打好基础 开发智力 培养能力

学校的中心工作是教学,核心问题是提高人才的培养素质。而与人才息息相关的问题,是提高教学质量。作为大专学历教育来说,要提高教学质量,就要打好基础,开发智力,培养能力,使学员出校后能胜任未来的农村金融事业发展的需要,成为高级管理人才。     

构建有农发行特色的培训体系

郑晖行长在2006年全国分行长会议讲话中指出“按现代银行要求打造农业政策性银行……从我行自身来讲,经营管理水平还有很大差距;管理人才和专业技术人才都很缺乏。”提出要“加强员工队伍建设,大力实施人才强行战略。要牢固树立人才资源是第一资源的观念,大规模、多层次、系统性地开展培训工作。要加强‘学习型银行’建设,从战略高度重视和抓好培训工作。”要做好培训工作,必须打破“瓶颈”,构建适应农发行的教育培训体系,全面提高员工队伍素质,为农发行的改革发展提供人才储备和智力支持。就农发行当前面临的形势任务和员工队伍教育培训情…     

管理干部学院的教学质量管理试析

提高教学质量,多出人才,快出人才,出好人才是管理干部学院的根本任务,也是管理干部学院能否在改革中求发展的关键所在。教学质量的提高,既要有必要的条件,更需要强有力的管理。在一定条件下,管理工作的成效如何,将决定教学质量的高低。因此,如何进行教学质量的管理,一直是各级教学行政部门和教学管理干部所关注的问题。本文在总结教学管理实践的基础上,试图提供一些教学质量管理的基本做法和基本思想,供大家参考,     

对提高农行管理干部教育质量的看法

一、要提高对教学质量的认识 长春、天津、武汉三所管理干部学院是农业银行的人才基地,肩负着为农业银行现代化建设输送人才的重任。管理干部学院的教学质量,事关学院的办学方向和人才素质,学院全体人员,特别是教师要不断提高对教学质量问题的认识。一是要认清教学质量是学院的生命线,没有较高的教学质量,学院就失去了它存在的重要价值;二是要认清农行建设实践对不     

关于提高教学质量良性循环的思考

在我国十年规划和八五计划中已明确规定,把教育放在优先发展的战略地位,教育与经济要协调发展,并应适当超前。发展教育事业,很重要的一项任务是要提高办学效益;而提高办学效益的一个重要内容就是切实地提高教学质量。较高水平的师资队伍运用较为科学的教学方法去培养学员们的良好的思维品质,从而促进教学质量不断提高,形成一个良性循环,这就是我们所追求的目标。本文试从三个方面进行粗浅的讨论,以求教于教育界的同仁们。     

对西山区人才问题的思考

最近，西山区委政府从区情出发，提出“两路夹一湖”打造“高原西湖”的城市发展战略和发展目标，非常振奋人心。笔者认为，打造“高原西湖”靠资金、靠资源、靠科技，但关键是靠人才，因此，要采取有效措施，逐步解决。     

培育高素质农民的经验启示

<正>近年来,河南省濮阳县农广校立足把农民向职业化转变,引领农业经营向专业化、规模化迈进,为全县培育了一大批既有一定理论基础又具有丰富实践经验的“土专家”“田秀才”,为濮阳县农业高质量发展提供了有力的人才支撑。回顾总结濮阳县农广校的高素质农民培训工作,有以下几点经验与大家分享。一、做好宣传发动,精准遴选学员遴选学员在培训中起着至关重要的作用,要把有培训需求、愿意参加培训的学员招进来,高素质农民培训工作就会取得事半功倍的成效。     

紧扣主导产业 创新培育模式 破解两大难题

<正>新型职业农民培育工程,是党和国家着眼未来,解决我国农村"谁来种地""如何种好地"问题的战略工程。这一光荣的任务落在了农广人的肩上,作为基层农广校要保质保量完成年度培育任务,笔者认为必须首先解决两个基本难题:一是学员招生,二是学员管理。总结四年来新型职业农民培育工作,如何破解     

抓好学员顶岗实习 提高中职教育质量

<正>教育部关于全面提高职业教育教学质量的若干意见,多次提及职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等单位顶岗实习。顶岗实习是提高学员专业实践技能水平的重要手段,也是实践教学体系中不可或缺的重要环节。顶岗实习能否顺利实施,取决于学员学校和企业三方面的相互支持     

控制职中学生流失的对策浅析

林业职业技术教育起步于80年代,十几年来,为林区经济建设培养了大批合格人才.而今,由于各种原因,林业职业技术教育出现了严重的滑坡,其突出表现是职业中学学生流失比较严重.如亚布力林业局职业中1990年新生入校151人,至1993年毕业时只有89人.年平均流失率为14%.这是一个比较普遍的问题.必须引起高度的重视.如果不采取有效措施控制学生流失,势必影响职业技术教育及至整个林区经济的发展.林区职业中学学生流失的原因大致有以下几方面:①师资队伍不稳定,影响教学质量的提高;②学     

看白山松水如何筑牢黑土粮仓——吉林省粮食生产综述

<正>“吉林要把保障粮食安全放在突出位置,毫不松懈抓好粮食生产”“要采取有效措施切实把黑土地这个‘耕地中的大熊猫’保护好、利用好”“要加快发展现代农业,争当现代农业建设排头兵”……五年三次考察吉林,习近平总书记作出一系列重要指示,为吉林抓好粮食生产指明了方向。作为“答卷人”的吉林省,以实际行动落实总书记嘱托。     

关于提高技工学校教学质量的思考

学校要发展，首先要提高教学质量。要在激烈的竞争中立于不败之地，关键是培养出素质高、专业技术技能过硬、适应社会发展和企业需要的新型人才。怎样才能提高教学质量，培养适应社会发展需要的合格人才?本就这一问题谈几点看法。     

积极探索实现农民增收的对策

2009年农民增收面临近年少有的压力,农产品及农资价格波动较大;农业生产形势严峻．粮食产量存在变数;农民外出务工就业岗位减少,工资性收入增长乏力。当前,必须紧紧围绕“稳粮、增收、强基础、重民生”的主题,立足实际．切实采取有效措施,增强保障,拓展空间,深挖潜力,“千方百计促进农民收入持续增长”。     

落实全国分行长会议精神 不断提高经营管理水平

１９９９年１月召开的农业银行全国分行长会议提出,今年全行要继续落实１９９８年初全国分行长会议提出的四项工作任务,坚决完成今年的八项指标。何林祥行长强调：“各级行对今年的困难要有足够的认识,要有生死存亡的危机感和紧迫感,要有打硬仗、过难关的思想准备和工作措施。”作为包袱沉重的不发达地区农行,要深刻领会和贯彻落实全国分行长会议精神,正视前进中的困难,采取有效措施,才能尽快扭转经营困境,促进业务经营稳健发展     

“人情债”难坏了庄户人家

在导致农民负担过重的诸多因素中 ,“人情债”不能不说是一个主要原因。因此 ,要根治农民负担过重这一顽症 ,一方面各级政府和各有关部门要进一步采取有效措施 ,加大抓减负工作的力度 ;另一方面 ,广大农民群众也要积极行动起来 ,移风易俗 ,自觉抵制越来越重的“人情债”和各种封建迷信活动 ,学会自己给自己减负。如果这两个方面的工作都同时抓紧做好了 ,减轻农民负担的工作就一定能够取得实质性的新进展     

推进我国农地规模化经营的途径分析

2015年中央一号文件再次强调要"推进农地规模化经营"。可是,目前我国农地规模化经营的状况不容乐观,必须采取有效措施大力推进具体讲,要重点做好几个方面的工作:建立健全农地流转市场;制定农地流转的激励政策与法律;实施农地流转的适度调控措施;建立农业科技推广体系;借鉴境内外农地规模化经营经验。     

构造农业银行岗位职务培训内部机制的探讨

随着经济、金融体制改革的发展,农业银行已走上了企业化经营的轨道。作为一个企业化的专业银行要想在优胜劣汰的竞争中处于优势,不仅要具备必要的物质条件,还要有一支素质较好的职工队伍。然而,农业银行现有职工队伍却存在着“三低一少”(文化素质低,政治素质低,业务素质低,生产知识较少)的现象,远远不能适应金融体制改革的需要,这影响了搞活经济,提高经济效益和社会效益任务的完成。为了改变这种现状,使农行职工队伍素质尽快得到提高以适应改革的需要,必须大力开展岗位职务培训,这是一条快出人才,多出人才的捷径,也是今后职工教育的重点工程。而为使此项工作取得成效,就必须构     

义务教育均衡发展择校难有望获解决

教育部部长周济在教育部2004年度工作会议上说，教育部将从2005年开始实施基础教育阶段薄弱学校改造工程，促进基础教育的均衡发展，以利于解决“择校”问题。在普及义务教育初期，集中力量建设一批重点学校，有利于快出人才、出好人才。现在，工作重点要有一个转移，区域特别是城市内部教育的均衡发展水平，应当成为今后衡量一个地方工作成效和教育现代化水平的关键指标。     

强化农村实用人才培养支撑作用 为确保如期脱贫提供智力保障

<正>2018年,甘肃省农业广播电视学校以新型职业农民培育、农村实用人才培养和产业扶贫培训为重点工作任务,在脱贫攻坚发展产业和农民扶志扶智激发内生动力等方面发挥了重要的作用。争取多方支持,扩大社会影响2014年甘肃省张掖市前进村被确定为原农业部农村实用人才培训基地以来,承担完成33期培训,省内学员2000人,省外学员1300人;省内学员中,有     

涉农专业中专班教学管理的实践与思考

近年来,江苏省农广校采取有效措施落实农业部百万中专生计划任务,主动承担为农业现代化培育有文凭、懂技术、会经营、善管理、能创业新型职业农民的历史重任,体系上下联动,争取办学政策,精心组织招收学员,大力推进职业教育下乡进村,实行教学、