农村中学教育教学创新管理的新探索

在学校教育竞争日趋激烈的今天,强化创新意识,是提升农村中学教育教学管理工作质量的一条必由之路.文章试从人本管理、质量管理、制度化建设入手讨论农村中学教育教学工作的创新管理,从观念和管理理念上的更新来谈农村中学教育教学管理工作的创新.     

对农村中学教学管理的调查与思考

为了加快推进农村教育事业的发展和进步,采用抽样调查的方法对农村中学教师、学生及家长进行了全面调查.结果显示,农村仍以应试教育为主,教学手段落后,留守学生和问题学生不断增多,师资力量相对缺乏.加强农村中学教师的知识更新培训,设立农村中学专职生活辅导员和心理工作室,建立农村中学与家长沟通平台是提高农村中学教育教学管理水平的有效途径.     

教学组织在中学教育中的应用

本文根据作者多年工作经验,从教学系统的设计和教学系统的实施两个方面对教学组织在中学教育中的应用进行了探讨,希望能够对中学的教学提供帮助。     

浅谈制约农村中学体育教学的因素及解决方法

本文首先分析了农村中学体育教学存在的主要问题和影响体育教育的几个因素,研究了农村中学的体育观念、场地器材、师资等一系列问题和解决问题的方法,最后提出了一些适合农村中学体育教学的方法和评价体系。     

经济全球化对农村中学思想政治教育影响分析

经济全球化已经成为一股不可阻挡的时代潮流,将全方位地改变人们的生活.随着经济社会的快速发展,农村地区已取得翻天覆地的变化.经济全球化对农村地区的影响也将是广泛而又深远.可以说经济全球化对农村地区教育已产生了影响,这时农村中学思想政治教育则不仅仅是一门课程,而更多的是应承担应对经济全球化带来影响的一个有力工具.     

唐山市农村中学多媒体教学的现状及思考

本文采用问卷调查的方法,对唐山市农村中学多媒体教学情况进行了调查。结果显示:唐山市农村中学对多媒体教学的重视程度有待进一步提高;唐山市农村中学多媒体设备需要进一步完善;相对于传统的课堂教学而言,用多媒体教学传授的知识学生接受的快一些,但学生更希望老师授课时做到多媒体授课与传统讲授相结合;多媒体课件视觉效果清晰,但设计上还存在缺陷,教师意识不足,并且对课件研究相对较少。     

当前我国农村管理创新的路径选择

农村管理创新是我国社会管理创新的重要组成部分,有效落实农村管理创新对于提高我国社会管理创新水平,推动农村建设发展具有重要意义。改革开放以来,我国农村治理取得了一定的成果,管理创新方面也取得了一定的进展,但依然面临着诸多问题。本文首先介绍农村社会管理创新的主要内容,然后分析了当前我国农村管理存在的主要现状和问题,最后提出,应树立"以人为本"的管理服务理念,完善公共服务设施体系,创新农村管理机制,创建系统化的管理网络,加强基层党组织建设等措施才能实现农村管理的创新。     

化学教学与创新教育

教育不仅需要适应不断提高劳动者素质的基本要求,更需要能够培养出具有创新精神和创新能力的人才,这就要求化学教学必须实施创新教育.     

如何解决农村中学体育教学难的问题

农村中学体育课受环境因素的影响较大，所以室内体育课显得犹为重要。在室外体育课上要求体育教师想办法去创造条件，改善条件，尽可能地利用农村的天然条件开展体育课，在教学方法是要有所创新，激发和保持学生的运动兴趣，从而使学生自觉，积极地进行锻炼。     

中学历史课堂教学模式创新的思考

结合高中历史课程课堂教学模式创新的实践，论述了“问题式”课堂教学模式，总结了课堂教学模式创新应注意的四项原则。     

中学历史课教学与爱国主义教育

爱国主义教育是中学历史教学中必不可少的教育内容之一，中学历史教学分初中、高中两个阶段对学生进行不同内容形式的爱国主义教育。中学历史教学中的爱国主义教育也应避免过分追求思想教育而忽视知识传授和能力培养的问题出现。     

浅谈语文教学中创新教育的渗透

创新教育如何巧妙的融入到语文教学中，要求教师更新教学观念、更新教学方法、更新教学手段，只有这样，才能推动语文教学的整体改革，才有发展前途。     

教学中利用教育创新来实现创新教育

提高民族的创新素质是一项重大而紧迫的任务,教育也要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任,进行创新教育。要搞好创新教育,必须从教育自身的创新做起。     

强化企业财务管理实现管理创新

江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“深化企业改革，是全党重要而艰巨的任务。”目前进企业转机建制，以加强企业管理为内容，以提高企业经济效益为目的的攻坚阶段。为达此目的，属于企业内部管理中心的财务管理，必须要有新的突破，加大改革力度，积极推行与国际惯例接轨的新型财务会计制度。在推行时，要高举邓小平伟大理论旗帜，遵循“以我为主，博采众长，融合提炼，构成一家”的原则，创建符合中国国情，具有中国特色的财务会计管理理论、方法体系，切实做到为建立现代企业制度及其效益最大化服务。笔者认为当前企业财会人员应当主…     

美术课教学中的创新教育

随着历史的脚步进入了21世纪，创新教育的开展，新时代的新挑战，新思维也由此而产生。摆在人们面前亟待解决的重要问题，就是人类解决复杂问题的能力，解决人类应付全球性问题的能力。现代科技的飞速发展，社会经济日新月异的时代，需要构建面向新世纪创新教育的教学体系，培养敢于挑战、勇于创新的高素质的创造性人才。     

浅谈高职物理教学中的创新教育

高职物理是以提高学生综合素质、思维能力和实践能力为主要培养目标的。在高职物理学科的教学中教师要加强学生实践能力和创新能力的培养，努力挖掘物理教材中的创新教育因素，深入研究物理教学中的创新教育内容、掌握创新教育的原则、途径和方法，在教学中灵活、自然的实施创新教育，以培养出更多的具有创新意识和创新能力的高等职业人才。     

开展教学创新 提高教学质量

前言中共中央、国务院关于《全面推进素质教育的决定》中明确指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就一代‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”为此，教师需要尽快地转变教育观念，深刻地理解“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的真正内涵，并从各个方面予以落实，真正做到以人为本，创新教学，提高教学质量，进而达到培养高素质学生的目的。笔者作为数学教师，在“发挥创造精神，积极探索，…     

教育信息化管理平台的创新研究

本文对教育信息化管理平台的开发和建设进行了简要论述。