多而复杂，组织方法枯燥而单调，降低了学生的兴趣。影响了教学的效果，本文采用文献资料研究法，对体育系游戏在中学体育教学中的作用以及内涵进行探讨分析，为中学体育课的教学提高参考依据。     

游戏教学方法在中学体育教学中的应用

面对21世纪教育的发展趋势和社会对人才的要求，在新一轮的基础教育课程改革中，体育教学的指导思想发生了巨大的变化。现代体育教学改革的一个重要方面，就是注重体育教学，体现新课程的基本理念。为使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能，有效地增强体质，提高课堂教学质量，不断提高学生的学习兴趣，调动学生积极性，在教学实践过程中，采用增加体育游戏的方法，使学生获得自主、快乐的课堂教学。     

浅析中小学篮球课中体育游戏的作用

在中小学篮球教学中合理的运用体育游戏,可以促进学生锻炼身体,增强体质,激发学习兴趣,实现全面发展。在教学中应注意针对篮球教学的具体内容和个体差异的不同选择编排合适的体育游戏。     

如何提高幼儿学习钢琴的趣味性

幼儿钢琴教学要根据儿童喜欢游戏的天性，把游戏设计到每个教学环节中去，首先用手指游戏导入课题，引起学生兴趣，然后开始视听训练，介绍钢琴和乐理知识，并注意矫正坐姿和手型。用游戏代替晦涩的乐理知识的讲解和枯燥的指法练习，可以收到事半功倍的教学效果。     

体育游戏在中小学篮球教学中的应用

中小学篮球教学不同于高校篮球教学和专业篮球运动员训练,作为学习主体的青少年有其年龄阶段的特点和身体素质的局限性.在中小学篮球教学过程中,体育游戏能激发学生参与篮球运动的兴趣,从而使学生逐渐爱上篮球这个项目.适当地运用体育游戏,会对提高中小学篮球教学效果起到积极作用.本文通过阐述体育游戏的作用,进而探讨各种体育游戏在中小学篮球教学中的实际应用及需要注意的问题.     

让游戏激起中职学生学习数学的兴趣--中职数学第二课堂的一组创意游戏推介

游戏在人成长过程中扮演的角色之重不言而喻，而游戏往往又与数学有着紧密的联系，许多重要数学思想的产生就来源于游戏。为了激发学习兴趣，在中职数学第二课堂，我们设计开发了一组备受学生欢迎的数学游戏。学生通过游戏，体验数学的真谛，感受数学思想和数学思维方法的作用，进而提高学习数学的兴趣。“寻牌”游戏中有一一对应，“算珠”游戏中藏基本图形，“抓子”游戏中隐整除原理，“月亮”棋中再现“抓子”。数学无处不在，游戏智慧人生。从事中职数学教学的老师，应当充分利用游戏的特点，开发益知游戏，提升中职学生学习数学的兴趣。     

浅析中小学篮球课中体育游戏的作用

在中小学篮球教学中合理的运用体育游戏,可以促进学生锻炼身体,增强体质,激发学习兴趣,实现全面发展.在教学中应注意针对篮球教学的具体内容和个体差异的不同选择编排合适的体育游戏.     

体育游戏在高校体育教学中的作用

将体育游戏运用到体育教学中，能有效地提高高校大学生参与体育活动的积极性，培养学生强健的体魄、良好的性格和优秀的心理品质。本文立足我国高校体育教学改革，分析了体育游戏的特点和作用，介绍了体育游戏在教学中的运用方法，以探寻运用过程中所遇到的有效方法。     

体育游戏在中职教学中的应用研究

体育游戏具有趣味性、娱乐性、普遍性、竞争性、智能性和知识性，采用此种方式教学能够提供丰富教学方法和手段，激活学生的学习动力，使学生在竞争中体验到体育的乐趣，为更加有效的实施《体育与健康标准》，体育游戏在中职教学中的运用是必不可少的。     

中职体育教学中拓展游戏的开发及可行性探究

新《课程标准》提出要将新兴运动项目引进学校体育课堂。拓展游戏作为新兴运动项目的一个子分支，它不仅可以丰富体育教学内容，而且也深受中学生的喜爱，将成为学生健康发展的重要课程内容之一。本文对拓展游戏的开发和利用提出了自己的观点，以促进体育教学课程改革深入开展。     

体育游戏在小学体育教学中的运用

体育游戏是小学体育教学的重要手段，它对于提高学生上课的积极性，实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义，同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。     

游戏在体育教学中的应用

体育游戏是初中体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义,同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力.本文结合个人的实践经验,就体育游戏的含义、选择以及在体育教学中的运用、好处和要注意的问题进行了一些总结和探讨.     

游戏教学在初中体育教学中的运用

体育游戏具有趣味性、智能性、娱乐性、竞争性与知识性，采用这种方法开展教学，可以提供多样的教学模式与手段，提高学生的学习气氛，在竞争中感受快乐。体育游戏还可以增强学生的体质，掌握规定的技术动作，为增强运动能力做好铺垫，同时有利于培养学生游戏的能力，也有利于学生思维能力与竞争能力的培养。     

体育游戏对农村留守儿童情感教育的重要性

体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极意义。本文从体育游戏的特点着手，重点阐述了体育游戏在体育教学中对于留守儿童情感教育不可替代的作用。     

浅析大学篮球教学体育游戏的运用

篮球起源于游戏,在大学篮球教学中运用体育游戏,可以调动大学生对篮球运动的兴趣和积极性,促进生理心理健康,提升篮球教学水平。体育游戏的设计必须要以教学内容为依据,注意运动时间和运动量,考虑大学生的身心情况和技能技术,充分体现出体育游戏的教育意义。     

浅谈乒乓球教学中游戏的运用

体育游戏因其自身所具有的趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点而倍受关注，被广泛运用于体育教学实践中。要发挥游戏的作用，要注意把握应用的原则，选择方法，教学方法等问题。