新形势下大学生创业教育探索

随着高等教育从精英教育到大众化教育的转变,高校毕业生就业工作遇到了前所未有的压力。每年数以百万计的毕业生不断流入社会,就业形势十分严峻。因此,加强大学生创业意识、培养大学生创业能力对缓解我国的就业压力,维护社会的和谐稳定具有积极的作用。     

深化校企合作与学生就业创业能力提升研究

对于当代大部分大学生来说,毕业就等于失业。由于我国每年报考人数不断增加以及高校扩招,当今我国大学生人数飞速增长,每年毕业生大约在800万人,这就加强了毕业生的岗位竞争。校企合作模式作为当今高等教育改革的新发展点,实现了企业、高校的优势互补。基于此,文章从校企合作的角度出发,探究高校如何提高大学生就业创业能力。     

高校毕业生就业现状分析及影响因素研究

现今，大学生就业已成为国家和社会极为关注的焦点之一。之所以会出现此趋势，主要是由于两个方面。一方面是由于大学毕业生就业是从学校生活到社会生活的一个过度。在寻找就业机会期间，大学生不仅承载着家庭和社会的双重期望，还要背负各招聘单位所给的各种压力；另一方面是由于现在的就业形势越加严峻，自从1999年高校扩招到现在，我国的高等教育逐渐变得大众化，高校毕业生人数逐年增加。与此同时，世界经济疲软、复苏乏力给当代大学毕业生的就业带来了巨大的冲击，使得大学生面临的就业形势异常严峻。就业问题直接关系着国家的发展和人民生活水平的提高，所以国内外都相当关注就业问题，特别是大学生这一群体的就业问题。     

高校创业教育与学生就业能力现状调研分析

当前高等教育发展所面临的最重要问题就是大学生就业难,而制约大学生就业的原因有很多,其中大学生就业能力差与高校在创业教育工作中的不足有着重要关系。基于此,本文通过问卷调查、访谈的形式,对江西高校应届毕业生以及有几年工作经验的学生进行调查,并对统计数据进行研究分析,结果表明：高校创业教育对大学生的就业能力及就业结果有显著影响,积极开展创业教育是提高高校就业率的有效途径。     

广西高校大学生就业创业环境调研报告

在改善民生、构建合谐社会的进程中,积极推进大学生就业创业工作愈发显得重要和紧迫。近些年,随着广西高等教育大众化进程的加快,在校大学生和毕业生人数也急剧增长,2012年,广西高校毕业生规模已超过16万人。当前,广西经济社会发展面临的环境仍然十分复杂,不稳定、不确定因素依然不少;高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出,就业形势不容乐观,促进高校毕业生就业创业的工作任务依然艰巨繁重。本调研就是通过对当前大学生的就业创业的环境现状的调查,找出存在的问题,分析存在困难和原因,并探究解决这些问题的思路与途径,以期更好地促进大学生的就业与创业工作的可持续发展。     

心理资本对大学生创业的影响及对策

随着经济的快速发展,为实现更多人的“大学梦”,我国高等教育正在大面积普及。随着高校招生规模的扩大,大学生毕业人数在不断增多,进而出现严重的毕业生就业困难问题。在这样的大背景下,国家通过大力提倡“创业带动就业”来解决大学生就业问题,推动我国经济的增长。基于此,本文首先介绍心理资本对大学生创业的重要性,其次找出大学生创业能力培养存在的问题,最后提出心理资本下大学生创业能力提升的对策,希望激发大学生创业的积极性和主动性,进而缓解社会就业压力,推动社会的长久发展。     

就业创业能力要求下的大学生学习心理素质培养

提高大学生的学习心理素质,把就业创业能力作为培养学习心理素质的目标之一,是促进大学生主动适应社会的必然要求。就业创业能力要求下的大学生学习心理素质的结构由学习认知、学习情感和学习策略构成。大学生学习心理素质培养与就业创业能力的关系:大学生学习心理素质培养是就业创业能力的前提和基础;就业创业能力是大学生学习心理素质培养的发展和目标。在就业创业能力要求下大学生学习心理素质培养对策:学习心理素质培养与专业教育相结合;学习心理素质培养与通识教育相结合;学习心理素质培养与科技创新相结合;学习心理素质培养与社团服务相结合。     

社会资本视角下的大学生就业浅析

近年来,伴随着高等教育规模的扩大,大学生入学的机会大大提高,然而由此产生的大学生就业问题越来越突出,其就业形势不容乐观.大部分人把这种严峻的形势归因于高等学校的扩招政策,认为扩招政策使现在的高等教育不再是以前的精英教育而是大众教育,认为现在的大学生没有以前的学生好学,重娱乐不注重学习,专业知识不扎实,再加上每年的大学毕业生的数量巨大,所以对于许多大学毕业生来说,就业的压力非常大,总的来说就是就业形势非常严峻:然而笔者认为这恰恰是我国经济社会快速发展的结果,是社会主义市场经济的产物,所以应该正确看待大学生就业问题.针对目前的大学生就业情况的研究,国内许多学者也纷纷从各自领域对其进行了专业分析,但总的来说大都是以人力资本的视角对其进行研究.本文以社会学中的社会资本理论视角对其进行分析,去探索社会资本对大学生就业的影响.     

大学生创业素质教育浅谈

作为落实以创业带动就业,从而促进高校毕业生充分就业的重要措施,高校创业素质教育广泛开展。在当代社会,加强大学生创业素质教育不仅仅是应对大学生严峻就业形势,解决他们就业问题要求,更是大学生提升自身综合素质和能力的要求。加强大学生创业素质教育,一要高校树立创业素质教育的观念,二要构建创业素质教育课程体系,三要重视实践教学,培养学生创业能力。     

新时期高校创业型就业教育策略探析

随着我国高等教育改革和我国经济环境发展,高校毕业生就业压力日益严峻。如何有效解决高校就业严厉,是高校可持续发展的关键。创业型就业教育是教育领域的新发展,是培养学生就业竞争力、创业能力,缓解就业压力的有效途径。本文分析了高校创业型就业教育存在的问题,并探讨了新时期高校创业型就业教育的创新策略。     

特区大学生就业意向调查统计分析

1999年高校扩招以来,高校毕业生的数量迅速增加,大学毕业生的就业问题成为社会关注的焦点,在这个阶段,特区大学毕业生同样受到了就业压力的冲击,及时了解特区大学生的就业意向及就业心理,对于特区学校制定正确的就业指导方向具有重要的意义,是深化以就业为导向的高等教育改革,培养合格就业人才的重要依据。     

应届毕业生创业技能提升研究

在现有社会人群中大学生是最具有创业潜能的社会群体,同时大学生也是最为积极活跃的创新型发展中国家建设过程中的一份子。但是当前大学生却面临着创新能力不足够强、专业知识特别的差、吃苦耐劳精神极度缺乏、就业困难和现今社会对高等教育人才创业能力需求一步一步提高的现状。所以怎样去挖掘和开发大学生创业潜能,培养和提高大学生创业技能,对于缓解就业压力,构建和谐社会、建设创新型国家具有积极而重要的作用。     

大学生创业需引导和服务

自1999年高校扩招开始,高等学校在数量、规模、专业设置等方面急剧增长,中国高等教育正步入大众化时代。据预测,2012年我国普通高校毕业生将达680万,"十二五"时期全国普通高校将有超过2500万的应届毕业生需要解决就业。近年国家和各级政府相继出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策,如杭州市政府就提出以创业带动就业,有效促进大学生就业和创业目标的实现。面对新形势,越来越多的在杭高校大学生     

大学生创业就业教育管理存在的问题及对策研究

大学生创业就业是社会关注的重点,随着中国高等教育的发展与大学生数量的增长,大学生就业压力日益增大,出现创业就业难的困境。当前大学生创业就业教育管理存在许多问题,如政策不完善、师资力量不足、教学模式陈旧、实践教学不足等,制约了大学生创业就业的发展。基于大学生创业就业教育存在的问题及其不良影响,提出了改革思路和对策,并探讨了具体落实路径。     

大学生社会实践对高校就业的促进作用分析

随着我国高校的不断扩招,大学生就业难的问题日益凸显。社会实践作为高校大学生了解社会、接触社会、参与社会生活的一个重要途径,在我国高等教育中发挥重大的作用,具有非常重要的意义。文章通过数据对比精要分析当前大学生就业形势,重点阐述大学生社会实践是增强实践经历和提升就业能力的重要途径,并进一步提出如何让大学生社会实践更加有效地为就业工作服务。     

论大学生创新创业园与实践、创造、就业和创业能力的培养

教育部提出“加强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力建设”,为我国高等教育人才培养指明了方向。实践、创造、就业和创业能力的培养在高等教育中既相互关联,又各有侧重。通过发挥大学生创新创业园的育人功能,把教育教学、创新实践、创业实践、就业体验和信息反馈等有机结合,形成比较完整的人才培养体系,对提高学生的实践、创造、就业和创业能力有重要意义。     

为党政分忧 为青年解难——共青团甘肃省委促进青年就业创业工作的几点做法

就业是民生之本。帮助团员青年特别是大学生就业创业，既是解决他们最现实、最紧迫、最直接的实际问题，也是团组织为党政分忧，促进社会和谐稳定义不容辞的职责。为此，我们紧紧围绕省政府的工作部署，以应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工为工作重点，     

大学生创业现状及教育对策研究——以南通大学为例

高校毕业生是我国宝贵的人力资源,但随着高等教育的扩大化,大学生就业压力不断增加,当前毕业生就业形势极为严峻。通过了解南通大学大学生创业现状,对高等院校如何开展创业教育,全面提高大学生的综合素质,增强大学生应对就业的能力,提出相应的对策。     

在就业指导中深化思想政治教育

高职教育是高等教育体系中一个特殊层次的教育，在整个国民教育中有着不可或缺的地位和作用。它所培养的人才不仅是社会所需要的，而且是其他层次的人才所无法取代的。然而，随着我国高校“不包分配，择优录用，竞争上岗”的新就业机制的确立，随着高等院校的不断扩招，毕业生人数急剧增加，大学生的就业问题尤其是高职毕业生的就业问题成了社会关注的热点，就业指导已成为时代赋予高校的重要任务，     

“互联网+”新常态下大学生创业就业能力提升策略探究

伴随着现代信息技术的发展,"互联网+教育"成为高等教育人才培养方式的新指向,为大学生创业就业能力的提升提供了新平台。为了缓解高校就业创业资源紧张的严峻形势,充分发挥网络资源优势,基于虚拟平台构建大学生创业就业的新阵地,结合理论学习和社会实践,有效丰富和提高当代大学生的创业就业能力,适应互联网+时代社会对于新型就业创业人才的迫切需求。