如何培养学生学习化学兴趣

化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国四化建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础要想大面积     

谈化学教学中学习兴趣的培养

托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。"努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是化学教学的任务之一,也是减轻学生学业负担提高课堂效率的有效途径。     

如何激发学生化学课堂学习兴趣

在化学教学中,如何才能高效的利用课上时间,在短时间内最大限度的让学生尽可能牢固的掌握知识,是许多老师的心愿。那么只有让学生掌握参与的本领,使学生积极主动的参与化学教学活动,才是化学课堂学习兴趣的根本,本文从三个方面进行了粗浅的认识。     

培养中学生学习化学兴趣浅议

中学化学教学应通过建立和谐师生关系、实验教学、案例教学、课堂评价、学科竞赛等方式激发和培养学生的学习兴趣,并进一步将兴趣转化为乐趣,把乐趣转化为志趣,加强主动学习能力。     

浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养

“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。教师要上好绪言课,重视化学实验教学,为学生多创造动手参与的条件,激发学习兴趣。     

化学实验对学生学习兴趣的培养

化学是一门以实验为基础的学科,通过课堂演示实验或学生实验,可以使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高,并可激发学生的,学习兴趣。但教学实践表     

怎样激发中学生学习化学的兴趣

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,初中学生学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。因此,化学实验教学的首要使这1种兴趣能够稳忘刿弗列寺并得以发展,从而提高他们学习化学的主动性和积极性。笔者认为,在教学中应当抓好以下几点。一、强化演示实验教学课堂教学中的演示实验。最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。新教材大纲规定的31项演示实验内容,在各章节中共安排了85个课堂演示实验。这些实验有的是对化学概念、原理的阐述,有的是对元素化合物知识的分析、验证,有的则属于实验基本操作技能。对这些演示实验,可以全部安排在45分钟课堂教学中完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。     

怎样培养初中学生学习物理的兴趣

物理教师应想办法把学生的兴趣聚焦在新开设的物理课中,培养学生学习物理兴趣是我们的首要目标。认真学习新课标,转变教育思想;改革教学方法,提高学生的主体意识;语言的趣味性和幽默性,是维持学习物理兴趣稳定性的有效方法;丰富的物理课外兴趣活动,延伸学生的物理学习兴趣。兴趣是学生最好的老师,有了学习物理的浓厚的兴趣,必有物理教学的高效率。     

怎样培养和提高学生学习数学的兴趣

学生的知识和能力只能来源于自身的学习活动。顺应孩子们的心理特征,循序渐进,导其志趣,才能有效地培养学生学习的兴趣,促进学生主动、积极的学习     

如何培养农村学生的数学学习兴趣

数学教学活动,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.结合农村学生的实际情况,开展有效的教学活动,激发和培养农村学生学习数学的兴趣,全面提高学生的综合素质.     

化学教学中如何培养学生的兴趣

努力激发、培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,即是减轻学生课业负担的有效方法,又是提高课堂效率的有效途径。     

浅谈信息技术教师怎样培养学生学习兴趣

兴趣是学生学习的内在动机,也是最好的老师。〈小学信息技术教育〉大纲也明确指出：计算机教学的目的是为了培养学生学习和使用计算机的兴趣。兴趣是求知的起点。是思维培养和能力提高的内在动力。它能调动、激发学生学习的自觉性、积极性和创造性。那么,作为一名信息技术教师怎样才能培养学生的学习兴趣呢？本人根据从培养学生的学习兴趣着手,进行了一些尝试。总结以下几点。     

语文教学中如何培养学生的学习兴趣

本文介绍了语文教学中培养学生学习兴趣的几种方法：巧妙设计板书,激发学生兴趣;设计导语,激发兴趣;用欣赏、鼓励的眼光去爱学生,增强学生的信心、兴趣;还学生一片自由的天空,放飞学生的心灵。     

如何培养高中生学习化学的兴趣

新课程标准以提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣。兴趣,是学生学习化学的主动性和积极性的源泉;激发学生的学习积极性,提高学生学化学兴趣,是我们化学老师所肩负的重要使命,化学也是一门以实验为基础的科学,化学实验是化学学科的最大特点。实践证明化学实验中就有很多美的东西,能带给学生很多美的感受,激发学生们的美好情感,促使他们产生探求化学知识的兴趣。可是如何培养学生的这种动机,帮助学生找到所感兴趣的问题。培养他们养成良好的学习和自学习惯,让学生学会自觉主动的去学习,是高中化学教师开展教学研究的一个重要领域。学生有了学习的兴趣,才能给学习提供持久的动力,才能有学习的主动性和积极性。怎样才能做到提高学生学习化学的兴趣,使学生由“要我学”转变为“我喜欢学”呢？     

高中化学学习兴趣的培养探究

化学是一门基础性的自然学科,是高中阶段的必修课程.兴趣是取得良好学习效果的重要前提.在化学教学中,学生的学习兴趣非常重要,如果失去兴趣,就很难把这门课学好.因此,在化学教学中,最重要的就是培养学生学习化学的兴趣和意识,也就是要让学生发自内心地积极参与学习活动,产生主动探求知识的心理.鉴于此,本文对高中化学学习兴趣的培养...     

培养学生学习数学兴趣的方法

数学是一门思维性很强的自然学科,教学中要注重利用这门学科特有的魅力,激发学生学习知识的兴趣,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。为此,在平时的教学中,我认为必须做到以下几点：     

如何培养学生在面点学习中的兴趣

如何培养学生在面点学习中的兴趣,使学生对面点学习产生积极性,进而为企业培养出高质量的技术人才了？本文认为在面点教学课中,培养学生的学习兴趣可以从以下二方面着手：使学生了解和明确来技校学习的目的以及课程的重要性：教师应不停地提升自己的业务能力,采用灵活多样的教学方法,培养、激发与维持学生良好的学习动机。     

新课标下学生学习数学兴趣的培养

当一个人有某种需要时，才能对相关事物引起注意，并产生兴趣。心理学认为，学习兴趣不是天生的，而是在后天的环境和教育的影响下产生和发展起来的，兴趣是培养学生学习热情，产生内在动力的关键。凡是学生感兴趣的科目，成绩往往比较好，因为兴趣是学习的动力，能以学为乐，苦中求乐，没有学习兴趣的支持，学生会得枯燥无味，学习难以长久的持续。     

生物教学中学生学习兴趣的培养

如何在生物课堂教学中培养学生学习的兴趣？笔者谈几点在教学中的体会。 一、通过做实验培养学生的学习兴趣     

如何培养学生学习化学的兴趣

学生对一门课程的学习是从兴趣开始的,由兴趣到探索,由探索成功,在成功中的喜悦中再产生新的兴趣。